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七年级上册统编版第16课三国鼎立课后作业一、选择题（每题3分，共60分）1 .东汉末年，政治黑暗，社会动荡，各地豪强并起，其中曹操势力逐渐壮大。曹操能在众多割据势力中脱颖而出的原因不包括（）A.“挟天.
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七年级下册统编版第15课明朝的统治学习资料-S学习重点（一）明朝的建立1 .背景：元朝末年，政治腐败，各级官吏大肆搜刮民财，致使社会动荡不安，百姓生活困苦，民不聊生，最终引发了大规模的农民起义。2建立.
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七年级上册统编版第4课夏商西周王朝的更替课后作业一、单项选择题（每题2分，共30分）1 .我国历史上第一个王朝是（）A.夏朝B,商朝C.西周D,秦朝2 .传说禹治水成功后，接受各方部落首领的朝贡，划定.
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七年级上册统编版第15课秦汉时期的科技与文化课后作业一、单项选择题（每题2分，共30分）1.蔡伦改进造纸术的主要突破点是（）A.简化了造纸工序B.提高了纸张质量C.降低了生产成本D.以上都是2 .中医.
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专业幼儿园教师读书心得感想8篇篇1：专业幼儿园教师读书心得感想人的教育全书共分为五章，第一章总论，首先，福禄培尔从自身信奉的哲学观出发提出了他的教育观。他指出教育的作用就要顺应人的本性去激发和推动它有.
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七年级下册统编版第20课清朝君主专制的强化课后作业一、选择题1 .清朝初期，掌握军国大事的机构是（）A.中书省B,尚书省C,议政王大臣会议D,军机处2 .军机处设立于（）A.顺治时期B.康熙时期C.雍.
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第一节祖国的首都一北京课后作业一、单项选择题（每题2分，共30分）L北京的经纬度大致是（）A.40oS,116oWB.40oN,116oEC.30oN,120oED.30oS,120oW2 .下列关于.
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经济大块头的“阿喀琉斯之踵”课后作业-S选择题（每题3分，共30分）1 .我国经济总量已稳居世界第二位，但存在“大而不强”的问题，主要体现在（）A.人口众多B.创新能力不强C.资源丰富但利用低D.出口.
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第9课古代的商路、贸易与文化交流随堂练习一、选择题（每题4分，共60分）L德国地理学家李希霍芬首次提出“丝绸之路”这一概念，它主要是指连接中国与西方的贸易通道。请问，他提出这一概念是基于（）A,中国丝.
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第4课西汉与东汉一统一多民族封建国家的巩固课后作业一、单项选择题（每题2分，共30分）1.汉初统治者吸取秦朝速亡的教训，尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策，其主要目的是（）A.减轻赋税徭役B.恢复.
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第3课盛唐气象随堂练习一、选择题1 .唐朝时期，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具。其中，可自如控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作的工具是（）A.铁农具B.楼车C.曲辕犁D.筒车2.
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第2课第二次鸦片战争课后作业一、选择题1.英国发动第二次鸦片战争的根本目的是（）A.要求清政府赔偿鸦片的损失B.进一步打开中国市场，扩大侵略权益C.为了向中国输出资本D.要求清政府承认鸦片贸易合法化2.
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经济大块头的“阿喀琉斯之踵”学习重点、难点及练习-S学习重点（一）理解“阿喀琉斯之踵”的含义在经济领域的体现1 .了解神话典故引入：通过古希腊神话中阿喀琉斯虽强大但脚后跟是致命弱点的故事，明白“阿喀琉.
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第18课东晋南朝时期江南地区的开发随堂练习一、选择题1.东晋建立时，有“王与马，共天下”的说法，这说明当时的政治特点是（）A.西晋皇族力量强大B.江南经济发展迅速C.北方少数民族南下D.东晋皇权受到制.
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第13课辽宋夏金元时期的对外交流随堂练习一、选择题（每题3分，共45分）L宋代海外贸易发达，其主要原因不包括（）A,造船技术和航海技术的进步B.经济重心南移C.政府鼓励海外贸易D.北方少数民族政权的崛.
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第20课明清时期社会经济的发展课后作业一、选择题1.明朝时，从美洲弓I进了玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等农作物，这些农作物的引进对中国社会产生的影响不包括（）A.增加了粮食产量，有利于缓解人口增长.
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第1课中华优秀传统文化的内涵与特点分层练习一、基础巩固（一）选择题1 .孔子主张“仁者爱人”“克己复礼”，其思想的核心是（）A.仁B.礼C.德D.信2 .战国时期，强调以法治国，树立君主权威，建立中央.
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第8课三国至隋唐的文化课后作业一、单项选择题（每题2分，共30分）1 .三国两晋南北朝时期，道教在民间广为流传，道教理论体系逐渐完善。葛洪对道教发展的贡献主要体现在（）A.提出“贵儒”和“尊道”B.吸.
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第14课明朝的统治随堂练习一、选择题1小明在某堂历史复习课上记下了“1368年“应天府朱元璋”等关键词，据此你认为他复习的内容应该是（）A.隋朝的建立B.唐朝的建立C.宋朝的建立D.明朝的建立2 .元.
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第20课明清时期社会经济的发展随堂练习一、选择题1 .明朝时，从美洲引进了许多新的农作物品种，对当时中国社会产生了重要影响。下列农作物中，属于明朝时期从美洲弓I进的是（）玉米甘薯水稻花生马铃薯A.B.
