A9学生信息道德培养活动方案和活动简报【微能力认证优秀作业】(20).docx
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1、学生信息道德的培养信息技术给人们带来了精彩的同时,也带来了一些不利因素:计算机病毒肆虐,在互联网上传播暴力、色情内容,恶意侵犯他人隐私,充当“黑客”等等,这些因素给青少年世界观、人生观和价值观的形成造成了不良的影响。因此,在信息技术教学中如何培养信息社会的合格公民,使他们具有健康的信息意识、良好的信息道德素养、健全的人格,是我们每一位信息技术教育者工作需要认真思考的问题。一、让学生养成爱护机房设备的良好习惯在上机教学中,要强调正确规范的操作,教育学生爱护上机设备,遵守上机管理制度,帮助学生养成良好的使用上机习惯。如提前两分钟到机房前集中,在机房外排队后进入机房,进入机房后填写上机登记表,发现机
2、器问题及时报告教师处理。下课后做到关机、桌椅摆放整齐、地面清洁卫生。遵守机房的制度,做到文明上课、文明上机。经过教育,学生基本上都能负责任地使用机房设备,养成爱护机房设备的良好习惯。二、挖掘德育内容对学生进行思品教育在备课时,教师应钻研教材,创造性地分析和处理教材,深入挖掘教材中的德育内容,合理地选择和运用教学方法,让学生在学习新知的同时又能受到良好的思想道德教育。1利用基本知识进行爱国主义教育在讲解信息技术基本知识时,介绍计算机虽不是我国发明,但它的发明人莱布尼茨声明,其二进制的原理来源于我国古代周易中的“八卦”;在讲到计算机硬件时,介绍我国已经拥有独自知识产权的“龙芯”芯片,同时我国也拥有
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