实用的安全实施方案(28篇).docx
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1、实用的安全实施方案(28篇)实用的安全实施方案篇1一、演练的指导思想:为了全面提高全校师生消防安全和自救逃生本领,本着“以人为本,安全第一”和“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的原则,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,通过开展消防安全和逃生自救的教育与演练,以不断增强广大师生的安全意识和自救能力。二、演练要求:学校本着对社会负责,对学生负责,对家长负责的态度,高度重视,为确保演练取得实效,切实抓好演练的各个环节,成立安全自救演练领导小组,结合实际制定了切实可行的安全演练方案,对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排,落实专人负责安全演练的具
2、体工作,保障安全演练的顺利进行。三、活动目的:1、切实提高学生的安全自救意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。2、当遇到火灾和其他特殊情况时,能够在短时间内有条不稳的紧急疏散全体师生。四、逃生自救演练领导小组及工作组成员:1、总指挥:金红霞副总指挥:郝希海基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达指挥部命令,组织有关人员按预案对现场进行果断处置,并配备必要通迅器材。2、疏散引导组:组长:李仲林组员:当节课授课老师(演练时为班主任)基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。3、教学楼疏散通道:一层:学前班沿着空地往篮球场一
3、、二、三沿着水泥路往篮球场二层:四、五、六沿着楼梯有序疏散4、大操场集合:组长:汪淇组员:第三节课没课的老师5、医务救助:校留守儿童之家医务室6、宣传(摄像):周端华7、信号鸣放:周端华8、联络员:各班主任五、参加人员:全体师生六、演练内容及程序:1、在演练前,由总指挥对全校师生进行火灾应急疏散演练培训。2、发出第一次演练信号后,在当节任课教师的指挥下,学生紧急、有序地向操场安全区域撤离。当节任课教师为该班的第一指挥者,班主任、科任教师在第一时间赶到本班教室或楼梯口协助指挥学生,并一起撤离。结束后进行消防灭火实战演练。3、总指挥对本次演练进行小结。4、全部演练结束后,在当节课教师、班主任或任课
4、教师的带领下按原路返回教室,继续进行正常的教学活动。七、演练时间:202Xn月15日下午第三节课八、演练注意事项:1 .当天早读课时,班主任作好教育工作,要求一切行动听指挥。2 .下午第三节下课铃声响起,所有教师各就各位,做好演练准备,保证演练顺利进行。3 .集合警报响后,各班迅速在走廊里集队,教师有秩序并迅速地按规定路线带领学生前进,学生行进时要求弯腰并手扶楼梯或墙壁前进,不能相互推挤,以防止混乱而造成意外事故。4 .指挥领导小组成员必须在规定区域做好管理工作。5 .集合地的管理由各班班主任老师负责。6.活动过程必须保持安静,不能慌乱。实用的安全实施方案篇2企业文化为企业的发展提供精神动力,
5、安全文化是企业文化的重要组成部分。超化矿党政领导高度重视安全文化建设,在全矿开启“建塑安全文化构建平安超化”的系统工程,各单位积极实施,取得良好的效果。尤其是开拓二队通过“五个强化”,打造“五个平台”,促进安全文化建设的扎实推进,实现区队平安健康发展。一、强化氛围营造,打造理念渗透平台。思想是行动的先导。没有思想的高定位,就没有工作的高起点和效果的最大化。为此,开拓二队从抓全队干部职工的思想教育入手,努力在全队内部营造人人、事事、时时想安全、抓安全、保安全的浓厚氛围。一是抓会议发动。通过班前班后会、职工大会、安全活动日等形式,向干部职工讲清形势、讲透意义、讲明责任,教育全队干部职工牢固树立“分
6、分秒秒规章至上,事事处处安全为天”的安全理念,引导他们自觉坚持以安全理念指导工作,确保安全。二是抓理念渗透。充分借助会议室、走廊两侧为宣传阵地,增强安全教育的影响力、感染力和渗透力,切实做到了人脑、入耳、入心,提高了全队干部职工对“安全就是效益、安全就是幸福”的认识。三是抓思想引导。积极动员全队干部、职工振奋精神,团结一致、克服困难、挑战极限、超越自我,激发了广大职工“干就干一流,争就争第一”的工作志向,形成了“安全为天质量第一科学管理发奋学习创建平安区队”的工作目标。四是抓班组现场渗透。在班组现场质量管理中,认真贯彻“高标准、精细化、零缺陷”的思想,坚持以保证安全生产、提高经济效益、促进劳动
7、效率为目标,健全完善了班组安全文化理念,在全队上下形成了用安全文化和安全理念创建精品恫室、文明巷道的共识。二、强化严爱相济,打造人本管理平台一是注重法制化约束。开拓二队坚持“不因一名干部责任不到位使职工生命受到伤害、不因一名职工违章作业使职工利益受到损失”的管理原则,通过对个别人责任追究上的“狠”,实现对大多数人的警示,体现对职工最深层次的关爱。通过严爱相济、法情交融的文化管理,职工逐渐实现了由被动接受管理向管理者角色转换,时时事事人人安全讲诚信,人人成为安全管理者,使矿井安全管理更加和谐有序。二是注重安全亲情文化培育。安全文化管理是一种高层次的人性化管理,体现在“直接人性化”的关爱和依法严管
8、严惩“深层次人性化”的关爱两个方面。注重安全亲情文化培育,定期开展分析、走访、谈心活动,通过“亲情卡”帮教、“连心桥”沟通,架起了单位与家庭的安全信息桥梁,领导、同事、亲人的“一声问候、一声祝福、一声提醒”唤起职工安全意识。三是注重与职工平等交流沟通。对“三违”人员责任追究时,取消沿袭多年的井口喊话、亮相等生硬手段,取而代之的是以人为本的柔性教育。如队领导与三违人员公开交流,言者无罪、闻者足戒,畅谈违章带来的危害;对于性格内向的三违人员,在办公室或职工宿舍里进行1+1面对面的单独沟通,增进了领导与职工的距离,更利于队里掌握职工的真实思想;从家庭的角度进行谈心,以兄弟之情、父母之爱来交心换心,并
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