初中毕业班动员讲话稿（30篇）.docx

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1、初中毕业班动员讲话稿（30篇）初中毕业班动员讲话稿篇1各位同学：大家上午好！祝贺大家圆梦精品高中！从教学楼B栋初三到A栋高中，直线距离只有短短的三十几步，但要迈进A栋高中教室真的不易。晒晒在座同学的中考成绩：全县前10名（692分）有6人，前100名（675分）有73人，650分及以上255人，633分及以上有388人。同学们，成绩只能证明过去的辉煌，明天的精彩需要大家用汗水与智慧去描绘。我们一些同学在初中学习时顺风顺水，到了高中总觉得困难重重,压力山大。遭遇困境，我们该怎么办呢？分享一个很有哲理的故事：有两个人在街上闲逛，突然天空下起了大雨，其中一个路人甲拔腿就跑，而路人乙却不为所动，还是坚

2、持原来的步调，路人甲很好奇的问：你为什么不跑呢？他回答说：为什么要跑，难道前面就没有雨了吗？既然都是在雨中，我又为什么要浪费力气去跑呢?路人甲哑口无言。身临其境，你会是谁？是努力奔跑的路人甲，还是淡定如初的路人乙？他们俩谁错了？其实他们都没有错，唯一的区别是人生态度不同罢了。路人甲的人生态度比较积极，他最后的结果可能也是全身湿透，和路人乙没有两样，但不同的是他努力去争取了，他也可能会得到更好的结果；而路人乙的人生态度就显得消极和堕落很多，他对不努力奔跑的结果了如指掌，但是他选择了接受，所以路人乙湿身的可能性是百分百，他没有任何选择的余地。这就是他们的不同，路人甲还有机会，路人乙注定了悲剧。同学

3、们，奔跑不单是一种能力，更是一种态度，决定你人生高度的态度。没“伞”的孩子更要努力奔跑！仔细想想，这里的“伞”仅仅指遮风蔽雨的工具吗？同学们，跨进了精品高中，可以说人生成功指日可待。在高中三年里，大家不仅要长身体，长学识，还要长修养，长责任，但唯独不能长脾气，希望大家在紧张繁忙的学习间隙，不要忘了把微笑与尊重留在校园，让邻实校园不仅书香浓郁，更和谐美丽。最后祝福大家初高衔接活动愉快！初中毕业班动员讲话稿篇2尊敬的老师、家长，亲爱的同学们：初中三年，我们经历了一次又一次的考试，凡是用心者，每一次的考试都有不同的收获，或是思想认识的升华，或是知识水平的提高,或是能力素质的提升，或是意志品质的磨砺，

4、或是心理素质的锤炼。在一次次考试中，很多人学会了反思，懂得了坚持，树立了竞争超越意识，找到了奋斗目标，明确了努力方向，用心血、汗水和智慧描绘了一条美丽的增函数图像，呈现出坚实的人生成长轨迹，让朝夕相处的老师和同学感受到了每一个人的成长和变化。最难忘记的是八年级的地理、生物结业考试和九年级的体育考试，备考过程中大家高度重视、刻苦训练，考试过程中严肃认真、不甘落后，以优异的成绩和不凡的表现赢得了各方面的赞誉，尤其是引起了兄弟学校的高度关注。三年里，我们在一次次大大小小的“战役”中取得了阶段性胜利，实现了历史性的突破，赢得了属于我们的尊严，树立了XX中学子”自尊自信、自立自强、不甘落后、自主互助、团

5、结奋进、朝气蓬勃”的形象。6月25日，我们将奔赴中考考场，去参加初中阶段最有影响力、最精彩、最富有激情、最令人振奋、最后的一次特殊“战役”，你们准备好了吗？！你们是真正的战士，因为面对战斗你们表现出了摩拳擦掌、跃跃欲试、无所畏惧、信心百倍的应战状态，从信心和士气看，这次“战役”我们成功一半了！口号震天响，行动得跟上。考场如战场、如赛场，勇者胜、智者胜、乐观者胜、精细者胜。因此，在大家将要走进考场前，我代表学校和老师们郑重地提出5点要求：1、思想上高度重视。走进考场的每一个人要本着负责的态度，敬畏考试、尊重考试，尽自己的最大努力认真严肃答每一道题和每一个学科，拿出体育考试的精神和状态，正常、超常

6、发挥自己的水平,树立XX中考生良好的形象。2、心态上笑傲中考。中考是我们必须经历的，那就让我们以乐观的、平和的心态共同笑傲中考吧，每个人、每个组、每个班、整个学年要相互感染和激励，形成强大的拥抱中考、挑战中考的磁场。放下思想包袱，消除不必要的顾虑，树立“我能行，我可以考出实际水平”的信念。只要认真走过中考就意味着成长，就意味着对自己的负责任。3、技术上零失误。在实力、水平相当的情况下，考场上比的是精细度、规范度、准确度，尤其是高手之间的较量。在次，我提4点要求：（1）调整情绪。遇到问题不妨来点“阿q”精神，“我不会，别人也不会”，“切入点找的不对，会找到思路的”。（2）认真审题。逐字逐句读题，

7、明确答题要求，尤其注意关键词语和条件（如字母、单位、选正确的还是错误的、图形的位置等），对于熟悉的题目尤其不能跟着感觉走，凭着经验做。（3）规范书写。一方面书写要整洁，二方面书写布局安排合理，三方面按照学科要求规范书写步骤（如数学26题的书写，推理要严密，语文作文的格式等）。（4）会的对，对的全，不会的蒙或放弃。对于会做的题目，一定要保证计算准确；对于有思路的题，一定力争得满分；对于实在不会的题，利用合情推理的方法或特殊的方法做出判断。如果做到以上4点，把会的做对了，就能正常发挥出你的水平，再把有区分度的题目做出来了，你就是超常发挥了！对于202X中考，中人非常期待，因为我们已经做好了充分的准

8、备，因为我们已经具备了应战的实力，因为我们课改实验学年的学子乐于展示、勇于表达，中考就是我们展示的舞台、绽放梦想的舞台、释放生命活力的舞台，我相信你们将是这个舞台上最引人注目的、最亮丽的角色。同学们、战友们、战士们，背上信心的行囊，带上母校、恩师、父母的祝福出征吧，相信功夫不负有心人，相信付出就有回报，相信课改的神力，相信自己的实力。母校和老师期待你们凯旋和胜利的捷报！初中毕业班动员讲话稿篇3学校领导、毕业班的全体老师们：大家下午好！202X即将过去，202X即将到来，今天是12月8日，是12.9前一天，在这个特别的日子里，我们隆重召开初中毕业班教师工作会议，很有必要，也很有意义。一方面是统一

9、思想。今天会议，我们确定的主题为：强化班级管理，注重教学实效，全面提高教学质量。我们要总结我们工作中的经验和教训，我们要明确我们下一阶段的目标和任务。这对我们毕业班工作应当很有必要。另一方面是交流经验。在今天的会议上，李主任对毕业班情况作客观分析；老师谈教学艺术教育方法、谈复习工作；涂校长和李校长还将谈学校工作构想，给毕业班工作提宝贵的建议并对毕业班工作作强调、提要求。下面我就学校、班主任和授课教师三个层面，对毕业班工作提出几点意见，供大家参考：一、学校高度重视毕业班工作为了集中精力抓好九年级毕业班教育教学工作，切实提高教育教学质量，全面提高学生素质，使每一个毕业班学生能顺利地完成学业,切实提

10、高学区和学校在全县中考成绩中的位次，学校要高度重视毕业班工作。开校以来学校做好了以下工作：1、加强毕业班的规划和领导学校制定了毕业班工作方案、对毕业班工作进行了早布置、早安排。对什么时候结束新课，什么时候安排复习，什么时候组织月考,都进行了详尽的安排部署。2、召开好几个会，加强月考、期中考试和期末考试的复习和分析工作每一次月考和期中、期末考试之后，学校都组织召开了教师会议,有针对性的对前一阶段存在的问题进行分析，并提出相应的对策。定期召开九年级教师会议，及时向教师通报工作方案和措施，及时了解教师思想动态。统一思想，提高认识。召开了家长会，讲清形势，帮助家长改变观念，指导家长配合学校做好工作。班

11、级也定期召开学生会。在常规管理方面，严格要求；在学习方面，科学指导；在心理方面，有效疏导。3、学校对毕业班老师，在政策上予以倾斜我们对毕业班老师是“另眼相看:对毕业班老师提出的要求，只要不过分，学校要开绿灯。我们在制订政策，我们在评优评先，我们在绩效考核等诸多方面都要向毕业班老师倾斜，让毕业班老师在付出艰苦劳动的同时，能够得到实惠。毕业班老师是辛苦的，这种辛苦是旁人不容易体会的。好多初三毕业班老师日夜扑在工作上，不知道电视连续剧的滋味，他们精神可嘉！二、班主任要全力投入班级工作作为毕业年级的班主任，是辛苦而又光荣的。班主任工作很重要。班主任工作职责为：确定班级目标，协调任课教师，联系学生家长,

12、加强学生管理，提高学生成绩。作为班主任，首先要真心爱学生。只有真心爱学生，才能真心教学生。我们要把学生当作我们的子女，我们的兄弟姐妹。我们只有融入到学生之中，才能了解学生的需要，才能激发学生的情感，班主任才能有凝聚力。为什么学生怕班主任，就是因为班主任和学生打交道多，对学生了解。学生进入毕业年级，想的问题多了，思想复杂了，这就需要班主任做大量的思想工作。现在都是平行班，班主任不要把目光只放在成绩好的学生身上，班主任要把更多的精力放在中等生和学困生身上，中等生成绩提高了，学困生成绩上升了，班主任也就成功了。班主任工作重点是：1、抓好班级日常工作管理，确保正常有序的班级教学环境，尤其抓好学生的纪律

13、教育。2、抓好主题班会，对学生进行理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求，让学生树立有“有进步就是有成绩”、“前进一名也是进步”、“进步就可以有前途”的观念，让他们人人都有信心。教育学生要讲究方法，九年级学生往往情感敏锐也比较脆弱，逆反心理强，要根据学生的心理特点，采取适当的教育和引导方法，多疏导与帮助；对犯错误的学生要多宽容，不要一棍子打死，切忌简单粗暴。总之，要想办法留住学生，确保我们考试时的参考率。3、加强与家长的交流与沟通，取得家长的支持（家访、家长会、请家长到校等方式）。一旦有了家长的支持，学校工作也就好做了。学生再聪明，学习不花时间，肯定不行。我们要想办法利用时间，我们

14、从9月21日开始就在上晚四自习课了，现在看来的确有效果，也希望班主任积极想办法安排毕业班的学习时间。毕业班在时间上，如果不能有效保证，提高成绩也难。班主任作为班级工作组织者、协调者，要协调好各门学科的教学,不要只重视自己教的学科，要和科任老师进行广泛的联系，每一次月考，每一次考试，都要及时通报，及时总结。班主任对学生的整体的成绩要作出适时的分析，帮助学生明确目标，不断地巩固和提高成绩。班主任要干的事情实在太多，我们强调两个字：用心。只要用心了，一切问题都会迎刃而解。三、科任老师要齐心协力做好上课和复习工作在毕业班老师这个群体中，大多都从教多年，我们的工作都得到了学校和社会的广泛认可，我们应该感

15、到自豪。我们身为毕业班老师,学生在看着我们，家长在看着我们，学校更是期盼着我们，我们的一举一动有很多双眼睛在注视着，我们不仅要有紧迫感，更要有责任感。对于毕业班科任教师，我们要求注重课堂实效，向四十分钟要效益。教育大发展，教师怎么办？我看，关键是备好课、上好课、育好人。首先，我们要练内功。我们从事的那门学科，我们要能吃透整个教材体系，同时注意捕捉中考信息，了解掌握中考动态，研究大纲、考试说明，有效提高课堂效率，努力在课堂上渗透中考信息。我们只有站得高，才能看得远，才能教得准。学生的时间有限，我们的指导不能有失误，不能有闪失。关键是“上好课”。新课程也好，复习课也好，上课前没有把课准备好，上课肯

16、定冒虚汗。每节课都要给学生以收获。各学科要齐头并进，学生最好没有短腿的学科。现在我们正在集中精力，进行新课教学，预计到明年三、四月份，我们要全面进行复习。复习阶段更是考验我们老师的时候，虽然学校在复习安排上有宏观指导，但具体到学科，具体到班级，还要靠我们教师。我们怎样去复习？要根据学科特点，分章节、分单元、有条理、有轮次地去复习，注意补缺实差,注意修正学生容易出错的地方，注意教给学生正确的复习方法，只有步步为营，踏踏实实，复习工作才能稳打稳扎，才能出实效。再次是“育好人”。授课教师不但有教书的责任，同样有育人的责任，我们遇到难题，不要轻易推给班主任，我们的课堂教学，我们教的那一门学科，那是我们自己的事。同志们！现在距离202X的中考，只有6个月的时间。202X中考的目标为：力争学校综合位次在学区名列三甲行列，争取进入全县前三十名获县级三等奖。这个目标经过努力