2025开学应急预案（8篇）.docx

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1、2025开学应急预案（8篇）2025开学应急预案篇1一、安全事故处置组织机构组长：副组长：成员：二、常见安全事故处置应急预案（一）火灾事故处置应急预案1、发生火灾时迅速切断有关电源，立即向119消防指挥中心报警。2、及时报告校长或分管领导。3、第一时间抢救伤员。4、迅速疏散师生，撤离到安全区域。5、积极配合消防人员灭火。6、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延，防止未成年人盲目救火。（二）食物中毒处置应急预案1、发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送医院诊治。2、迅速向校长或分管领导报告。3、做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验。4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他

2、们的身体状况。5、做好家长、家属的工作。6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。（三）交通事故处置应急预案1、发生交通事故时，立即向110或122交通事故中心报警。2、立即向校长或分管领导报告。3、第一时间抢救伤员，同时将其他人员转移到安全地方。4、做好家长、家属的工作。5、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。（四）传染病处置应急预案1、发生传染病时及时通知家长隔离治疗。2、迅速向校长或分管领导报告。3、做好环境和物品的消毒工作。4、积极配合有关部门做好治疗、病理和传染源的调查和处理工作。（五）其它伤害事故处置应急预案1、如发生师生身体受到意外伤害时，应及时送伤

3、害者医院诊治。2、及时向校长或分管领导报告。3、及时通知受伤者的家属或家长。4、迅速调查事故发生的原因，并搜集有关材料，妥善处理事故。2025开学应急预案篇2根据青岛大学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案，结合学院疫情防控领导小组有关会议精神，为有效应对疫情，保证新学期教学任务平稳有序开展，特对20xx-20xx学年第二学期本科生延期开学教学工作作如下安排：（一）理论课程开展线上教学发挥基于信息技术的教育创新优势，实现延期开学不停课。原则上延期开学期间，20xx-20xx学年第二学期开课的所有理论课程实现“线下课程”到“线上课程”的融合和迁移，实施线上教学。1、平台。为保证线上教学稳定

4、、顺利的开展，学校对接了雨课堂、超星泛雅平台供教师选择，学院应将统一组织，落实在线教学技术层面的问题。2、平台培训。学院组织教师参加教务处组织的平台开发公司网络直播、操作视频、微信群进行平台使用线上培训，填写在线课程平台在疫情防控期间支持高校在线教学服务方案信息汇总表，于2月8日前报送教务处。3、线上教学设计。（1）任课教师结合平台及线上教学特点，按教学大纲要求制定适合线上授课的教学设计方案，上传电子教学资源、电子参考书、教材、设计教学单元、教学互动环节、测试、作业和答疑形式等，编制教学日历（可以安排互动、练习、辅导答疑等）。在线学习、互动、作业及小测等成绩的分值分配由任课教师设计。(2)学院

5、教师应利用自建在线课程或引用线上优质课程，提供给学生学习，作为教师线上授课的有益补充。教师熟练掌握直播平台的使用，积极开展基于直播平台的教学方式创新。2月16日前完成14周教学资源、教学日历上传，方便学生学习。(3)作为现有课堂平台的补充，在课堂直播平台基础上，为更好地组织互动讨论，建议学院教师还要结合比较成熟的微信、QQ工具，集中学生进行一些实时性、互动性、有深度和复杂度的文字、语音或视频讨论。(4)同一门课程原则上应使用同一个直播教学平台，课程组老师应共享教学设计和资源。课程组原则上通过微信群等进行远程集体备课，结合课程特点探讨线上教学设计，实现优质资源和宝贵经验的共享。4、线上直播教学的

6、实施。(1)建立线上班级和发布。协调教务处对接雨课堂、超星学习通直播平台，学院在2月16日前建立线上班级，完成学生信息的导入和配对。如使用其他直播平台，要求学院(教师)与平台对接，建立线上班级，完成学生信息的导入和配对，并于2月15前报学院备案。学院在2月16日前将线上班级信息发至本学院所有学生，要求学生提前做好线上学习相关准备工作。(2)直播软硬件准备。教师端：联网电脑、麦克风(支持语音直播，笔记本电脑自带麦克风或外接麦克风均可)、摄像头(视频直播，笔记本自带摄像头或外接摄像头皆可)；学生端：智能手机或电脑，建议使用电脑，以智能手机作为辅助；直播网络：无线、有线网络均可，建议有线网络更加稳定

7、。学校对教师开展线上授课的地点不做要求，原则上居家授课。(3)线上预授课。学院协助主讲教师建立授课课堂微信群，对课堂教学组织相关事宜进行充分说明，2月16日前，原则上需完成一次线上预授课。预授课时长不限，重点在于通过预授课，与学生建立授课关系，反应出授课过程中可能出现的问题并加以解决。(4)线上教学。教师和学生按20xx20xx学年第2学期课表安排时间（2月17日为线上教学第一周周一）准时参加在线直播教学，至少应提前20分钟左右进行教学环境和设备调试，并有网络和设备故障的应急预案。教师应利用教学平台做好考勤、互动、布置作业等教学工作。（5）正常开学后，已经进行线上授课的教学内容原则上不再另外安

8、排线下授课。对因上网条件限制而不能进入线上课堂学习的学生,应自行安排时间回看教学视频，做好自学。5、板书教学课程。必须需要板书教学的课程，任课老师提前到学校智慧教室录课（由学院协调教务处），教学视频共享给任课教师放到相应教学平台供学生学习，任课老师在课表排定的上课时间应组织学生线上学习、讨论、答疑、作业等。6、确因课程特点、硬件条件或因疫情影响无法开展线上教学的课程，教师需提出详细解决方案报所学院审核，并报教务处审批。7、大学物理公共课程，由大学物理教研室将单独制定疫情防控期间教学方案，明确教学形式与考核方法要求。（二）实验、实践教学工作1、各系适当调整各类实验课程、实习进度安排，并保持与校内

9、外实习单位沟通，及时协商具体实习时间。未经学院批准不得安排本科生提前返校开展集中实习和分散实习、毕业设计（论文）及实践教学等工作。开学后，学院根据疫情防控要求，避免安排学生前往人员过度集中区域开展实习，优先考虑在校内实习，同时应做好师生卫生防护工作，配齐口罩、手套等劳保用品。2、大学物理实验课将采取部分实验虚拟仿真线上课堂上课（见附件）。充分利用现代教育技术，主动挖掘、运用校内外各类虚拟仿真教学资源开展网络实践教学。3、为确保毕业班学生如期顺利毕业，各系安排指导教师通过微信、QQ、邮箱等网络通信工具对学生远程指导，提出任务要求，督促、指导学生按原定时间计划、有步骤地开展文献查阅、开题报告准备等

10、毕业设计（论文）的前期工作以及毕业论文（设计）撰写工作，充分保障20xx届学生毕业设计（论文）质量。4、延迟开学期间，各学院应通知学生在家完成各类实践课程的预习，并安排指导教师利用雨课堂等线上授课平台建立线上实践课程,或者利用微信、QQ等网络通信工具建立班级实践课程群，做好远程辅导及在线答疑等工作。（三）教学组织1、2月12日（星期三）前，学院成立本科教学工作领导小组，由院长任组长，分管教学和学生工作的领导任副组长，教务人员、辅导员、班主任任成员，研究制定本单位教学工作方案并负责实施，认真做好师生的发动、培训及学生情况摸底等相关处置工作。学院教学指导委员会将通过直播平台随机查看教师的授课情况，

11、随机抽查教学日历、课件等教学材料，并将意见反馈给学院。2、学生应根据本学期课程安排，制定合理的学习计划，熟悉各种网络平台的运作方式、以及各种前沿的资源和工具使用（直播平台学生端操作说明提前发给每位学生），学会自主学习，出现疑难问题要主动地通过网络、电话等通信手段向任课教师请教，不因新型冠状病毒肺炎疫情影响学业。如有感染疫情的学生，应积极配合治疗，早日康复，并向所在学院请假。3、学院将本预案传达到每一位任课教师及学生，严格按照预案安排的时间节点制定教学计划并予以实施。（四）招生宣传工作1、成立工作小组，做好在新高考改革专业（类）+学校录取模式下的招生计划工作。2、认真梳理物学院各专业的培养特色和

12、优势，完善专业介绍、学院办学特色和优势，通过学院公众号、学校渠道进行推送。同时，做好学院网站的更新和维护，安排专人负责，确保网站信息内容充实、安全、准确。2025开学应急预案篇3轻松、愉快的寒假2结束了，新的学期即将开始了。经过托班的学习，每个小朋友都取得了意想不到的进步。为了使小朋友能够在幼儿园里学到更多的知识，得到更多的锻炼，也为了使本学期工作更有序的有效的进行下去。现将本学期制定如下计划：一、班级情况分析本学期我班共有幼儿11g,其中男生有10名，女生有1名，大部分幼儿都是从托班升上来的，其中也有个别幼儿是第一次来幼儿园的，他们来自不同家庭，生活行为习惯各不相同，大部分幼儿在家倍受宠爱，

13、以自己为中心，对父母、祖辈的依赖性很强，在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差，为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。二、发展目标（一）教学教育本学期有七个主题内容，教学活动根据幼儿的年龄特点采用集体活动与区域小组活动相结合的方式，激发幼儿的学习兴趣，面向全体,针对个别差异采用多种灵活的方法，挖掘幼儿的潜能。一月份：1、开展主题活动“冬天来了”，认识一些常见的冬眠动物及过冬方法。2、写好幼儿发展报告单，做好结束评定工作。

14、3、班级财产清点，做好期末卫生消毒工作。（二）生活、卫生习惯1、学会饭前便后洗手，学会使用毛巾、认真洗手不玩水。2、培养幼儿不挑食，不偏食，不剩坂菜，不弄脏桌面的好习惯。3、学会自己的事情自己做。4、让幼儿知道小朋友之间要团结友爱、相帮助，不能乱拿他人的物品和玩具。三、家园共育1、使幼儿得到全面的发展，我们利用入园和离园的短暂时间，积极主动的与家长沟通，使家长了解自己的孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。2、利用宣传栏、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习生活习惯。3、及时了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互

15、相配合共同教育幼儿，使幼儿能够健康成长！幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。2025开学应急预案篇4各市、县（市、区）教育局：根据全国和全省防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作指令和有关最新部署要求，我省中小学、幼儿园2月底前不开学。经研究,现就防控疫情延迟开学期间在全省中小学全面实施线上教育教学工作提出以下指导意见。一、工作目标防控疫情是当前全省上下的头等大事。延迟开学是最大限度减少学生聚集，阻断疫情向校园蔓延，保护师生生命安全和身体健康的重要管控举措。为解决延迟开学期间学生不能到校上课问题，发挥我省基础教育信息化优势，利用互联网、信息化手段，在全省各中小学校全面组织实施线上教育教学活动，改线下上课为线上上课，改在校学习为居家学习，做到离校不离教、停课不停学”，确保学校新学期各项教育教学目标如期实现。二、实施原则（一）师生安全健康与学业有保障相结合。坚决把师生生命安全和身体健康放在第一位，在有关防疫响应解除前，严禁组织线下集中学习和集中培训活动。学生全部在家中进行在线学习、自学和活动，