2025年开展中小学分班工作方案 汇编6份.docx

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1、2025年中小学分班工作方案为进一步规范我校办学行为，推进义务教育均衡发展,保障教育公平，优化教育生态，树立良好的教育形象，结合我校实际，特制本实施方案。一、总体目标建立健全我校“阳光分班”长效和监督检查机制，鉴于新毕业年级，各班状况差异较大，不利于学校整体教育教学的发展。对毕业年级实行阳光操作、均衡分班，旨在消除人为因素对班级分配的影响，推动教育优质均衡发展,确保生源分配均衡、师资配置均衡，保障教育公平，办好人民满意的教育。二、组织领导为确保“阳光分班”工作规范、科学、有序进行，成立“阳光分班”工作领导小组，具体负责义务教育“阳光分班”工作的实施。“阳光分班”领导小组组长:XXX；副组长:X

2、XX、XXX；成员：学校中层班子、毕业年级任课教师及家长代表。三、实施原则1 .均衡原则。确保每个班级学生总数基本一致，男女生比例相对均衡，学生综合素质基本均衡，师资配置均衡。2 .公开原则。坚持公开、阳光、透明做到方案公开、程序公开、结果公开，广泛接受社会监督，确保分班工作规范进行。3 .随机原则。学生按照上学期期末测试成绩均衡分班后由任课教师随机抽选组建班级。4 .稳定原则。分班结束后，对学生不得随意调整。四、工作要求（一）高度重视，加强领导。实行“阳光分班”是办好人民满意教育，维护教育公平的重要举措，是正在开展的基础教育“规范管理年”行动、基础教育领域不正之风和腐败问题专项治理工作的具体

3、要求。学校从讲政治、讲大局、讲纪律的高度，结合有关要求，认真对待、周密部署，成立相应的工作领导小组，统筹指导本校“阳光分班”相关工作。（二）保护隐私，规范实施。“阳光分班”工作过程中，要注意保护学生和家长个人信息安全和隐私，分班结果公示内容不得包含学生及家长敏感信息。凡有教职工子女和直系亲属在本校就读的，要实行回避，一律不得参与或干扰当年的“阳光分班”工作。（三）加强宣传，营造氛围。加大对“阳光分班”政策的宣传引导，广泛利用网络、媒体和家长会等多种形式，积极向广大家长和社会宣传“阳光分班”的目的意义、程序方法，积极营造全社会共同监督、共同参与的良好氛围。（四）强化责任，严肃问责。严格执行“阳光

4、分班”工作的各项要求，及时公开分班方案、分班程序、分班过程、分班结果和咨询监督电话，主动接受群众监督，积极回应社会关切，确保学生按时入学和社会秩序稳定。五、工作流程（一）制定公布分班方案成立由校长担任组长的“阳光分班”工作领导小组，对分班方案进行讨论、集体决策，确定分班方案，报教育指导中心备案，并及时通过学校微信公众号，公开“阳光分班”方案。（二）出示学生名单根据上学期期末统一测试卷成绩、男女比例等因素将学生均衡分班，确保各班学生人数基本一致，男女比例大体相当，坚决杜绝任何形式的重点班、快慢班、实验班、教工子女班以及其他形式的特殊班级。学校将各班学生名单进行公示。（三）确定班主任本次五年级遴选

5、孙慧敏、杨晓敏和韩士飞老师三位班主任，班主任选班附带学科，即抽到哪个班就担任哪个班的相应学科。（四）确定任课教师根据上面的抽签结果，请其他2位语文老师抽签，相关人员监督，工作人员记录。依次由其他2位数学老师抽签。（五）公布抽签结果工作人员宣布抽签分班结果。（六）签字确认请家长代表、监督人员代表和学校参与人员现场签字确认。根据教育指导中心的要求，整个过程全程录像，在家长代表、责任督学的监督下进行，确保公平、公正、公开,影像资料学校留档备查。工作监督电话：XXX;举报邮箱：XXX2025年中小学分班工作方案为全面贯彻落实XX省义务教育阳光招生专项行动（2025）实施方案（XX教字2025X号）、X

6、X省普通中小学办学基本规范（X教字2025X号）、XX市义务教育学校阳光编班工作指导意见（试行）和XX市义务教育阳光分班工作方案等文件精神，进一步落实规范办学，促进教育公平，特制定本方案。一、工作目标建立健全阳光编班长效制度，从根本上解决新生入学择班、择师问题，进一步构建良好的教育生态，努力办好人民满意的教育。二实施范围2025年秋季学期我校录取的一年级和七年级学生，按本方案的要求进行阳光编班。三、组织机构为保证编班工作顺利进行，成立XX区XX学校“阳光分班”工作领导小组。组长：XXX副组长：XXX、XXX、XXX、XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX领导小组下设阳光编班

7、工作办公室，办公室设在教导处，由XX任办公室主任。四工作原则01公开原则编班方案公开、班级学位公开、适龄儿童姓名公开、编班过程公开、编班结果公开。02均衡原则学校编班要做到“四均衡”，即师资配置均衡、班级人数均衡、男女比例均衡、生源类型均衡，确保每位学生享有平等的接受教育的机会。03随机原则学校编班实行师生搭配“双随机”原则，采用先随机确定各班学生，再随机确定任课教师团队的方式组建班级师生团队。04稳定原则分班结束后，起始年级学生不得随意调整,因特殊情况确需调整班级建制的，学校需制定调整方案并报教体局。五人员组成（一）监督人员一年级、七年级家长代表各X名、责任督学1人、审计干部1人、代表1人、

8、干部1人共同参与现场监督随机编班过程。（二）班主任2025年XX学期一年级、七年级班主任全程列席。（三）学校相关工作人员六、实施流程（1）宣传动员编班前，学校将通过微信公众号、校务公开栏等渠道，主动公开新生阳光编班方案、参与分班的学生名单和咨询电话，及时解答家长疑问。（2）分班操作流程1 .学校主持人宣读均衡分班操作流程，即按照学生、任课教师（含班主任）“双随机”原则组建班级，各班学生名单由计算机根据相关原则随机自动生成。分班名单确定后，由学校根据班级数，抽签确定班主任名单，并按照“均衡搭配、结构合理”的原则，安排相应的任课教师。综合考虑任课教师的教龄、性别、职称等因素，均衡组建各班任课教师团

9、队。2 .根据预录取学生总数的六年级学生的学业水平测试成绩、男女比例、班级人数等生源情况采取S型排布，随机确定分班名单。3 .工作人员打印出学生编班名单，经校方代表、家长代表签字确认后，同步向社会公布。4 .现场编班（1）学校主持人介绍教师团队均衡编排的情况；（2）随机邀请两组家长代表分别抽取学生名单和教师团队名单，进行组合，并现场逐一录入电脑；（3）经校方代表、家长代表签字确认后同步向社会公布。5 .公开学校编班结果学生编班和教师团队安排确定后，学校将通过学校公众号、校务公开栏等途径对学生编班和教师团队安排进行公示。同时学校及时将各班学生名册、教师团队情况上报区教体局教育体育股备案。七实施要

10、求（一）高度重视阳光编班是落实义务教育公平的基本要求，全校教职工要从讲政治、讲大局、讲纪律的高度，认真、严肃落实XX省义务教育阳光招生专项行动（2025）实施方案（X教字2025X号）要求，做好阳光编班工作。（二）畅通举报渠道我校分班工作主动接受家长和社会各界的监督，现将举报电话公布如下：区教体局举报受理电话：XXX；XXX学校举报受理电话：XXX（三）严格工作纪律严禁以任何名义设立重点班、快慢班、实验班、特色课程班、教工子女班以及其他形式的特殊班级等，严禁通过组织入学考试、面试、测评等形式进行编班。编班过程中注意保护学生和家长个人信息安全和隐私，编班结果公示内容不得包含学生敏感信息。（四）严

11、肃执纪问责阳光编班工作将纳入学校考核指标，对存在违规编班行为的个人，将取消当年所有评先评优资格，并按规定给予相应处理。2025年中小学分班工作方案为全面贯彻落实关于印发XX省普通中小学办学基本规范的通知（X教办字2025XX号）关于做好2025年秋季学期全省义务教育学校（含民办义务教育学校）起始年级“阳光分班”工作的通知（X教基字2025X号）以及关于印发XX市义务教育学校“阳光分班”工作方案的通知等文件精神和要求，进一步规范中小学办学行为,维护教育公平，结合我校实际，决定从今年秋季起严格实行义务教育学校起始年级“阳光分班”，特制定以下工作方案。一、“阳光分班”对象我校义务教育学校起始年级（一

12、年级），全面实行“阳光分班”，确保班额分配均衡、师资配置均衡，促进义务教育均衡发展，维护教育公平，办好人民满意的教育。二、基本原则（一）公平公开原则。坚持全面实行公开原则，做到方案公开、程序公开、结果公开、投诉举报电话公开，广泛接受社会监督，确保分班工作公平公正、规范运行。（二）均衡分班原则。确保每个班级学生总数基本一致，男女生比例大体相当，师资配备合理均衡。严禁通过组织入学考试、面试等方式进行分班，严禁举办重点班、快慢班、实验班、教工班以及其他形式的特殊班级。（三）随机分配原则。实施科学分班、均衡分班，按照学生、任课教师团队“双随机”原则对学生进行随机分班，先随机确定学生、后随机确定任课教师

13、团队方式组建班级的师生团队，确保各班级学生、师资基本均衡。（四）基本稳定原则。分班结束后，起始年级学生不得随意调整，因特殊情况确需调整班级建制的，学校需制定调整方案并报县教体局同意后进行，调整过程须严格遵循本条一至三项原则。“阳光分班”后到校登记报到及转入的学生也须按照“阳光分班”要求随机均衡分配到班。三、“阳光分班”工作流程（一）制定方案。“阳光分班”工作以学校为单位具体组织实施，科学制定“阳光分班”具体工作方案和操作方法，严格按照“XXXX”议事机制等形式，对分班方案进行讨论、集体决策，并报县教体局审核备案。（1）成立“阳光分班”专项工作小组。组长：XXX；副组长：XXX；组员：XXX一年

14、级年级组长一年级教师代表（2）随机分班学生为本校一年级预报审核通过的新生,共10个班。（3）师资团队情况，按班级数配好师资团队，结合教师年龄、职称、性别等因素均衡搭配班主任及任课教师。（4）明确起始年级学生中“多胞胎”学生家庭分班需求，捆绑式或独自参与随机分配。（二）及时公示。在分班前，及时通过广昌发布或学校微信公众号、校园公告栏等渠道，主动公开新生“阳光分班”方案。（三）规范实施。2025年X月X日上午10时，在X县第一小学XX进行一年级阳光分班。分班过程中，由纪检人员、XX代表、县教体局工作人员、家委会主任、家长代表等全程参与现场监督，并全程录音录像，确保分班过程透明公开。具体要求：1 .

15、学校工作人员现场导入学校起始年级学生及教师团队信息。2 .学校工作人员现场在该学校家长代表中随机抽取一名，操作电脑程序进行学生随机分班；再抽取另一名家长代表操作电脑程序进行教师团队随机分配。3 .学校随机分班结束后现场打印学生及教师名册，纪检人员、XX代表、XX委员、县教体局工作人员、学校工作人员、家委会主任及家长代表签字后，由县教体局、学校各执一份。凡有直系亲属和子女就读本校起始年级的教职工实行回避，不参与当年的“阳光分班”工作。分班过程全程录音录像、过程性资料存档备查。（四）公开分班结果。学生分班和教师安排确定后，学校须于9月1日前通过校务公开栏或学校微信公众号等途径对编班结果进行公开公示，分班结果一经确定，向县教体局备案，任何人不得变更。确认无误后将分班结果上传至江西省智慧教育平台相关模块。举报电话：XXX、XXX；电子邮箱：XXXo2025年中小学分班工作方案一、指导思想为进一步规范义务教育学校办学行为，本着“均衡科学”的原则，对一年级新生实施“阳光分班”，建立科学合理的分班机制，均衡配置教师资源，创建健康有序、平等和谐、透明公正的教育环境。二、组织机构1 .工作小组组长：XX；副组长：XXX、XXX、XXX；成员:XX市信息技术专家（外聘）XXXo2 .监督小组成员：XX区纪检部门、区教体局、学校责任督学、家长委会代表及