校长在规范办学暨师德师风警示教育会上的讲话：以学促改树清风.docx

《校长在规范办学暨师德师风警示教育会上的讲话：以学促改树清风.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校长在规范办学暨师德师风警示教育会上的讲话：以学促改树清风.docx（5页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、校长在规范办学暨师德师风警示教育会上的讲话：以学促改树清风提纲：一、警钟长鸣，筑牢思想的坚固堤坝二、恪守准则，让师德照亮教育之路三、略正文：(全文约2200字)各位老师：大家好！“善之本在教，教之本在师。”教师，承载着塑造灵魂、培育新人的重大使命，是推动教育事业稳健前行的核心力量。今天，我们相聚于此，召开规范办学暨师德师风警示教育会，目的就是借助对典型案例的深入分析，让大家深刻认识到规范办学和师德师风建设的重要性，促使我们以学促改，在校园中营造风清气正的教育环境。一、警钟长鸣，筑牢思想的坚固堤坝(一)严守纪律红线，敬畏纪律威严在刚才的案例观看过程中，我们看到了一些教师因触碰师德师风的“高压线”

2、，付出了沉重的代价。教育部以及区教育局对有偿补课、收受礼品礼金、体罚学生等行为，早已划出明确的“红线”。纪律，就像一条“带电的高压线”，一旦触碰，必将遭到严厉的惩处。对于违规者，我们将依规采取调离岗位、年度考核不合格等严肃措施，情节严重的，其职业生涯也将受到严重影响。论语有言：“不矜细行，终累大德。”教育领域无小事，任何看似微不足道的失范行为，都可能成为我们职业生涯的污点，损害教师群体的整体形象，破坏教育事业的公信力。我们务必时刻保持清醒，深刻认识纪律的严肃性，坚决摒弃任何侥幸心理。（二）警惕日常风险，落实政策要求在日常教育教学工作中，我们要对“心存侥幸”的危险心态保持高度警惕。有的老师或许认

3、为，偶尔违规不会被察觉，或者觉得自己的行为不会产生严重后果。但大量事实证明，任何违规行为最终都会暴露，并且要承担相应的责任。当前，“双减”政策是教育领域的重要举措，其目的在于减轻学生过重的学业负担，促进学生全面发展与健康成长。我们必须积极响应政策要求，严格杜绝违规布置作业、推销教辅资料、发表不当言论等问题。一方面，要精心设计作业，提高作业的质量与效率，切实减轻学生的作业负担；另一方面，在与学生、家长和社会的沟通交流中，时刻注意自己的言行，维护教师的良好形象。二、恪守准则，让师德照亮教育之路（一）铭记师德使命，坚守行为底线我一直强调，“师德是教师的生命线”。教师，不仅要传授知识，更要成为学生道德

4、成长的引路人。我们要严格遵守新时代中小学教师职业行为十项准则，落实“四个严禁”：严禁组织或参与有偿补课、严禁收受礼品礼金、严禁体罚或变相体罚学生、严禁代购教辅资料及发表不当言论。这“四个严禁”，是对我们教师行为的基本要求，也是我们必须坚守的底线。陶行知先生说过：“捧着一颗心来,不带半根草去。”我们应当以无私奉献的精神，全身心地投入到教育事业中，关爱每一位学生，用自己的爱心、耐心和责任心，陪伴学生成长。（二）强化责任担当，践行教育使命“教育无小事，责任大于天。“我们肩负着“为党育人、为国育才”的重大使命，这一使命贯穿于我们日常教育教学的每一个环节。每一堂课、每一次与学生的互动，都可能对学生的一生

5、产生深远的影响。在与学生相处时，我们要尊重学生的个性差异，关注学生的身心健康，努力为学生营造一个温暖、和谐的成长环境。我们要用自己的言行举止，为学生树立良好的榜样，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，帮助他们成为有道德、有责任感的社会公民。三、见贤思齐，开启自我提升新征程（一）修养师德，培育仁爱之心教育家精神是我们前行的灯塔，指引着我们不断提升自我。首先，我们要“修师德”。张桂梅老师扎根贫困山区,克服重重困难，创办华坪女高，用自己的生命照亮了山区女孩的求学之路，这种“舍命育人”的奉献精神，值得我们每一位教师学习。于漪老师“一辈子学做教师”，始终坚守教育初心，不断探索创新教育教学方法，为教

6、育事业奉献了一生，她的执着追求，为我们树立了光辉的榜样。我们要以他们为榜样，在日常工作中，关心爱护每一位学生，尊重学生的人格尊严，平等公正地对待每一位学生。善于发现学生的优点和潜力，鼓励学生积极进取，帮助学生树立自信，让每一位学生都能感受到教育的温暖。（二）精进业务，提升教学水平其次，我们要“精业务”。李吉林老师的“情景剧教学”，通过创设生动有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣,极大地提高了教学效果；窦桂梅老师的“阅读育人”理念，引导学生通过广泛阅读，开阔视野，培养学生的综合素养。这些创新的教学实践，为我们提供了宝贵的经验。我们要不断学习新的教育理念和教学方法，积极参加各类培训和教研活动，与同行

7、们交流经验，相互学习，共同进步。同时，结合我校学生的实际情况，勇于探索创新，设计出更符合学生需求的教学方案，提高课堂教学的质量与效率。（三）胸怀大局，融入国家发展最后，我们要“怀大我”。黄大年老师“心有大我、至诚报国”，将个人理想与国家发展紧密结合，为国家的科研事业做出了杰出贡献。他的事迹激励着我们，要将个人的理想追求融入到国家的教育事业中。“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”教育是国之大计、党之大计，我们要站在国家和民族的高度，认识到自己肩负的重大责任和使命。以“把为学、为事、为人统一起来”为准则，做到“以德修身、潜心治学、开拓创新”，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。“规范办学和师德师风建设，是一项长期而艰巨的任务，不可能一蹴而就。但只要我们每一位教师都能从自身做起，以学促改，持之以恒地践行良好的师德师风，就一定能营造出风清气正的教育环境。让我们携手共进，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，为推动学校教育事业的高质量发展，为培养祖国的未来栋梁，贡献自己的智慧和力量！谢谢大家!