校长在学校安全管理工作会议讲话:聚焦 3 大关键严守 4 项指标.docx
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1、校长在学校安全管理工作会议讲话:聚焦3大关键,严守4项指标提纲:一、抓准三个关键点,夯实校园安全根基二、严守四项硬指标,规范安保工作准则正文:(全文约2000字)同志们:大家下午好!“千里之堤,溃于蚁穴”,校园安全无小事,它一头系着无数家庭的幸福与希望,另一头连着教育事业的稳健前行。今天,我们召开校园安全管理工作会议,目的就是聚焦“3大关键”,严守“4项指标”,构建起坚不可摧的校园安全防护网。一、抓准三个关键点,夯实校园安全根基(一)安全:教育事业的生命线“生命不保,何谈教育?”教育部始终将校园安全列为教育工作的核心任务,一系列政策法规的出台,彰显了对校园安全的高度重视。安全,关乎每一位学生的
2、生命健康,每一个家庭的美满幸福,更维系着社会的和谐稳定。曾经,某学校因消防设施老化,且长期未进行维护,一场小火苗迅速失控,虽然没有造成人员伤亡,但教学楼部分区域严重受损,学校被迫停课修缮,正常教学秩序被打乱,学校声誉也受到极大影响。这一案例警示我们,安全问题不容丝毫懈怠,它就像教育事业的生命线,一旦断裂,所有努力都将付诸东流。(二)安保:校园安全的前沿堡垒安保工作作为校园安全的第一道防线,犹如守护校园的“钢铁长城”,发挥着至关重要的作用。门禁管理是这道防线的“第一闸口”。对外来人员,必须严格查验身份证件,详细询问来访事由,经被访人确认后,才能予以放行。对于外来车辆,不仅要检查车身,还要查看后备
3、箱,杜绝危险物品入校。同时,做好师生外出登记,确保信息可追溯。校园巡逻是确保校园安全的动态保障。安保人员应定时、定点、定路线开展巡查,重点区域如教学楼、实验室、图书馆、学生宿舍,要增加巡查频次。在巡查过程中,仔细检查门窗是否关闭、水电设施是否正常,不放过任何细微异常。详实记录巡查情况,包括时间、地点、发现的问题及处理结果,为后续工作提供依据。应急处置能力是安保工作的核心。当突发事件发生时,安保人员的快速响应和有效处置,直接关系到师生的生命财产安全。学校要定期组织火灾扑救、人员疏散引导等应急培训和演练,提升安保人员的实战能力。(三)协同:全员参与的安全体系校园安全并非某个部门或个人的责任,而是需
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