2025 X中学7-9年级劳动教育进阶方案（完整版）.docx

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1、2025X中学7-9年级劳动教育进阶方案（完整版）目录2025X中学7-9年级劳动教育进阶方案（完整版）1七年级：劳动启智新篇2（一）生活有序养成2（二）家务初涉体验2（三）生产萌芽探寻2（四）校园服务担当3八年级：技能拓展升级3（一）衣物洗护进阶3（二）烹饪技艺提升3（三）生产技艺深化4（四）社区服务奉献4九年级：素养综合升华5（一）家庭经济管理5（二）家居运维能手5（三）职业探索领航5（四）公益爱心弘扬6劳动教育多元评价体系6“一屋不扫，何以扫天下？”在2025年的教育征程中，劳动教育成为中学阶段培育全面发展人才的核心环节，深度塑造着7-9年级学生的精神风貌与实践能力，引领他们从懵懂走向成

2、熟，从校园迈向广阔社会。七年级：劳动启智新篇（一）生活有序养成每日学业终了，七年级学子细致整理书包，课本依科目、练习册按日期排列，文具各归其位，书桌擦拭一尘不染，为知识探索营造井然环境。周末，投身房间打理，衣物依季节、类型折叠归置，床铺平整洁净，四角方正，借反复实践养成严谨生活习惯，奠定成长秩序基石。（二）家务初涉体验每周三次投身简单家务，扫地时依墙角向中央推进，掌控力度与节奏,确保地面纤尘不染；擦桌以湿布轻拭，再用干布抛光，令家具焕发光泽。餐后主动洗碗筷，依油污程度选用清洁剂，依序冲洗、沥水、归位，于点滴家务中感悟责任担当，领会家庭协作要义。（三）生产萌芽探寻校园种植区或家庭窗台，开启植物种

3、植之旅。选种向日葵、薄荷等植物，记录播种、发芽、生长全程，依光照、温度、土壤湿度悉心照料，精准把握浇水时机、施肥配比，于观察培育中洞察自然奥秘，激发对生命科学的热忱。手工课堂上，从基础折纸飞机、小船起步，进阶至复杂动物造型；编织尝试简易手链、杯套制作，在穿、绕、勾技法练习中，提升手部精细动作能力，培育空间想象与审美感知，开启创意创造之门。（四）校园服务担当班级值日全力维护教室整洁，地面清扫无死角、黑板擦拭无残留、桌椅摆放成直线；图书角管理严谨规范，书籍分类上架、标签清晰、借阅登记详实，积极协助教师分发资料、准备教具，于校园服务中增强集体荣誉感，培育服务精神与团队意识。八年级：技能拓展升级（一）

4、衣物洗护进阶熟练手洗内衣、袜子，依面料特性挑选适宜洗涤剂，精准掌控水温与揉搓力度，防变形、保色泽；大件衣物操作洗衣机游刃有余，熟知各类程序适用场景、洗涤剂投放量、脱水转速设定，晾晒依材质、版型选位，确保衣物平整快干，提升生活自理效能。（二）烹饪技艺提升晨曦微露，自制营养早餐，煮面火候恰到好处，面条劲道汤鲜味美;煎蛋成型完整A功缘金黄酥脆，搭配果蔬营养均衡。港餐筹备深度参与,食木烹饪/本页文本下载后.可删除复制编辑（三本页文本.下载后可删除复制编辑木工坊内，在专业教师指导下制作创意木艺品，如个性文具收纳盒、装饰画框。精准测量、锯割、刨削、组装，熟用锯子、刨子、本页文本下载后可删除复制编辑工具，统

5、技二本页文本下载后可删除复.制编辑电子制作室中，钻研电路基础理论，识别电阻、电容、电感等元件,依电5I焊接2:实用电,音机，本页文本下载后可删除旻制.编辑轨科孑本业文本下.载后可删除复制编辑（四：每月2本页文本下载后可.删除复制编辑社区道张贴海报、上门示范指导；投身社区绿化养护，修剪绿植、清理杂人避小施肥,美化居住环境,于社区服务熔炉强化公民意识，践行社会责任担当，共建和谐温馨家园。校园志愿服务时段，担当学习互助先锋，为学弟学妹答疑解惑、分享学习技巧、助力知识巩固；助力校园活动组织，运动会场维持秩序、文艺汇演后台筹备、社团招新宣传推广，以热忱传递校园正能量，促进校园文化繁荣发展。九年级：素养综

6、合升华（一）家庭经济管理剖析家庭收支明细，梳理收入渠道、支出类目，依个人需求与家庭状况制定月度消费预算，理性规划零花钱用途；购物决策时，多维度权衡商品性价比，综合考量品牌、质量、价格、售后，于实践中培育经济思维与理财智慧，应对消费社会挑战。（二）家居运维能手学习家居常见维修技能，安全规范更换灯泡、紧固桌椅螺丝、修复门窗小故障，熟悉螺丝刀、扳手、电笔等工具操作，储备应急维修知识，守护家庭生活便利，增强生活应对能力与安全保障意识。（三）职业探索领航假期深度参与职业体验项目，依兴趣志向锁定职业方向，如医疗、金融、艺术设计等领域。走进医院、银行、设计工作室实习观摩，全程参与岗位工作流程，洞悉行业发展趋

7、势、职业技能需求与职场人际生态，明晰个人期J宗位与心孱路径.为未来学4联抉择锚宗方向C全力能、J本页文本下载后.可删除旻制编辑监测三赛、二本页文本.下载后可删除复制编辑（四：本页文本下载后可删除复制编辑踊跃投身大型社会公益活动，环保行动聚焦生态修复、低碳倡导、污染治本页文本下载后可删除复.制编辑帮扶项目，传递爱心温暖，强化社会使命感与人文关怀精神，塑造高尚道德品格与社会形象。本页文本下载后可删除复制.编辑深度参与校园文化建设，主导校园文化地标创意设计、文化长廊主题策划本业文本下.载后可删除复制编辑整合资源、协调各方、创新形式内容，厚植校园文化底蕴，彰显青春智慧与领导力，留下独特校园文化印记。本

8、页文本下载后可.删除复制编辑劳或教育多元评价体系七八九评价评价准则年年年维度级级级主动积极投身各类劳动，态度热忱劳动坚毅，不畏艰难，视劳动为成长必热忱小修课，持之以恒。技能精准熟练掌握本级劳动技能，操作娴熟规范高效，能灵活应对问题，持续度提升技能水平，追求卓越。劳动产出品质优良，兼具实用价值成果与创新元素，达成或超越预期目品质标，展现独特创造力与实践智慧。团队劳动全程与同伴、师长、家长紧密协作配合，沟通顺畅高效，协作默契和效能谐，主动担当责任，合力攻克难题。综合运用学生自评反思、同学互评促进、家长生活评价、教师专业评定多元方式，全方位动态呈现学生劳动成长轨迹，激励学生于劳动实践中砥砺奋进、蜕变成长，成长为兼具知识素养与实践能力、心怀社会担当的新时代栋梁之才。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在2025年中学劳动教育体系的持续深耕下，学生们以双手丈量生活，用实践书写成长，从校园劳动小天地迈向社会人生大舞台，凭借扎实劳动素养根基，在未来人生旅程中披荆斩棘、绽放华彩，为社会发展注入生生不息的青春活力与创造动能，绘就壮丽人生宏图。