小学国家义务教育质量监测工作方案.docx
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1、小学国家义务教育质量监测工作方案为确保我校2023年国家义务教育质量监测工作的顺利进行,特制定临桂区环湖小学2022年国家义务教育质量监测工作方案。一、成立领导小组组长:周洁副组长:李和军成员:二、监测时间2023年国家义务教育质量监测现场测试时间为5月25日全天和5月26日上午。测试场次与时间安排如下日期场次学生测试校长与教师网络问卷填答5月25日(第一天)学生语文测试09:0010:20学生相关因素问卷(一)填答10:5011:20学生相关因素问卷(二)填答14:0014:30学生相关因素问卷(三)填答15:0015:30学生相关因素问卷(四)填答16:0016:305月26日(第二天)学
2、生艺术测试08:3009:5009:00至全部填答完成学生英语测试10:2011:20备注新疆、西藏地区使用地方时间三、监测对象2022年春季学期义务教育阶段临桂区环湖小学四年级学生、四年级语文、音乐、美术、英语教师和班主任教师,临桂区环湖小学校长。四、监测内容义务教育阶段学生语文、艺术、英语课程或教育活动开设、学生学业负担、教学条件保障、教师配备、教育教学、学校管理以及区域教育管理情况等,同时监测学生心理健康状况。语文:重点测查语文基础知识情况、阅读能力和书面表达能力等。艺术:重点测查学生掌握艺术基础知识情况,通过艺术作品和活动感受美、表达美的能力,审美趣味和审美格调等。英语:重点测查英语基
3、础知识情况,阅读、写作等综合语言运用能力等。五、监测工具(一)学生语文测试卷(纸笔测试,题卡分离):四年级6套题本,对应6套填答卡,分别夹在每套题本内。(二)学生艺术测试卷(纸笔测试,题卡分离):四年级2套题本,对应2套填答卡,分别夹在每套题本内。(三)学生英语测试卷(纸笔测试,题卡分离):四年级2套题本,对应2套填答卡。每套题本的填答卡分别夹在每套题本内。(四)学生问卷(小学纸笔测试,题卡合一):包括学生相关因素问卷(一)、学生相关因素问卷(二)、学生相关因素问卷(三)和学生相关因素问卷(四),四年级1套题本。(五)艺术演唱测试、英语口语测试设备:预装“网络测试系统”的联网计算机、测试专用耳
4、机。(六)校长与教师问卷(在线填答):预装“网络测试系统”的联网计算机。校长与教师问卷包括校长问卷、班主任问卷、语文教师问卷、艺术教师问卷和英语教师问卷,四年级1套题本。六、监测样本2022年国家义务教育质量监测范围为全国31省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团(以下简称“省”)。根据各地社会经济发展状况和教育事业发展水平,采取分层不等概率的抽样方式,全国共抽取样本县(市、区)(以下简称“样本县”)337个;原则上,每个样本县抽取12所样本小学,每个样本校抽取30名学生。被抽中的学生、每个样本校的校长、该校2022年春季学期四年级语文、音乐、美术、英语和班主任教师以及该区县教育管理人员均参加
5、此次监测。样本县名单随国务院教育督导委员会办公室的年度监测通知一同下发,并由教育部基础教育质量监测中心通过“国家义务教育质量监测信息上报及抽样系统”公布(以下简称“信息上报及抽样系统”,网址:cy);样本校名单通过“信息上报及抽样系统”公布;样本学生名单在测试当天通过“信息上报及抽样系统”公布。七、样本校(环湖小学)做好组织工作一、样本校实施工作时间节点与工作任务阶段序号时间节点工作任务负责人测试前14月15日前接受县级抽样信息上报工作动员与部署。周洁李和军24月27日前完成测试年级师生信息的上报。赖莉琴李太秀34月15日起组织测试年级学生开始进行演唱测试和英语口语测试的模拟练习。李和军赖莉琴
6、李太秀各班班主任45月13日前组织测试工作人员参加县级测试程序与工作规范的统一培训,开展校长与教师网络问卷填答练习。周洁李和军55月20日前开展测试宣传教育与培训,进行填答卡填涂练习,调整测试当天的教学安排,提交样本校测试工作人员名单。周洁李和军四年级语、英、音、美老师、班主任65月23日前制订样本校现场测试应急预案,完成测试准备工作问题排查。周洁李和军石有才赵福珍75月24日前完成测试场地的设置、测试用设备的调试及文具物品的摆放。周洁李和军石有才赵福珍秦寒梅李庆林测试中85月2526日组织现场测试,处置应急事件。周洁李和军测试后95月27日报告测试完成情况,提交样本校应急事件情况报告表。李和
7、军赵福珍106月6日前完成测试生基本信息的上报。赖莉琴李太秀二、测试前样本校须根据县级实施工作领导小组的统一要求,做好各项测试准备工作,并严格按照测试程序与规范进行现场操作,保证监测实施工作的顺利完成。(一)安排校内测试工作人员,制定测试疫情防控工作细则样本校校长负责组织本校测试,对本校监测数据的真实性、监测过程的规范性与安全性、监测工具的保密性负责。副校长配合校长组织本校测试,在校长填答问卷时,具体负责本校测试组织工作。各样本校根据县级监测疫情防控工作方案,结合本校已经执行的疫情防控工作措施,建立以校长为第一责任人的“一校一策”疫情防控工作机制,制定测试前、测试当天的疫情防控工作细则和应急处
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