职业技术学校计算机平面设计专业人才培养方案.docx

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1、计算机平面设计专业人才培养方案（202X级适用）XXXX职业技术学校202X年5月【专业名鲁及代号】三、【修业年IU-1-B1.【职业而向-1-五、1站养目标和培养规若】-2.（-培处目标-2-（-培养规格-2-六、1衰租设计与要求】-3-（一）公共基础课程-3-（二专业（tt）课-5-（=一合实训-7-（0）顶岗实习-7-（五）课程结构-7-七、【教学进程总体安扑】-8-（一）学年机教学指导方案-8-（-关于教学指导方案的说明-10-八、【实旅保阵】-11-（一）师资，伍-H-（二）教学设修-12-（=）教学资源-15-（四）教学方法17-（五）教学评价-17-（六）质量管理-19-MMBM

2、BaaMBaaBMBWaaBaaMBMBMBMWBaaMeMBaaBMaaaMBMMBaaMBMaaaBMaaBaaBMWBaaBMWaaaBMWBaaBMMBaaBMMaaaBM*19（-合格标准-19-二良好标准19-（=优秀标准-19-十、【席录】-19-2 .企业标志形象设计3 .UI界面设计能证书高级职业闵位平面广告设计与制作进行各类形式和规格的平面广告制作和安装注：本专业要求获得的所有职业资格证书，均为劳动和社会保障部门颁发的国家职业资格证书。五、【培养目标和培养规格】(一)培养目标依据教育部教职成20092号教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见对中等职业教育培养人才类型的

3、定位、国家职业资格标准以及平面设计专业对人才的要求，确定本专业培养目标为：培养为广告传媒企业和其他企事业单位信息类岗位服务的，具有良好的职业道德和行为规范，面向计算机平面设计领域，培养从事计算机图形图像处理、广告设计与制作、桌面排版、数字影像处理等工作，德智体美劳全面发展，具有良好综合职业能力的高素质技能型人才。(二)培养规格本专业所培养的人才应具备以下知识、技能与态度：1 .综合素养方面(1)思想品僚学生要有热爱社会、热爱祖国的思想政治觉悟，能树立科学的世界观和人生观，有优良的伦理道德以及文明习惯，有吃苦耐劳、爱岗敬业、诚实守信、奉献社会等良好的职业道德品质和较强的法律意识。(2)文化知识学

4、生具有一定的基本的科学文化素养，掌握必需的文化基础知识，形成一定的创新意识，有收集和处理信息的能力、语言文字表达能力以及分析和解决问题的能力，学生今后能自主学习，并树立终身学习的目标。（3）健康身心由于学生主要在一线岗位工作，对体力体能有一定要求，所以学生应该具有良好健康的体魄包括良好的心理素质，树立坚忍不拔的意志和艰苦奋斗的精神，建立克服各种困难、适应社会生活的能力。2 .专业知识与技能（1）具有计算机常用办公及工具软件的基本应用能力。（2）具有熟练使用计算机网络获取相关素材，正确选择应用软件采集和处理素材的能力。（3）掌握素描、色彩等知识及绘制技能。（4）具有使用计算机从事图形、图像等数字

5、媒体信息的能力。（5）掌握平面设计的基本创意与要求，熟悉广告设计的规范要求。（6）掌握计算机进行广告设计与制作、数字影像处理等初步能力。六、【课程设计与要求】（一）公共基础课程此类课程为全校公共文化课程，是每个学生的必修课程，主要包括语文、数学、英语、德育、体育、心理、音乐、信息技术，该类课程的开设是为了促进学生德、智、体、美、劳全面发展。序号课程名称主要放学内容和要求BJ1语文中等职业学校语文课程要在九年义务教育的基砒上，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，便学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力，提高科学文化素养，以适应就业和创业的需要指导学生学习必密的语文基础知识,掌握日常生活和

6、职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。指导学生掌握基本的语文学习方法,养成自学和运用语文的良好习惯。引导学生重视语言的积累和感悟，接受优秀文化的熏陶，提高思想品德修养和审美情健，形成良好的个性、健全的人格，促迸职业生涯的发展1802数学数学是研究空间形式和数量关系的科学，是科学和技术的基础，是人类文化的重要组成都分。数学教108程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。旨在使学生掌握必要的数学基础知识，具备必将的相关技能和能力,为学习专业知识、掌握职业技能、继法学习和终身发展奠定基础3英语书等职业学校英语课程要在九年义务教育基础上

7、，帮助学生进一步学习英语基础知识，培养听、说、读、写等语言技能，初步形成职场英语的应用能力：激发和培养学生学习英语的兴座，提高学生学习的自信心，帮助学生掌握学习策珞，养成良好的学习习惯，提高自主学习能力；引导学生了解.认识中西方文化差异.培养正确的情感、态度和价值观。724德育依据中等职业学校德有教学大纲开设，注重培养学生的马列主义、毛泽东思想和邓小平理论基本观点教育、职业道德和法律知识、经济政治与社会教育、文明礼仪、行为规范，正确世界观、人生观和价值观等在本专业中的应用能力。1445体育通过科学指导和安排体育般炼过程，培养学生的健康人格、漕强体能素质、体改综合职业能力，养成终身从事体育傲炼的

8、意识、能力和习惯，提高生活质量，为全面促进学生身体健康、心理健康合格社会适应能力服务。1446历史在九年制义务教育历史课程的基础上，以唯物史现为指导，促进中等职业学校学生进一步了解人类社会形态从低级到高级发展的基本脉络、基本规律和优秀文化成果；从历史的角度了解和思考人与人、人与社会、人与自然的关系，增强历史使命感和社会责任感；进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的叶代精神，培育和践行社会主义核心价值观；树立正确的历史观.民族观.国家观和文化现：复造健全的人格，养成职业精神，使学生掌握必备的历史知识，形成历史学科核心素养（包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀），

9、逐步形成正确价值观念、必备品格和关键能力。727依据中等职业学校心理教学大纲开设，并与专业实际和行业发展密切结合.368劳动重点结合专业特点，谐强职业荣誉感和责任感.提商职业劳动技能水平，培育积极向上的劳动精神和认真负贲的劳动杰度。组织学生：（1）持续开展日常生活劳动，自我管理生活，提高劳动自立自强的意识和能力；（2）定期开展校内外公益服务性劳动，做好校园环境秩序维护,运用专业技能为社会、为他人提供相关公益服务，培育社会公德.厚植爱国爱民的情怀；（3）依托实习实训，参与真实的生产劳动和服务性劳动，增强职业认同感和劳动自豪感，提升72创意物化能力,培育不断探索、精益求精、追求卓越的工匠精神和爱岗

10、敬业的劳动态度，坚信“三百六十行，行行出状元”，体认劳动不分贵贱，任何职业都很光荣，都能出彩。9音乐结合音乐鉴赏的艺术要求和中职学生心理、生理发展的特点,在九年义务教育的基础上，进一步增强学生对音乐的兴趣和爱好，把握必要的音乐知识与欣赏方法。以审美教育为核心，寓思想品德教育千音乐教育之中，培养审美情矮，提高艺术修养，开拓视野，树立正确的审美观念。3610书法通过对本门课程的的学习，使学生能锣了解书法发展简史，知晓书法常识，养成良好的书写习惯，掌握书法的学习方法和楷书的书写技巧，书写能力有一定提高,达到写出字好辩认、端正、美观、快速的程度。使学生能在工作时,写出一手规范、工整的字，同时提高学生欣

11、赏和书法审美能力。3611信息技术依据中等职业学校计算机应用基础教学大娴.并注重培养学生计算机系统基础知识与基本操作、文档处理、电子表格处理、演示文稿制作等应用能力，能得心应手地应用办公软件处理复杂的办公业务。36（二）专业（技能）课1.专业核心课序号谭程名称主要教学内容和要求篝1素描能识别素描的在动画设计制作行业中的应用，加强“二维设计基础”与“三维空间表现”的理念。能认知动画角色与场景的设计要点。能独立实现实体绘画表现及作品分析理论思维能力。能独立动手实践理解索描的客观表现力。能够提高创造性思维能力和形式美的想象感悟能力。能运用素描绘直方法与技巧创造性地绘制动画角色及场景的能力。1442计

12、算机美术基础了解色彩与构图的原理与属性，理解色彩与构图的表现手法，熟悉不同风格设计思路所表达的心理与情感，掌握视觉传达艺术表现的基础技能。363Photoshop图形图像处理掌握Ph（HOShoP软件的一些基础的使用方法,应用技巧，掌握PhotOShoP绘图的制作过程，能镑使用PhotoShOP软件7制作广告等等，培养学生的具体应用能力,具备勤劳通信、善于协作配合，善于沟通交流等职业素养。364AI平面设计掌握i1.1.ustrate软件的一些基础的使用方法，应用技巧，掌握图形的绘制和艺术效果的处理。图形轮廊鼓的设置及修改，调整不同造型的轮廓线。文字工72具的创建与修改。区域文本的淀立与修改，

13、及文字特效的制作。熟悉海报设计的总体设计思想、步强与方法。具备勤劳通信、善于协作配合、善于沟通交流等职业素养。5网页制作定立对网站的认知：学会网页制作和网站设计的基本方法，包括了解网站的软、硬件平台，会发布和维护一个实际的网站,熟练网页制作及相关工具(AdobePhotoshop,MacromediaDreamWeaver,MacromediaF1.ash,MacromediaFireIorks)的使用与网站界面的设计与可用性分析，加强实际应用能力1086平面设计创新与制作了解平面设计创意与制作知识，掌握广告、海报、标志、VI,包装、书籍、网页、界面、字体、插画等视觉传达设计相关技能。通过项目

14、实践，培养和提高学生分析问题和解决问题的能力，以提高学生就业应聘的煤合能力。1087计算机辅助设计了解工程制图的基本知识，掌握主流CAD软件的使用方法及机械、然筑工程等二维图纸的绘制技能728接影掇像技术了解摄影、报像的基本知识，理解摄影摄像创作的表现形式和艺术特点,熟悉常用数码摄影摄像设备使用方法。729电子多媒体文件设计了解多媒体信息表示和处理的基本原理,掌握多媒体数据基本的获取、传输、存储、处理、合成与展现过程以及操作方法,掌握PPT设计思维、Prr的排版方法.能够使用多媒体工具进行设计与开发.362.专业技能课序号果程名鲁主要敢学内容和要求1桌面排版技术了解图文排版的规则、版式等基础知

15、识,熟悉主流专业排版和图形图像处理软件，掌握海报、画册、报纸、杂志、图书等排版的年合技能1082广告创意与制作能正确掌握平面广告设计的基本规律和艺术法则，创造出新颖别致、具有创造思维的方案与作品来。井若重培养学生的审美素质，促进学生用心灵、思想感受设计，提高学生对美的鉴赏能力、对广告作品的鉴赏能力以及创造能力。1083二维动画基础掌握F1.ASH动画设计制作这门课程中的基本低念、基本原理；掌握各种类型的动画制作方法和技巧；提高学生分析和设计各类动画的能力。364Cinema4D动画制作掌握C4D-创建长方体、C4D-预设模型；掌握样条线创运、造型工具：熟练运用变形器变形工具、N1.RBS建模、多边形建模、运动图形；能够学会材质的泡染；认识动力学-基本粒子系统、动