《创新永无止境》分层练习.docx

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1、创新永无止境分层练习基础巩固一、选择题1.我国实施创新驱动发展战略，推进以（）为核心的全面创新。A.理论创新B.制度创新C.科技创新D.文化创新2,百年大计，（）为本。（）是民族振兴、社会进步的基石。A.教育教育B.科技科技C.人才人才D.创新创新3 .企业持续发展之基、市场制胜之道是（）A.扩大生产规模B.提高产品价格C.提升创新能力D.增加广告投入4 .我国在一些重要领域走在世界前列，在整体上（）A.已成为世界科技强国B.科技发展水平非常高C.与发达国家还有差距D,科技对经济增长贡献率高5 .创新的时代，我们要（）A.尊重他人知识产权，又要学会保护自己的知识产权B.只尊重他人知识产权，不用

2、保护自己的知识产权C.只保护自己的知识产权，不尊重他人知识产权D.既不尊重他人知识产权，也不保护自己的知识产权二、填空题1 .建设创新型国家，必须落实战略、人才强国战略。2 .一个民族创新能力的提高离不开的培养。3 .企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业4 .创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会5 .当今社会，大众创业、的理念深入人心。提升强化一、选择题1.近年来，我国在载人航天、探月工程、深海探测等诸多领域取得重大成果，这主要得益于我国（）A.坚持以经济建设为中心B.大力实施创新驱动发展战略C.积极推进生态文明建设D.努力构建人类命运共同体2.2024年，我国科技成果丰硕，5

3、G技术广泛应用、高铁技术不断升级等。这些成果的取得（）表明我国已成为科技强国离不开科研人员的艰苦奋斗说明我国科技创新能力不断提高得益于我国坚持创新发展A.B.C.D.3 .某企业加大研发投入，自主研发芯片，打破国外垄断，实现了产品的升级换代，提高了市场竞争力。这表明（）A.企业是社会创新的唯一主体B.只要加大投入就能实现创新C.创新是企业发展的动力D.我国已建成创新型国家4 .国家重视教育，加大教育投入，因为教育是（）提高国民素质的根本途径民族振兴的基石促进人的全面发展的根本途径推动经济发展的唯一因素A.B.C.D.5 .下列行为属于创新的有（）小明在数学课上提出了一种新的解题方法小华利用废旧

4、物品制作了一件手工艺品小敏发明了一种可调节亮度的台灯小辉对班级管理提出了新的建议A.B.C.D,二、简答题1 .我国为什么要建设创新型国家？2 .为建设创新型国家，我国采取了哪些措施？拓展深化一、材料分析题材料一：近年来，我国科技创新成果丰硕，“天问一号”开启火星探测之旅、“奋斗者”号深潜万米、北斗三号全球卫星导航系统正式开通我国在一些重要领域走在世界前列。材料二：我国与发达国家在科技方面的数据对比（部分）：项目科技进步对经济发展的贡对外技术依存度献率发达国家70%以上30%以下中国50%左右50%以上阅读材料，回答问题：1 .材料一和材料二分别说明了什么？2 .针对材料二反映的问题，我国应该

5、如何做？二、实践探究题学校准备开展一次科技创新活动，你作为活动组织者，请完成以下任务：1 .请你为本次活动设计一个主题。2 .请你设计几种活动形式。3 .请你谈谈举办这次活动的意义。答案基础巩固一、选择题1C2.A3.C4.C5.A二、填空题1.科教兴国2.创新人才3.持续发展之基市场制胜之道4.保护自己的知识产权5.万众创新提升强化一、选择题1.B2.D3.C4.A5.D二、简答题1 .创新是推动人类社会向前发展的重要力量。时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。创新驱动是国家命运所系，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。

6、从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。2 .落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。拓展深化一、材料分析题1 .材料一说明我国在科技创新方面取得了显著成就，在一些重要领域走在

7、世界前列。材料二说明我国科技进步对经济发展的贡献率较低，对外技术依存度较高，与发达国家相比还有较大差距。2 .落实科教兴国战略、人才强国战略，加大对科技和教育的投入，培养创新型人才。增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。加强国际科技合作与交流，学习和借鉴国外先进技术和经验。二、实践探究题1 .示例：“科技创新，点亮未来”“弘扬创新精神，建设创新校园”等。2 .示例：举办科技创新讲座、开展科技创新比赛（如小发明、小制作比赛等）、组织参观科技馆等。3 .有利于激发同学们的创新热情，培养同学们的创新精神和实践能力。有利于营造良好的校园创新氛围，推动学校创新教育的发展。有利于提高同学们的科学素养，为培养创新型人才奠定基础。