职业技术学校智能财务专业3+2 人才培养方案.docx

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1、智能财务专业人才培养方案XXXX职业教育中心学校智能财务专业人才培养方案一、专业名称及专业代码专业（中职）：智能财务专业代码（中职）：730302W专业名称（高职）：大数据与会计专业代码（高职）：530302二、招生对象中职学段：初中毕业生及同等学力者。高职学段：转段考核合格的中职学校电子商务专业等相应专业的正式学籍学生。三、学制中职学段：三年，学习合格取得中职教育学历。高职学段：二年，最长四年。四、职业面向与接续专业（）职业面向所属专业类（代码）.主要职业类别（代码）主要岗位（群）职业资格证书、职业技能等级证书或行业企业证书等智能财务7303012-06-03(GBM2-13)会计人员出纳岗

2、位、会计岗位、财务共享岗位、审计助理会计专业技术资格（初级）、业财一体信息化应用（初级）、智能财税（初级）、财务共享服务（初级）大数据与形5303022-06-03(GBM2-13)会计人员出纳岗位、会计岗位、财务共享岗位、财务、管理审计助理会计专业技术资格（初级）、业财体信息化应用（中级）、智能财税（中级）、财务共享服务（中级）（二）接续专业1、高职：智能财务专业、大数据与会计专业、金融专业程组成的层级递进的模块化留能财务人才培养课程体系。）课程设身本专业课程类型分为公共基珈课程和专业课程,课程性质分为必修课程和选修课程,选修课程分为限定选修课程和任意选修课程。1 .公共基础课程公共基班课程

3、包括根据学生全面发展需要设置的思想政治、语文、历史、数学、外语（英语等）、信息技术、体育与健康、艺术等必修课程，还包括根据学生职业发展设设的中华优秀传统文化、劳动教育、应用文写作等限定选修课程，以及根据地方及学校特色和学生多样化需求开设的任意选修课程。2 .专业课程专业课程包括专业核心课程、专业基础课程和专业选修课程,并涵盖实习实训等有关实践性教学环节。专业核心课程俄设置7门，包括企业财务会计、会计信息系统应用（财务链）、会计侑息系统应用（供应链）、会计手工实训、税费计算与申报、智能财税实务、财务数据分析与可视化。专业基础课程一般设理6门课程，包括基础会计、财会综合技能、财经法规、经济法基础、

4、财务大数据基础（Py1.hon）.实训包括专项实训、综合实训等多种形式。实习包括认识实习、跟向实习、顶岗实习等多种形式.专业拓展课主要是为适应行业、产业的发展，结合智能财务职业岗位发展需求，开设人工智能基础、金融基础、EXCE1.在财务中的应用、财税社会共享实务（1.+x证书初级）、沟通技巧、市场营俏、高级办公软件等。（二）课程内容和要求本专业课程主耍教学内容和要求应贯彻思想政治教育和“三全育人”改革等要求，把立德树人融入到思想道德教育.、文化知识教育、技术技能培养、社会实践教白等各个环节。1.公共基础课程序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1思想政治（中国特色社会主义）课程内容I1 .特色

5、社会主义的创立、发展和完善2 .特色社会主义经济3 .特色社会主义政治4 .特色社会主义文化5 .特色社会主义建设与生态文明建设6 .新征程共圆中国梦学习要求：学生能够正确认识中华民族近代以来从站起来到富起来再到强起来的发屣进程；明确中国特色社会主义制度的显著优势，坚决拥护中国共产党的领导，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信：认清自己在实现中国特色社会主义新时代发展目标中的历史机遇与使命担当，以热爱祖国为立身之本、成才之基，在新时代新征程中健康成长、成才报国。362思想政治（心理健康与职业生涯）课程内容I1.时代导航生涯筑梦2 .认识自我健康成长3 .立足专业谋划发展4

6、 .和谐交往快乐生活5 .学会学习终身受益6 .规划生涯放飞理想学习要求：通过本部分内容的学习，学生应能结合活动体哙和社会实践，了解心理健康、职业生涯的堪本知识，树立心理健康.意识，掌握心理调适方法，形成适应时代发展的职业理想和职业发展观,探寻符合自身实际和社会发展的积极生活目标，养成自立自强、敬业乐群的心理品质和自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态，提高应对挫折与适应社36会的能力，掌握制订和执行职业生涯规划的方法,提升职业素养，为顺利就业创业创造条件。3思想政治（哲学与人生）课程内容，1.立足客观实际，树立人生理想2 .辩证看问题.走好人生路3 .实践出真知,创新增才干4,坚持唯物史观，

7、在奉献中实现人生价值学习要求I通过本部分内容的学习，学生能够了解马克思主义哲学基本原理，运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点认识世界，坚持实践第一的观点，一切从实际出发、实事求是，学会用具体问题具体分析等方法，正确认识社会问题，分析和处理个人成长中的人生问题，在生活中做出正确的价值判断和行为选择，臼觉弘扬和践行社会主义核心价值观，为形成正确的世界观、人生观和价值观奠定基础。364思想政治（职业道德与法治）课程内容：1.感悟道德力量2 .践行职业道德基本规范3 .提升职业道德境界4 .坚持全面依法治国5 .维护宪法尊严6 .遵循法律规范学习要求：通过本部分内容的学习，学生能够理解全面依法治国的总目

8、标，r解我国新时代加强公民道德建设、践行职业道德的主要内容及其全要意义；能够掌握加强职业道德修养的主要方法，初步具备依法维权和有序参与公共事务的能力：能够根据社会发展需要、结合自身实际，以道德和法律的要求规范自己的言行，做恪守道德规范、尊法学法守法用36法的好公民。5语文课程内容：1 .正确认读并书写3500个常用汉字。2 .标准普通话的表达训练。3 .现代文和文言文的阅读与欣赏。1.记叙文、说明文和议论文的写作。5 .常用应用文的写作。6 .口语交际的方法和技能.7 .语文综合实践活动。学习要求：正确理解与运用祖国的语言文字，注重听说读写技能的训练和思维发展，加强语文实践，培养语文的应用能力

9、，为综合职业能力的形成，为职业发展奠定基础：提裔学生的思想道镌修养和科学文化素养，弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化，为培养高素明劳动者服务。2706数学课程内容I1.集合2 .不等式3 .函数4 .指数函数与对数函数5 .三角函数6 .数列7 .平面向量8 .直线和圆的方程9 .立体几何10 .概率与统计初步I1.职业模块选讲内容216他财经法规472124课1经济法期础23625财务大数据基础(Py1.hon)472364小计343222810824001人工智能基础23622佥的基础2362专3EXCE1.在财务中的应用472644业拓展1财税社会共享实务(Hx证书初级)47254413

10、%5沟通技巧4723646市场首锚4723647高级办公牧件236362小计22396226400018专业课合计8314948641414131626实1校内综合实训I1.1981980.5周1.5周1周1同3周tt敦2企业综合实训23636I周学小计132342340.5同2.5冏1周1周3周1岗位实习305405403018%习小计M540540301入学数育I182就业指导236其他3考核评价3540.5周0.5同1周小计6IOK总计17030601686282828282830oo46432324考试46432324考试34812363考试J34824243考试34816323考查J

11、C2328402考查JC23212202考试JC46432324考试34816323考查JC2.54020202.5考试30.54882043008139.50496096420480048020考查2457605760042056.51096220892IO1313.52087.5143245499424.520.51520.5智器财经共享模块23216162考查34816323考查34816163考查232042考责IO16048112055财税i佳阶模块23216162考杳2320322考匿34816323考查34816323考查10160481120462GF1.Oo386纳税实务3GF100368成本会计实务4会计信息系统应用供应琏5GF1.oO453财务管理实务6GFIOD387财务建模与可视化7GHO(MM)财务共享业务处理8GF1.OO468财务大数据分析9财务报表审计IOGFIOD377财务机器人应用与开发I1.管