职业技术学院国际经济与贸易专业人才培养方案.docx

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1、国际经济与贸易专业人才培养方案一、专业名称及代码国际经济与贸易（530501）二、入学要求高中毕业生、中等职业学校毕业生或具召同等学力方。三、修业年限学制13年，允许学生在3-5年时间内，修完教学计划规定的学分。在校休学创业的学生，修业年限最长可延长至8年。四、职业面向（一）所属专业大类（代码）：财经商贸大类（53）（二）所属专业类（代码）：经济贸易类（5305）（三）对应行业（代码）：批发业（51）；零售业（52）（四）主要职业类别（代码）：国际商务专业人员（20607-01）（五）主要岗位类别（或技术领域）：从事外贸行业（单证员，业务员）、会计事务所、保险公司、银行、海关、报关。本专业职业

2、面向如表1所示。所蜀专业大类（代码）所属专业类（代码）主要酣位类别（或技术领域）主要工作任务职业能力或职业资格证书外贸行业1、开发新客户，维护老客户，主要是接下订单。2.网络平台的维护，利用各种B2B平台发布产品信息，枳极才找客户资料。3、积极与各种类型的客户保持正常沟通“1,拿到订单后，要与生产工厂或部门配合，进行样品的确认，产品的生产，包括生产交货期，产品质量等方面。5、对订单的跟踪，发现问题及时解决，保证订单的正常运转.6、枳极向主管或领导汇报工作情况。财经商贸大类(53)经济贸易类(5305)会计事务所1、审查企业会计报表,出具审计报告：2、验证企业资本，出具的资报告的：3、办理企业合

3、并、分立、清算事宜中的审计业务，出具有关报告，基本建设年度财务决算审计，代理记账、会计咨询、税务咨询、管理咨询、会计培训等法律法规规定的其他业务。保险公司1、负责市场摸底，通过对一切相关行业的市场情况进行摸底，选择目标客户：2、1责市场细分,通过目标客户的选择，按客户经营方式特性，区别业务流程及政策：3、及时搜集并反馈行业同类型产品或相关产品的布场价格、运作方式及业务政策，以备公司根据市场情况，及时调整应对：k推进所负责业务区域或者是业务范围内的客户开发，完成销售任务：5.积极拜访客户，了解客户合作意向，发展业务接洽，建立良好的业务合作：6、做好与客户发生的业务往来帐目，将负货的客户每月情况等

4、帐目信息做好管理，避免不同客户的价格混洽：7、负责协调客户的定单跟进；8、保单体检服务(展业要求)熟悉保险项目。熟悉保险价格。保单打分，并用专业理论为客户提建议(顾问式销售)现场预算和演示的能力。建立保障体系，为客户的保单提供全程服务。建立短信服务平台，取得与客户沟通、信息反馈、加深客情关系“银行1、贯彻执行国家金融法令和法规制度，加强银行柜行审核和监督,负责办理本外币现金、价单证的收付、兑换、整点、调运、保管及残损票币的回收兑换等工作，合理匡计库存现头寸，保证对外支付。做好爱护人民币的宣传活动和反假工作.积极宣传推程客户尽量使用转账支付结算，减少现金交易：2、认真贯彻实名制原则，不得为客户开

5、立匿名账户和假名账户。个人客户申请开立存款账户办理结算的，必须要求其出示本人身份证件进行核对，并登记其身份证件上的姓名和号码：代理他人开立个人存款账户的应当要求其出示被代理人和代理人的身份证件进行核对，井登记被代理人和代理人身份证件上的姓名和号码。建立健全个人客户信息数据档案，全面掌握个人银行结算账户存款人的姓名、身份证件号码、住所、职业、经济收入、家庭状况等信息.核实所有申请本机构提供金融服务的客户的身份，核对客户的真实身份信息，不得为身份不明的客户提供金融服务：3、遵循“存款自愿，取款自由，存款有息，为储户保密”的原则。负责办理储蓄、银行卡和个人贷款入账等业务.根据外币储蓄有关制度规定办理

6、个人外而业务，注意钞、汇标志，确保资金往来、业务处理的正确：1、根据委托协议，将需要代发或代扣的款项准确无误的采用转账形式划入指定的账户或从指定的账户扣出，海关1、进出境监管监管进出境的运输工具、货物、行李物品、邮递物品和其他物品:征收关税和其他税、费:查缉走私：编制海关统计：办理其他海关业务。2、杳缉走私法律规定，海关是查缉走私的主管部门。中国海关总署为维护国民经济安全和对外贸易秩序，对走私犯罪行为给予坚决打击。中国实行“联合缉私、统处理、综合治理”的织私体制，海关在公安、工商等其他执法部门的配合下,负责组织、协调和管理缉私工作，对查获的走私案件统处理。3、编制统计根据海关法规定，编制海关统

7、计是中国海关总署的一项重要业务。海关统计是国家进出口货物贸易统计，负贵对进出中国关境的货物进行统计调查和分析,科学、准确地反映对外贸易的运行态势，实施有效的统计监督。k征税海关税收是国家财政收入的市耍来源，也是国家实施宏观调控的更要工具。根据法律规定，中国海关总署除担负征收关税任务外,还负责对进口货物征收进口环节增值税和消费税。报关1 .按照规定如实申报出口货物的商品编码、商品名称、规格型号、实际成交价格、陵产地及相应优惠贸易协定代码等报关单有关项目，并办理填制报关单、提交报关单证等与申报有关的事宜;2 .申请办理缴纳税费和退税、补税事宜；3 .申请办理加工贸易合同备案(变更)、深加工结转、外

8、发加工、内销、放弃核准、余料结转、核销及隹岩膝曾绿再宣.4 .申请办日进出i3货物减税、免税等事宜：5 .协助海关办理进出口货物的查验、结关等事宜。五、培养目标与培养域格(一)培养目标本专业培养德、智、体全面发展，遵纪守法，勇于开拓进取，面向市场经济，具有较宽的知识面和扎实的经济理论，较系统地掌握国际贸易的基本理论及相关业务技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的应用型经济管理人才。本专业要求学生具备较高的外语水平和国际政治经

9、济方面的背珏知识，能运用英语和电子计算机等从事涉外经贸工作。本专业毕业生应能胜任对外经济贸易部门和外贸公司企业的业务工作，国内外金融机构的业务工作，国际化企业的经营管理工作，驻外商务机构以及海外驻华商务机构的业务代办，涉外运输企业的业务工作等。适应向位：报关员、外销员、单证员、跟单员、报检员、货运代理、企事业单位的会计人员、银行、文秘人员、电了商务业务员、政府外贸部门进出口业务管理人员等。本专业培养的学生能够掌握马克思主义经济学理论和现代西方经济学理论.比较系统地堂握国际经济与贸易的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉WTO规则和我国对外贸易的政策法规，了解当代国际经济与贸易的发展动态与变化趋势

10、，了解世界主要国家的社会经济状况，具有蛟强的分析研究和实际操作能力，培养能在涉外经济部门、政策研究部门、外资企业、政府机构从事调研、分析、策划和管理等工作的宓合型、应用型、创新型专门人才。学生经过三年学习，应达到以下要求：1 .系统掌握国际经济与贸易专业领域的基本理论和基本知识，熟悉国际经济与贸易的政策法规和基本规则。2 .掌握国际经济与贸易发展的前沿动态与发展趋势，熟悉国际经济与贸易发展的历史，熟悉我国对外经济发展的方针、政策。3 .具备运用所学理论知识对国际经济与国际贸易发展动态的调查和分析能力。4.经过实际应用能力的训练，具备国际贸易业务的实际操作能力。等工作，具良好的人文素养、职业道德

11、和创新遨识，精益求粘的工匠精神I较强的就业能力和可.持续发展的能力，在生产、服务、管理第一线的高技能综合型人才。（二）培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以卜.要求：1、素质要求坚定拥护中国共产党的领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引卜.，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。（1）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、瞳重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与克:识。（2）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。（3）勇于奋斗、乐观向上，具仃自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较

12、强的集体意识和团队合作精神.（4）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌提基本运动知识和1-2项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。（5）具有一定的审美和人文素养。2、知识要求(1)具有面向国际经济贸易一线的高等应用型人才应必备的外语、数学、计算机及文化知识；(2)熟练掌握国际经济合作领域的经贸知识理论及业务知识：(3)了解国际贸易发展的新理论、新动向、新成就：(4)熟悉并掌握国际贸易相关的法律知识、行业政策法规、标准化要求及有关的贸易政策法规和惯例规则等：(5)掌握每个专业岗位如跟单、报关、报检、货运代理、函电、商务谈判等所必须的专业理论知识、管理常识和科学操作技能：(6)

13、掌握必耍的计算机应用技能，熟练操作电子报关、网上申请核销、网上结汇等电子商务环节。3、能力要求(1)具有从事本专业实际业务如跟单、报美、报检、货运代理、函电、商务谈判等岗位工作能力和适应相邻专业业务工作的能力：(2)具备查阅、翻译中英文专业资料和日常的语言交际能力：(3)具有独立搜集、处理信息的能力：(4)具备较扎实的国际贸易方面的应用文写作能力和公文处理能力：(5)具有独立获取知识的能力；(6)具备提出问题、分析问题和解决问题的能力和较强的创造能力：(7)具有较强的社会活动能力、协调组织能力和社会交往能力：4、索质要求(1)基本素质：政治素质：掌握马列主义、毛泽东.思.想、邓小平理论、个代表

14、”重要思想的基本原理，拥护党的各项路线、方针、政策，热爱祖国，有为国家友强、民族昌盛而奋斗的志向和社会货任感；道撼素质：有较高的道德修养，文明礼貌、遵纪守法、克己落公：文化素质：有一定的文化艺术修养，有良好的语言、文字表达能力；身心素质：具有一定的体育和国防军事知识，掌握科学锻炼身体的基本方怯和技能，达到体育锻炼的基本要求，有健康的体规.良好的W生习惯，良好的心理素质，有吃苦耐劳、连续作战的精神；(2)职业素质:责任意识：有高度的责任感，有严谨、认其、细致的工作作风：协作精神：具有团队精神和合作意识，具有协调工作的能力和组织管理能力：创新精神：有锐意改革、大胆创新精神：遵守职业道镌：在金钱、利

15、益面前不动摇，保守国家秘密和商业秘密。三、培养的基本模式1 .模式概述：以知识为基础、能力为核心、素质作保证、走产学研相结合道路的模块触合式人才培养模式。2 .目标体系：（见前述培养目标、培养规格及知识、晶力、素质标准）3 .内容方式体系：（1）理论教学体系改革借鉴本校及其他教学试点专业教改经验的基础上，广泛进行调查研究,以涉外企业对毕业生基本素质和职业技能的要求为主线构建理论教学体系,逐步完善教学计划，教学大纲、教材、注重教学内容的实用性和先进性，提高现代化教育技术手段的应用,突出学生综合能力的培养，确立实践教学在整个教学体系中的地位。努力将思想素质、专业理论知识、技能基础知识、技能专业知识等四个教学模块有机结合起来，突出专业特色，整合课程，有机地设置、开发课程体系。（2）实践教学体系改革专业实践教学体系分成基本技能实习、校企结合顶岗实习和毕业综合实习三个阶段。针对不同阶段、不同深度的实训，确定项目、内容，明确要求和目标，制定相应的指导、训练、考核办法,并最终落实到外贸系列资格证书培训上.依托校外实习基地，形成校企合作教育的人才培养机制，以培养学生的职业化素质、综合能力和就业竞争力为重点，以校企合作为途径，充分利用企业