关于期末复习动员演讲稿.docx

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1、关于期末复习动员演讲稿关于期末复习动员演讲稿（通用6篇）关于期末复习动员演讲稿篇1各位同学：大家早上好!今日是1月12号，不知不觉，20xx年的元旦已经过去了11天，时间就是这样，稍纵即逝，匆忙而去。再过两个周，即22周的星期一，我们将迎来期末统考，将对大家一个学期以来的学习进行检查和评价。在这里，我想问一问同学们：面对即将到来的期末考试,你有何准备?你是否已经为期末考作好了准备?!假如同学们还没有完全准备好的话，那么下面我送给同学们五个字，信任这五个字对大家期末复习和考试会有所帮助。第一个字，是“静静心的“静我们常说，学生应当全面进展，怎样才算全面进展呢?就是能动能静，动得起，静得下，该动的

2、时候动，该静的时候静。回想第18周元旦前夕，我们成功地举办了第四届校内文化节，同学们乐观参与各项活动，大家都“动了起来，活跃了校内气氛，林校长评价说：“本届文化节开展得有序、精彩、文明，全体同学良好的精神面貌得到了充分的呈现。现在，文化节已经过去，期末考即将到来，这个时候，我们应当把心静下来，把精神集中到学习上来。只有静心，期末复习才能取得好的效果。希望大家在剩下的两个星期里，上课能专心听讲、乐观发言，下课不要追逐打闹，课余在家里能充分利用时间复习，少一份浮躁，多一分安静。其次个字，是“定制定的“定。学习必需制定明确的目标和方向，有目标才有动力，否则就会迷失方向,同流合污。复习考试也是如此，学

3、校要求三班级至九班级的每一位同学,今日都要制定一份“期末复习决心书，决心书里要把期末考试的奋斗目标写出来，各科考多少分，总分考多少分，都应当写清晰，还要把剩下两周的复习支配也写出来，每一天如何支配时间，每一科如何进行复习，都应当写详细。今日下午之前,三班级以上的班主任把每人一张“期末复习决心书，收起来，然后进行批改，并上交教化处，对于没有细致制定目标和支配的同学，要开展指责教化，督促整改。第三个字，是”勤，勤奋的”勤、有一个成语，叫“勤能补拙、意思是勤快能够弥补笨拙。其实，大家并不笨，我们学校每一位同学都是特别聪慧的，大家的智力水平都差不多，那么，为什么有的同学学习成果高，有的同学成果低呢?缘

4、由就在于学习是否细致、勤奋。假如课余时间你总是看电视、玩手机、现电脑,对作业马虎应付，做练习变成“抄答案，那你的学习成果不低才怪!所以，学校希望聪慧的每一位同学，从今日起先，少看电视、少玩手机、少上网闲聊、少闲游浪荡，把课余的时间都用到学习上，把全部的精力用到期末复习上。为了激发大家学习的乐观性，表彰先进，学校准备对期末考试成果优秀的同学进行嘉奖,奖品是价值50元的购书卡一张，资助同学们购买图书，嘉奖对象是：期末考小学部各班级前五名，初中部各班级前三十名，再加上七八班级一般班各班前三名。另外，对于成果不算优秀，但却有较大进步的同学，学校提倡各班利用班会费购买奖品，予以嘉奖。第四个字，是“谦虚心

5、的”谦、还是那句老话：虚心使人进步，傲慢使人落后。期末考考的是整个学期的学问，内容比较多，想在两个星期内对各科全部的内容进行复习、整理，有所提高，并不是一件简洁的事。学习基础较好的同学，平常学习比较细致，但不能因此而自以为是、傲慢自满，而应当以虚心的看法全情投入、全力以赴开展复习，要虚心地向课本和练习请教，向老师和同学请教。如何向课本和练习请呢？就是要对各科课本的学问进行全面整理、系统归纳，形成学问链条;还要对各科练习和试卷中曾经做错的题目进行重做，查漏补缺，达到万无一失。如何向老师和同学请教呢?就是遇到不懂的问题,要先自己刻苦钻研，的确想不通的，就主动地问同学，大胆地问老师，信任他们确定会给

6、你热忱的帮助，使你豁然开朗。至于学习基础较差的同学，平常遗漏的学问点比较多,但也不能因此自暴自弃、垂头丧气，而更应当振作起来、奋勉向上，复习时应以夯实基础、加强背诵为主，只要你虚心，努力追求进步，走一步，再走一步，就确定会有惊喜！接下来，第五字，是诚，诚恳的“诚、做人应讲究诚信，考试也是这样。本次期末考试是全区统考，学校将肃穆考风考纪，要求同学们诚恳应考，做到“三不准一、不准违反考场纪律，考试过程不能有夹带、抄袭、偷看等作弊行为;二、不准在考试结束之前提前交卷;三、不准在考试后将草稿纸、练习纸或课本等撕毁、乱丢。违反以上“三不准，的同学，学校将进行扣分和肃穆的处理！总而言之，只要同学们静下心来

7、，制定奋斗目标和复习支配，勤奋好学，虑心请教，诚恳应考，就确定能在期末考试交上一份满足的答卷，收获一份优秀的成果单！最终,祝同学们学习进步，期末考成功!感谢大家。关于期末复习动员演讲稿篇2同学们：时间飞逝，不知不觉，离期末考试只有1周的时间了，时间对于我们来说相当紧迫。期末的复习，就像赛跑时最终的冲刺，特别重要。为了帮助同学们搞好期末复习和最终的考试，今日，给各位同学提几点建议和希望：一、思想上要高度重视期末考试是对同学们整个学期以来学习成果的一次检阅，对同学们综合素养的一次挑战，更是对同学们自信念、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。因此，我们大家都应当高度重视这次期末考试，不行掉以轻心。每个

8、同学都要树立信念、确立目标、努力追逐和超越自己。细心备考，自主学习，让我们的复习备考过程充溢着思索、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下，营造一个乐观的、主动的复习迎考氛围。杜绝“都是学过的学问，复习没啥大不了，的错误相识，杜绝平日学习中松散疲塌的心理状态，杜绝有违校规校纪的一切行为。要以百分之百的精力投入到期末复习当中去，以傲视群雄的信念投入到期末考试的竞争当中去。二、复习支配要科学合理期末复习内容多，时间紧，要想考出好成果，就必需制定一份科学合理的复习支配。对今后几天的学习做出科学、合理的支配，做到心中有数，有的放矢。当然，光有支配还不够，还须要同学们集中精力，充分利用时间保证支配的落实

9、。三、复习方法要科学有效除了思想上重视以外，要想取得好成果，更须要科学合理的学习方法。平常学习好的同学要擅长归纳、总结，利用复习之机巩固基本学问、基本技能，在训练实力上下功夫，做到触类旁通，使自己学习水平再上新台阶。基础差一些的同学更应充分利用这次复习的时机，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，力争在复习中有较大的提高。复习中遇到新问题或原来没有解决的问题，确定不能回避，要知难而上，有克服困难的信念和志气。记住一：”没有最好，只有更好，希望以此来鞭策自己，激励自己，超越自我。记住二：失败者总是想方设法找借口，成功者总是想方设法找方法。要信任自己，我能行;要信任自己，决不轻言放弃。同学们，行动起来

10、，给自己一个奇迹！我的讲话完了，感谢！关于期末复习动员演讲稿篇3同学们，离期末考试只有三个周的时间。对于考试的意义，各位老师尤其是班主任做过多次的阐述,同学们也已心知肚明;但在详细的学习过程中，还存在着很多不足，例如：学习紧迫意识、复习目的性、学科学习效率、学科复习方法、对一些科目的重视程度不够等方面仍存在着很多问题，须要尽快提高警惕、强化相识、落实于行动。现在，各学科都已进入复习应考阶段，借此希望把一些学习建议与同学们沟通一下。爱因斯坦有个成功的公式：A=X+Y+Z,A代表成功，X代表艰辛的劳动，Y代表正确方法，Z代表少说废话，这个公式指明白事业成功的三要素。因此对于学业来说，成功也要具备三

11、要素：学习成功=刻苦努力+学习方法+心理智力因素。一、学习要有持之以恒的精神我们本学期学习也进入了关键的时刻，只有认定目标、分秒必争、保持旺盛的学习热忱和长久的刻苦学习精神，才能取得期末考试的全面成功。这个时候的一丝松懈都将导致全盘崩溃，一个科目拉下就将导致满盘皆输，在此特殊提示同学们提高警惕、以忘我的学习状态、持之以恒的学习精神投入到期末复习中去。二、重视学习支配的制定与实施增加支配性、学习无不胜。现阶段须要同学们做好的是总体复习支配和周学习支配。要突出周支配的实效性，从早到晚、从周初到周末到边到角地准备，尤其重视课外时间的支配;每周对支配的完成状况进行简洁的检查分析，通过支配的实施落实，明

12、确自己多了哪些学习收获。三、复习方法要科学有效1、回顾学习：德国教化学家第斯多惠曾说过，必需时常回复到所学的东西上而加以复习;坚固地记居处学会的东西，比贪学新东西而又很快忘掉好得多。对我们而言，要留意回来教材，精读课本，扎实驾驭基础学问;要娴熟驾驭各章节重点例习题的题型及解法，做到考必得分、得必满分;复习阶段应时时提问自己，加强学习反思，弄清会什么“还有什么不懂？，从而发觉疑难薄弱，重点突破。2、上课保持旺盛的精力，重视整课、自习的学习效率。要学会听课，擅长归纳、归类，擅长把握规律，重视解题技巧学习和老师的解题方法指导;要重落实，强化记忆与动手训练，精记笔记，当天问题当天解决，即多读、多思、多

13、问、多练;应重视抓差补弱，强化记忆性强的学科和基本实力学科学习。3、在平常的复习中，应留意培育良好的“审题习惯和规范地答题习惯，良好习惯的养成，将最大限度地避开考试中的主观失分。4、复习阶段，更应加强与任科老师的沟通，尤其是应主动请教老师帮助解决薄弱学科学问或学科中的薄弱环节。5、应重视专题训练和模拟检测训练。（1）按时、独立完成并留意规范，（2）通过训练易发觉学问漏洞和题型盲点，利于尽快强化补救，训练中要重视技巧、方法的渗透，从而形成良好的思维习惯、应试技巧和应变实力，这是同学们大考中发挥自己的潜能之所在。四、做至两自，、“两用“两自1”自查学习状况丁自觉主动复习）每个同学要对自己的学习进行

14、一个自我的检查，明确自己哪些科目学习得比较好，哪些科目相对来说存在一些困难;了解自己哪些学问点驾驭得比较好，哪些学问点还不能敏捷运用，这样在复习的时候就有的放矢，把主要精力集中在困难的科目或不明白的学问点，这样复习就比较简洁收到效果。同学们还要自觉地进行复习,不耻下问，把这个学期的学问点好好梳理，使学问的学习系统化。“两用、”专心听好课，驾驭学习方法:“用功课后复习。复习的时间比较短，课堂的学习内容确定比平常的要多，同学们确定要细致听老师的复习，我们在学习时也要专心，只要驾驭好方法，学习就会事半功倍。复习课相对新课来说，可能有的同学会觉得比较闷，课堂上有很多的时间是讲解分析练习题的，或者是做练

15、习的，可能会觉得没有什么意思，学来学去都是这些内容，于是就没有心思听课，或者是影响了别的同学听课。可是，上复习课时，老师所讲的内容是最基础的、最重要的、最难的、最简洁出错的，这些学问是确定要驾驭的，我们确定要相识到因为基础,所以重要;因为是难点，所以重要;因为简洁出错，所以重要。这么重要的学问,你怎么能够漏听呢?或者说,你有没有想过班里可能有些同学还没有驾驭这些学问，可能他们很须要老师的帮助，你有没有影响到别人听课呢?或者说,你有没有想过,只要你细致听一听,你会有新的发觉，学到新的学问，你的成果会有更大的提高呢?请同学们细致地想想自己,你在上复习课时是怎么做的呢?或者说在今后的复习课上你有准备

16、怎么做呢?假如你想要在这次考试中获得优异的成果,那从现在起，请专心听课。“用功课后复习复习阶段，学习不能只靠在学校的一点时间，更多是要在课后，在家里的时间用功学习，这样才能获得优异成果。同学们，备战期末考试，靠的是你们的平日努力与关键阶段的冲刺。老师信任，通过大家的共同努力,我们确定能奉上一份满足的礼物，取得优异的成果,同学们，你们能行吗?老师信任大家确定行！最终预祝我们八班级全体同学在期末全市统考中取得优异成果。关于期末复习动员演讲稿篇4同学们：时间飞逝，不知不觉，离期末考试只有1周的时间了，时间对于我们来说相当紧迫。期末的复习，就像赛跑时最终的冲刺，特别重要。为了帮助同学们搞好期末复习和最终的考试，今日，给各位同学提几点建议和希望：一、思想上要高度重视期末考试是对同学们整个学期以来学习成果的一次检阅，对同学们综合素养的一次挑战，更是对同学们自信念、自觉性、意志力、诚