优秀师德标兵个人事迹1000字(10篇).docx
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1、优秀师德标兵个人事迹100O字(10篇)老师被称为型造人类灵魂的工程师在那造灵魂的过程中,老师不仅要有渊博的学问,还要有高尚的道德和崇高的精神境界。下面是为大家收集的关于优秀师德标兵个人事迹材料1000字(通用10篇)。希望可以帮助大家。优秀师德标兵个人事迹材料1000字篇1“学高为师,德高为范是李_老师牢记在心用来作为自己行动指南的一句话。她自参与工作以来,始终忠诚于党的教化事业,立足三尺讲台,奉献青春才智,甘为人梯,静默耕耘,以无私奉献、无怨无悔来诠释她对生活的理解、对教化的酷爱。她深知作为一名老师,担当着教书育人的重任,于是便努力提高自己的思想政治水平和教学业务实力,各方面都严格要求F1
2、.己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,自觉做到为人师表、教书育人,尽到了一个老师应有的职贡,受到领导、同行和学生的认可和好评,取得了优异成果成果,20XX年、20xx年获邢台县人民政府嘉奖,20xx年被评为邢台县优秀班主任、邢台县第六届学科骨干老师。20xx年获得区级师德标兵称号,20XX年获得校级优秀老师、班主任称号。一、悉心从教,爱周敬业自踏上三尺讲台,她时刻牢记着老前辈的训诲:教书是良心活儿,可不能亏了孩子们。随着时代的进展,人民对老师的要求越来越高,处在教学一线上的她深知任重道远,面临新的教化形势,怀着时代的危机感紧迫感,她一方面想方设法提高自己的素养和业务水平,一方面乐观主动地参与各种
3、岗位培训和接着教化,坚持以理论武装头脑,努力学习新学问,接受新的教化理念。在教学工作中,她努力钻研教学教法,全身心去教好每一位学生。她始终认为,既然选择了老师这个职业,就要尽职尽责,上好每一堂课,不求回报。通过开展学生自主合作学习和探究性学习活动,留意分层教学,发挥学生主体作用,形成了F1.己的教学风格。她坚信,要想给学生一杯水,老师必需有一桶水,乃至源源不断的长流水。她深深告诫自己,当一名老师简洁,当一名优秀的老师却很难。她以优秀老师的高标准要求F1.己不懈努力着,恪守着自己的誓言,让自己的青春绽放出最漂亮的火花。二、深化探讨,提高实力为了在业务上精益求精,更好地服务学生,她虚心学习,乐观参
4、与各类培训和教学探讨活动,学习新的教化教学理论,用新课改的思想武装头脑,不断充溢自己,细致备课,力求精益求精。为上好每一节课,教好每一个学生,她不知疲乏,孜孜以求在教学中。她细致钻研教材,潜心探讨教法,虚心向他人学习,细心探讨和设计每一节课。不断在课改这条道路上努力探究,她从激发学生爱好、培育学生情感、教给学生学习方法动身,敏捷运用先进的教学手段和教学方法,形成教学的优化组合,启发诱导,打开学生求知的闸门,然后领他们在学问的海洋里遨游,每节课她都追求最佳的教学效果,久而久之,学生的学习爱好高涨,不仅坚固驾驭了所学学问,提高了学习实力,而且各方面实力都得到促进和进展。三、爱心浇灌,才智育人深耕在
5、教化一线的李老师深深懂得:胜利的教化以爱为永恒的教化理念,让学生感受到校内之中恒久洋溢着爱的气氛。为此她对每位学生建立成长记录档案,追踪学生成长轨迹,主要包括学生的特性特征、行为习惯、道德素养、爱好爱好的一般状况;她还在加强常规教化、道德教化、爱国主义教化和心理健康教化等传统教化的同时,乐观组织学生参与学校组织的各种活动,诸如礼仪伴我行的朗诵、爱祖国的演讲竞赛等等。从事着太阳底下最光辉职业,面对一颗颗纯净如水晶般的童心,李一专心去捕获他们微小的变更,用情去感受他们内心的须要,用爱让孩子们健康欢乐地成长。在多年的教学实践中,她用爱的纽带连接起师生心灵,她把饱含着敬重、赏识和期盼眼光投向每个孩子。
6、在多年的教学工作中,她还深刻地相识到爱是一种信任,爱是一种敬重,爱是一种鞭策,爱是一种激情,爱更是一种触及灵魂、动人心魂的教化过程,用真心换来真情,用真情来感化学生。四、为人师表,严于律己李老师深深懂得:为人师表,严于律己是师德的详细表现,在学生的眼中,老师走一个完备的人,是一个值得可信的人,是一个值得可敬的人,老师的言谈举止能潜移默化地影响孩子。她还认为,强调师德不是强调理论说教,更重要是要塑造良好的教书育人的形象。因此,她平常留意学生的学习与实践相结合,教化学生细致学习科学文化学问,在充分理解的基础上与实践相结合。让学生在实践中增长才能,陶岩情操,让学生在丰富多彩的实践活动中相识社会,了解
7、自然,为今后工作打下坚实的基础。她始终保持良好的心态,从不迁怒学生,打骂学生,去羞辱学生的人格尊严。和学生友好相处是她长期保持的优良传统。她始终保持旺盛的精力投身教化教学之中,要求学生按时到校,她本人从不缺席迟到,要求学生写好字,读好书,扫好地,她首先做出榜样。她总是和学生看法温和,早晨以微笑迎接每一位学生,晚上还是以微笑送走每一位学生。到处以自己的文明举止去影响感化每一位学生的心灵。每天坚持早到晚归,严格依据学校的要求做好各项工作,甘于奉献,从不计较个人得失。李_老师说:路漫漫其修远兮,老师之路任重而道远,我会在今后的工作中努力学习,埋头苦干,奋勉进取,勤勉奉献,为提高教化教学工作质量、为培
8、育更多优秀学子,贡献H己全部力气。优秀师德标兵个人事迹材料100O字篇2张_共党员现任佳木斯市光复小学一班级班主任。校级”语文名师工作室”成员。校级“教课网”成员。读书名师工作室”成员。执教十四年来始终担当班主任工作。教化理念:严在当严处,爱在细微环节中。曾荣获国家级心理健康优秀试验老师;省级语文素养大赛特等奖;市级优秀党员;市级三八红旅手市级优秀中队辅导员;市优秀教研工;市现代教化技术与学科整合教学能手;市级十佳教化能手;市级优秀试验老师;佳木斯市罗马庄园杯青少年国学挑战赛优秀指导老师;“全国老师语言文字基本功大赛”一等奖广佳木斯市小学老师书法汉字听写大赛个人一等奖。语文素养大赛一等奖。数学
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