2024年《开创我国高质量发展新局面》学习研讨发言材料(共15篇).docx
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1、2024年开创我国高质量发展新局面学习研讨发言材料(共15篇)目录篇一、2024年开创我国高质量发展新局面学习研讨发言材料3篇二、学习开创我国高质量发展新局面研讨发言篇三、学习求是杂志重要文章开创我国高质量发展新局面心得体会7篇四、学习求是开创我国高质量发展新局面心得体会9篇五、2024年求是杂志重要文章开创我国高质量发展新局面学习研讨发言12篇六、开创我国高质量发展新局面学习交流心得14篇七、2024年学习开创我国高质量发展新局面研讨发言16篇八、学习开创我国高质量发展新局面心得体会19篇九、开创我国高质量发展新局面学习交流心得21篇十、2024年开创我国高质量发展新局面学习心得体会24篇十
2、一、学习求是杂志重要文章开创我国高质量发展新局面心得体会26篇十二、2024年开创我国高质量发展新局面学习研讨发言28篇十三,开创我国高质量发展新局面学习心得体会30篇十四、开创我国高质量发展新局面学习交流心得33篇十五学习开创我国高质量发展新局面心得体会36篇一、2024年开创我国高质量发展新局面学习研讨发言材料近日,第12期求是杂志发表了习近平总书记重要文章开创我国高质量发展新局面。文章强调,发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。教育、科技、人才是加快发展新质生产力的硬支撑“强引擎”和“动力源”,三者统一于创新。各地有关部门要继续做好创新这篇大文章,强化教育、科技、人才“三
3、位一体”推进,为高质量发展注入新动能、塑造新优势。一、坚持教育优先发展,为高质量发展提供“硬支撑“教育是国之大计、党之大计。”教育、科技、人才是创新的“三驾马车”,教育培养人才,人才推动科技。教育对增强中华民族创新创造活力、加快发展新质生产力、推进高质量发展具有决定性意义,新质生产力要向“新”而行,教育也应向“新”而育。各地有关部门要落实好实现好立德树人这一根本任务,探索“校内校外、课内课外、线上线下、虚拟实景”相结合的思政教育新模式,引导人才在党的创新理论学习中增进“四个认同”,在统一思想、统一意志中凝聚起全党全国各族人民统一行动的合力。要坚持为党育人、为国育才,优化同高质量发展相适应的教育
4、结构、学科专业结构、人才培养结构,培养更多知识型、技能型、创新型的高素质技能人才,促进人才链教育链与产业链创新链有机衔接,为强国建设、民族复兴提供坚强保证。二、坚持科技自立自强,为高质量发展提供“动力源”。“科技兴则民族兴,科技强则国家强。“高质量发展是新时代的“硬道理”,而科技创新能够催生新产业、新模式、新动能,为加快发展新质生产力、推动高质量发展提供强劲动能。“神舟”飞天、“蛟龙”入海、“嫦娥”探月、“北斗”组网,一项项举世瞩目的科技成就,生动说明了“新质生产力”正在我国持续涌现。但我们也要清醒看到,科技创新仍然任重道远,在种业、芯片、设备等方面仍然面临很多“卡脖子”问题。各地有关部门要主
5、动顺应数字化、网络化、智能化、绿色化发展趋势,统筹推进传统产业升级、新兴产业壮大、未来产业培育,努力抢占科技制高点。要牢牢牵住科技自立自强这个“牛鼻子”,不以“四唯”论英雉,鼓励人才“揭榜挂帅”,以“不破楼兰终不还”的劲头打破关键技术受制于人的困境,不断提升科技创新能力和水平。三、坚持人才引领驱动,为高质量发展提供“强引擎”。“功以才成,业由才广。”科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。科技创新本质上是人的创造性活动,科技创新最根本的问题是人才问题。发展新质生产力是顺应新技术革命和产业变革趋势的必然选择,是推动高质量发展的内在要求和重要着力点,离不开高水平的人才支撑和引领。各地有关
6、部门要牢固树立人才引领发展的工作理念,深化人才发展体制机制改革,完善人才评价体系和激励机制,领导干部带头联系专家学者,积极为人才“架梯子”“搭台子”,最大限度让人才各得其所、各展其长。要坚持抓创新就是抓发展、谋创新就是谋未来,紧跟形势、发挥优势、融入态势,推进教育、科技、人才“三位一体”融合发展,在创新实践中发现人才、在创新活动中培育人才、在创新事业中凝聚人才,切实把组织优势、人才优势转化为发展优势。篇二、学习开创我国高质量发展新局面研讨发言材料近日,求是杂志第12期发表了习近平总书记重要文章开创我国高质量发展新局面,文章指出,高质量发展需要新的生产力理论来指导,而新质生产力已经在实践中形成并
7、展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力,需要我们从理论上进行总结、概括,用以指导新的发展实践。各地区要坚持用钻心深耕发展源泉、精心激发生产动力、信心砥砺干事劲头,用“心”执笔”,勾勒高质量发展的“新画卷”。一、用“钻心”深耕发展源泉,在加大研究、完善布局深处“起笔”,勾勒核心技术、科技成果的“更新画卷”。方向决定道路,道路决定命运,核心技术至关重要,也要让科技成果转化为现实生产力。新质生产力主要由技术革命性突破催生而成,而科技创新能够催生新产业、新模式、新动能,是发展新质生产力的核心要素。加大研究力度必然少不了相应政策扶持,各地区要加强原创性、颠覆性科技创新的激励措施,加快实现高水平科技自立自
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