八篇关于学习贯彻2024年党纪学习教育推进党纪学习教育见行见效的交流研讨发言.docx

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1、八篇关于学习贯彻2024年党纪学习教育推进党纪学习教育见行见效的交流研讨发言研讨发言材料及心得感悟第1篇，共8篇近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，明确要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。我作为一名政府机关党员干部，要把此次学习教育作为一项重要政治任务常抓不懈，真切做到学纪、知纪、明纪、守纪。一是强化“畏法纪而不敢取的高压宸摄，解决“不上心”问题。习近平总书记指出，纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。作为党员干部,学习新修订的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）势在

2、必行，更迫在眉睫。当前，一些行业领域中的党员干部或多或少存在对党规党纪不上心，学习仅停留在知道党中央新修订了这样一份条例，却根本没有学到心上。对此，各级党员干部要始终把纪律规矩作为自己漫漫人生路中一块厚重的“压舱石”，把握好此次难得的学习机会，通过原原本本学、逐字逐句学、新旧对比学、带着问题学、结合实际学等方式，进一步把纪律规矩的深刻内涵和实践要求学深悟透。同时，还要做到心有所畏、言有所戒、行有所止，强化“畏法纪而不敢取”的高压震慑,只有保持敬畏之心不断加强党纪学习教育，才能从内心深处认同并坚定维护党的团结统一，才能严以修身、严以用权、严以律己。二是贯通“尚名节而不苟取的监管链条，解决“不了解

3、”问题。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。党员干部对党规党纪不了解，究其原因还是在于各级党组织没有扎实深入地开展系统学习，对党员干部学习教育的监督管理责任没有一压到底，习惯于面上的“浅表学习”和“应付学习”。通过开展党纪学习教育，关键就是要通过有效地监督贯通“尚名节而不苟取的监管链条，让党员干部做到慎初，始终保持“名节一亏，终身不复”的清醒，知道“麻绳专挑细处断”；做到慎微，始终保持“一丝一粒，我之名节”，心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑；做到慎独，始终保持“不畏人知畏己知”的自警自省，把准立身处世的尺度。三是严守“见理明而不妄取”的廉政底线，解决“不掌握”问题。纪律既是“紧箍咒”，更是“护身

4、符党员干部如果对党纪不掌握，就是对自己的不负责，不掌握党规党纪就不知道会不会触碰底线红线、不清楚会不会闯到雷区禁区、不懂得怎样才算知行知止。要想解决好党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，首先就是要严守“见理明而不妄取的廉政底线，找准自身定位，结合实际不折不扣开展好此次党纪学习教育。其次，要通过学习教育筑牢自身的廉政底线，各级党组织要坚决以零容忍态度惩治腐败、坚决以铁一般的纪律管住干部、坚决以党纪党规防止权力滥用。最后，广大党员干部要以此次学习教育为契机,让“廉约小心、克己奉公”成为常态，方能以“廉心”守“初心”、以“正气”匡“风气”，做一个一心为公、一身正气、一尘不染、一生清廉的好

5、党员、好干部。发言材料第2篇嫁入学习贯沏习近平总书记关于加强克的纪律教育的重要论述推动克纪学习教育人胎人心走深走实开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记高度重视,亲自部署推动，多次发表重要讲话、作出重要指示。中共中央办公厅专门印发关于在全党开展党纪学习教育的通知。要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，不折不扣落实通知要求，扎实开展党纪学习教育，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护工一、深入学习领悟习近平总书记关于加强党的纪律教育的重要论述党的十八大以来，习近平总书记从推进党的

6、自我革命、全面从严治党的战略高度，紧紧围绕全面加强党的纪律建设，发表一系列重要讲话、作出一系列重要论述，系统阐释加强党的纪律教育的重大意义、内容对象、方法途径、目标任务，深刻回答我们党为什么要开展纪律教育、开展什么样的纪律教育、怎样开展纪律教育等重大问题，为新征程持续推进纪律教育常态化、突出严的基调深化党的纪律建设提供了科学指引和根本遵循。深刻阐明了纪律教育的重大意义。习近平总书记始终把纪律教育作为全面加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作，突出加以强调。深刻指出加强纪律教育的重要性，”党的纪律是管党治党的，戒尺，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循“，要求各级党组织“把严守纪律、严明规矩

7、放到重要位置来抓，努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围深刻指出加强纪律教育的必要性，“学好了党规党纪，就能弄清楚自己该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么”，“温水煮青蛙，前车之鉴不可忘却，每个人还是要好好复习一下。脑子里要有个，紧箍咒深刻指出加强纪律教育的紧迫性，“很多领导干部犯错误，最后在忏悔书中都说对党章和党规党纪不了解、不熟悉，出了事重新学习后幡然醒悟，惊出一身汗。如果把党章和党规党纪学好了、掌握了，又自觉遵守了，防患于未然，就可以防止一些干部今天是，好干部，、明天是，阶下囚的现冢O着重强调了纪律教育的内容对象。习近平总书记深刻思考管党治党建设党的重大理论和实践问题，为纪律教育划出了

8、重点、明确了对象。在主要内容上，强调“以党章为根本遵循”，指出“党章是党的总章程，也是党的纪律、规矩的总源头”，要求“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行”；强调“以纪律为尺子”，指出“党的纪律是刚性约束”，要求“扎紧党规党纪的笼子，把党的纪律刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上”。在重点对象上，既注重用严明的纪律管全党治全党，又高度关注领导干部、年轻干部、新提拔干部、关键岗位干部等重点群体，指出“各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率；强调特别是要加强对年轻干部的教育引导,让他们从进入干部队伍起就知道守纪律、讲

9、规矩的重要性和严肃性”，“时刻自重自省，严守纪法规矩，扣好廉洁从政的，第一粒扪子”;清晰指明了纪律教育的方法途径。习近平总书记对加强纪律教育念兹在兹、谋深虑远，既绘蓝图、明方向，又指路径、教方法，推动纪律教育不断深化实化。强调“坚持党性党风党纪一起抓”，指出“党性、党风、党纪是有机整体，党性是根本，党风是表现，党纪是保障”，要求“把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容强调“坚持严的基调不动摇”，要求“党规制定、党纪教育、执纪监督全过程都要贯彻严的要求，既让铁纪，长牙、发威，又让干部重视、警醒、知止强调“抓好正反两方面典型”，要求“发挥先进典型示范激励作用，深入开展反面典型警示教育，以案

10、示警、以案明纪”，“使各级领导干部从心底里把党规党纪当成高压线、警戒线”。强调“推进纪律教育常态化”，要求党的各级组织“积极探索纪律教育经常化、制度化的途径，多做提提领子、扯扯袖子的工作，使党员、干部真正懂得，党的纪律是全党必须遵守的行为准则，严格遵守和坚决维护纪律是做合格党员、干部的基本条件”。明确提出了纪律教育的目标任务。习近平总书记深刻指出“没有规矩不成其为政党，更不成其为马克思主义政党“党要管党、从严治党首先要严明纪律“，要求通过纪律教育进一步增强全党纪律观念、提升党员纪律自觉。强调教育引导党员干部“学纪、知纪、明纪、守纪”，“正确处理自律和他律、信任和监督、职权和特权、原则和感情的关

11、系”，形成尊崇党章、遵守党纪的良好习惯。强调教育引导党员干部增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力”，“从思想上固本培元，提高党性觉悟，增强拒腐防变能力，涵养富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气”。强调督促推动领导干部“公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权”，”不断提高思想觉梧、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持共产党人的政治本色二、准确把握新时代加强党的纪律教Ir的值要经验我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。党自成立之日起，就高度重视对党员的纪律教育。土地革命战争时期，毛泽东同志制定了“三大纪律、八项注

12、意“，经广泛传唱成为我党我军纪律教育的生动教材；古田会议决议提出“有计划地进行党内教育“，对红四军党的纪律教育进行了探索。抗日战争时期，毛泽东同志在党的六届六中全会上鲜明提出“纪律教育”的命题，要求“必须对党员进行有关党的纪律的教育；延安整风开始后，中共中央关于增强党性的决定重申“要在全党加强纪律教育解放战争全面爆发不久，毛泽东同志就在注意加强部队纪律教育的电报中强调，“任何部队，在每一次行动前，必须进行一次公开的全体的纪律教育“，推动全军思想意志行动更加统一,有力保障了夺取全国胜利。新中国成立后，党中央作出关于成立中央及各级党的纪律检查委员会的决定，将“在党内加强纪律教育”明确列为党的纪律检

13、查委员会主要任务之一，各级纪律检查机构围绕整风整党和“三反”“五反”等运动，一边查处违纪违法案件，一边开展纪律教育，使党组织的纯洁性和党员素质有了较大提升。改革开放前夕召开的党的十一大在党章中恢复了设置党的纪律检查委员会的条款，并增加规定了“加强对党员的纪律教育”的内容,这是第一次在党章中对纪律教育作出明文规定；随后，恢复重建的中央纪委召开第一次全会，强调各级纪委要抓好的第一项工作就是“协助各级党委，对党员加强党的纪律和党的传统优良作风的教育“；党的十二大党章规定，中央和地方各级纪律检查委员会“要经常对党员进行遵守纪律的教育”，这也为此后的历次党章所沿用。随着改革开放逐步深入，我们党相继在全党

14、范围内开展了“讲学习、讲政治、讲正气”教育、“三个代表”重要思想学习教育活动、保持共产党员先进性教育活动、学习实践科学发展观活动等集中性学习教育，也同步使广大党员干部经受了深刻的纪律教育,进一步改进了思想和工作作风，增强了拒腐防变和抵御风险能力，推动改革开放和社会主义现代化建设取得新的重大成就。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的高度，把党的纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，摆在全面从严治党的突出位置，坚持发扬我们党重视纪律教育的优良传统，深刻总结党在各个历史时期推进纪律教育的重要成果，将纪律教育贯穿党的纪律建设全过程，系统深入、

15、常态长效加以推进，积累了许多成功经验。坚持思想建党与制度治党相结合，夯实纪律教行基础。思想建党和制度治党同向发力，是纵深推进全面从严治党的实践经验，也是全面加强党的纪律教育的有效路径。我们党坚持一手抓思想引领，持续加强纪律教育，推动全党增强纪律观念，形成纪律自觉；一手抓制度建设，与时俱进修订党章，3次修订中国共产党纪律处分条例，制定修订关于新形势下党内政治生活的若干准则、廉洁自律准则、党内监督条例等一批基础主干法规，构建内容科学、程序严密、配套完备、运行有效的党内法规制度体系，同时不断强化纪律执行，推动党的纪律规矩真正立起来、严起来，为纪律教育提供坚实支撑。坚持集中性教育与经常性教育相结合，丰

16、富纪律教育载体。开展纪律教育，既要集中发力、形成声势，又要绵缩用力、久久为功，努力营造遵规守纪的浓厚氛围。我们党先后部署开展6次党内集中教育，每一次都涵盖纪律内容，党的群众路线教育实践活动要求对照党的纪律摆问题、找差距、明方向，“三严三实”专题教育强调着力解决无视党的政治纪律和政治规矩等问题，“两学一做”学习教育把学习党章作为重要内容，“不忘初心、牢记使命主题教育把学习对照重要党内法规作为重点内容，党史学习教育要求学习领会党的纪律建设百年历程和经验启示，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求教育引导广大党员、干部增强纪律意识、规矩意识；同时鼓励各级党组织积极探索纪律教育经常化、制度化的途径，把学习党章党规党纪纳入党员干部教育培训课程，通过民主生活会、组织生活会、“三会一课”等多种形式，教育引导广大党员干部常敲思想警钟、常紧纪律之弦、常存敬畏之心。坚持突出重点与全面推进相结合，深化拓展纪律教育内容。党的纪律规矩是