高职班主任学期工作计划.docx

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1、高职班主任学期工作计划最新高职班主任学期工作计划5篇要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。下面是我为大家整理的高职班主任学期工作计划供大家参考借鉴，希望可以帮忙到有需要的伙伴。高职班主任学期工作计划（精选篇1）1、高二后半学期，通过各种方法全面仔细了解学生的心理状态，获知全班学生高三分流情况，并对一些学生进行沟通沟通。2、进一步抓好学生德育的常规管理和制度建设，努力实现班级管理常规化、养成教育常常化、行为习惯规范化和组织活动实效化。3、抓好班干队伍伍建设，完满班级考核制度，发挥班委在德育工作中的自我管理和自我教育的乐观作用。4、在上学期的基础上，将值日生工作完满化，设完满的

2、岗位标准。5、开展好主题班会系列教育活动。坚持有创意有思想有实效的工作方针，提前做好主题班会的精心策划，扩大班会参加面，营造教育，依据政教科布置开好主题班会，主题班会要有设计方案和实记录。6、强化从细节入手，从学生入学第一天抓起，从最终一名学生抓起，强化班级后进学生的转化工作。抓好两头学生，促进中心学生。拓展课代表工作范围，发挥课代表教学助理的作用。7、计划在开学初，引导不同层次的学生订立不同的目标，针对不同层次的学生订立不同的学习目标，要发挥优生模范的作用，引导优生形成一个乐观向学的学习氛围，以他们勤奋学习来感染和带动其他人，自动帮忙学习有困难的学生，在全班形成共同学习、齐头并进的局面。对后

3、进的一些同学个别谈心，让他们树立信心。通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况，并通过班会课、个别教育和模范引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标，为明年的高考打下坚实的基础。8、坚持依照学号次序进行“我是演说家”的演讲活动，旨在提高学生的沟通表达本领。9、坚持利用相机、文字记录班级成长历程。10、加强与家长的沟通，做好学生的思想工作。高职班主任学期工作计划（精选篇2）2020学年的第二学期，是09视觉转达艺术设计2班的同学们学生生涯的最终一个学期。这一年他们的重要任务多

4、已经不在学校内完成，他们即将走向社会,面对着毕业实习、找工作等一系列前所未有的挑战。对于担负毕业班班主任的我来说，这一学期我最重要的任务是如何引导毕业班的学生，引导他们顺利从实习阶段过渡到工作，以及顺利从学校毕业,这是我面对的一个艰难的挑战。为顺利地带好这个毕业班，给下一届的学生做好模范，特订立班主任工作计划如下：一、实习与工作引导方面实习工作是视觉转达艺术设计2班的同学们本学期面对的第一个紧要任务，也是全部工作的一个起点，首先需要把握好这个关键环节Q我决议从以下几点入手引导实习工作：1.保持和每一位外出实习同学的定期联系，搭配和实习引导老师的沟通，并随时保持和家长的联系畅通，以保证能够随时掌

5、握每一位学生的动态去向、实习落实情况以及最新变动等情形。以毕业设计小组为单位成立毕业实习小组，发挥组长组织作用，督促同学间实习经验经过的相互沟通，帮忙每一个同学顺利完成实习任务，步入正式的工作阶段。2.针对实习、就业情况显现困难的同学，乐观帮忙他们联系、解决问题，与家长保持联系，督促学生就业。就可能显现就业困难的同学实在问题实在分析，乐观搭配好实习引导老师，尽量帮忙每一位同学能够在毕业前落实工作，顺利就业，走上工作岗位。3.实习期间以及毕业前后各种资料的归档工作是一项纷繁多而杂的系统工作，特别需要班主任专心认真的工作态度。最终一学期的班主任工作，在资料收集、归档、信息传递等方面，我准备用更多的

6、时间和更大的耐性，悉心帮忙每一位同学整理齐各种毕业资料,做好学生资料整理、归档工作。二、班级管理方面第二学年毕业班的学生们已经外出实习，基本不在校内活动，在班级管理方面，我首先需要做好信息沟通工作。在班级建立练习频繁的群，作为信息沟通、发布的重要渠道，掌握每一位同学的移动电话号码更改情况。乐观发挥班级班干部、寝室长以及班上一些起带头作用的学生的本领，保证每一位同学及时、准确获悉学校信息。在同学们离校期间，仍然保持良好的集体性，尤其是短暂返校期间的良好秩序，做好最终一年的秩序维护工作。除实习外，针对即将来到的毕业，做到对每一位同学的学习情况实在分析，关注可能显现毕业困难的学生，尤其是英语、计算机

7、等级考试的通过情况，前两年各门课程的不及格情况以及补考通过情况，并给他们予以提示以及辅导，尽量保证可能显现毕业困难情况的.学生能够顺利完成学业，必需时和这类学生的家长保持沟通。三、安全方面安全问题永久不能松懈。毕业班的学生有一部分住在校内，也有一部分的同学离开宁波到外地实习、工作。最终一学期的安全管理，我将重点放在留宁波实习、工作的同学身上，搭配学生处、守卫处做好住校学生的安全工作，定期到学生寝室检查，掌握住校同学的出入情况，掌握仍在宁波的学生的实习地方与留宿情况，并与学生家长保持联系。对于离校实习的同学，在离校前做好安全教育工作，灌输必需的安全防范意识。学生离校后保持和每一位同学的联系，及时

8、掌握学生离校期间的去向和动向，一旦显现联系不上的情形立刻采取各种联系措施，并及时联系家长搭配，切实保证每一位同学的安全情形。以上是我本学年担负09视觉转达艺术设计2班班主任的工作计划。在本班同学最终一年的在校期间，或许还会碰到未知的问题显现。总之，我会做好充足的准备，迎接这一年的班主任工作，做好以上各方面的细节工作，保证班上同学顺利完成学业。高职班主任学期工作计划（精选篇3）小高职班主任工作计划1一、班级基本情况本班共有60名学生。经过高校一年半的适应，我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。二、本学期基本工作要点1、提高学习兴趣，使学生自动学习，提高学习成绩。班内有一

9、部分同学平常对本身放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参与补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习Q2、鼓舞学生大胆创新，勇于表现本身，多参与系、学校活动，如大合唱、篮球竞赛等。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓舞他们在学好专业课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。3、发掘学生特长，培养多方面的人才，磨练学生动手、动口本领，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，自动打招呼；在参与公众场合注意班级面貌

10、，保持安静，遵守纪律。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理本领。在学期初，对原有的班委进行更换和调整，每位班干部都专心写好工作计划，带动全班同学专心学好每一门功课，稿好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生重要对象是对学习不注重和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场所家长联系，双方共同来督促其专心学习，培养其乐观向上的学习态度。7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，准许学生外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课老师联系，了解他们的学习成绩，关怀他们的学习情况。8、关怀留宿生生活，我将更加关怀他们的生活情况，常常光顾他们的宿舍。三、班级重要活动内容1

11、、组织部分学生补考，并及时对学习上注重的教育。2、开展一次演讲竞赛。3、组织学生参与电力系的足球竞赛，争取取得好成绩。4、组织一次联谊活动。5、组织参与学校春季运动会。6、针对本学期旷课迟到情况找学生谈话7、抓好复习，参与期末考试。以上是我拟订的高校上学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在高校的本学期不出过错，把好每一关。使我班连续保持良好的班风和学风，再创佳绩！小高职班主任工作计划【2】又是一学期开始了，业绩始于计划，当然计划也不是唯一的，一味的照着计划按部就班，那就失去了工作自身的意义，所以现在暂时依据学校的大方向及班级的小细节初拟一

12、个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的一一班风乐观健康向上，学生思维活跃，班干部的工作本领有很大提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排出少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利迎接本学期的严峻考验。大胆放手让学生本身干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、乐观、先进的班集体。二、本学期目标1 .进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2 .巩固良好班风，完满班级管理制度，它包含班干部管理制度、值日生管理制度和任务承包责任制度。做到“人人有事做

13、，事事有人做”，凝集挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。在这种广泛的参加过程中，使学生在集体中找到本身的“位置”，觉察到本身的利益所在，从而形成责任意识。3 .加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习紧要性，重视学法引导，提高学习效率。4 .与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。三、实在措施（一）思想教育：1 .针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强高校生守则、高校生日常行为规范，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制不良习惯。2 .多多和学生交谈，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。3 .多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。1）、“偏爱”后进生

14、在班级管理中，努力将本身“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入。在班集体中，营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学间的友情，让他们感受到本身在班上有一席之地。大胆汲取这些后进生参加班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。4 ）、严爱优等生。优等生，谁都爱他们。也正由于如此，优等生的缺点往往容易被忽视，掩盖，被谅解、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患。对这类学生，不宠坏他们，更不迁就他们。时时提示他们做学问得先做人，做一个正直的人，热诚的人，向上的人。优生不止纯是学业要优，更紧要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。成天被人赞

15、誉的学生，只能在理智低沉的爱之中，严格要求，警钟常敲,才略克服自身的弱点，扬起风帆前进。5 ）、泛爱中等生中等生往往是一个班中容易疏忽的群体，他们有比较稳定的心理状杰，他们既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易妄自菲薄。他们是班级体的一面镜子，他们希望老师注重他们，但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的心理特点，调动他们的乐观因素，正确对待他们的反复，始终如一地敬重、理解、信任他们。（二）常规工作：1 .鼓舞班干部乐观自动并创造性地处置班内事务，培养工作本领。2 .适当调整大扫除、平常值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”并订立行之有效的班级卫生检查制度。3 .作好班级美化

16、布置工作，营造学风浓郁，充足青春朝气的班级氛围。4 .定期召开班会5 .适时开展专业或就业专题会。（三）学风建设：1 .加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。2 .做好“后进生”转化工作。3 .加强对学生综合本领的培养，乐观培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书沟通会、辩论会，要求学生小组合作、同学合作共同完成任等。4 .加强自主作业时的自主管理。5 .建立竞争机制，形成竞争氛围。组建学习小组，为学习小组进行打分、评比。四、塑造自身形象，赢得学生信任孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”因此我努力做到以下两点：1、好学上进，不辜负学生教好书是育好人的前提。同时，班主