停电应急预案集锦(31篇).docx
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1、停电应急预案集锦(31篇)停电应急预案集锦(精选31篇)停电应急预案集锦篇1一、停水停水分为两种,一种是计划停水,一种是临时突然停水(其中包括自来水公司的原因和分店原因)1:如遇是计划停水时,我们要第一时间知道,并要了解怎么会停水,一般情况下,都是有专人在事前告知。所以我们要做的就是提前做好告知,具体1)、接到停水通知,由前台当班人员第一时间做好通告,在前台大厅明显的地方贴出停水通知。2)、工程部(维修人员)向停水通知部门问清停水时间,为什么停水。3)、联系酒店经理和酒店管理层制定一个对客解释方案。4)、由前台人员对客人作出解释。2:临时突然停水时,我们首先要知道停水的原因,并对原因进行分析,
2、得出下一步的解决方案。具体1)、第一时间告知维修人员,维修人员对停水原因进行检查。2)、前台当班人员第一时间做好通告,在前台大厅明显的地方贴出停电通知。3)、维修人员对原因进行排查,如能解决,尽快锄头。如自己不能解决,通知酒店总经理和管理层。4)、酒店前台人员对在住客人告知和新来客人的提前告知。并配合各楼层客房服务员对客做好解释和安抚工作。5)、维修人员,酒店经理对事故原因进行排除,要做好排出时间的预测,给客人一个告知。6)、如在短期内不能解决,我们要做出对客转移工作,联系同城分店,其它酒店安排好在住客人。二:停电停电分为两种,一种是计划停电,一种是临时突然停电(其中包括电力公司的原因和分店原
3、因)1:如遇是计划停电时,我们要第一时间知道,并要了解怎么会停电,一般情况下,都是有专人在事前告知。所以我们要做的就是提前做好告知,具体1)、接到停电通知,由前台当班人员第一时间做好通告,在前台大厅明显的地方贴出停电通知。2)、工程部(维修人员)向停水通知部门问清停电时间,为什么停电。3)、联系酒店经理和酒店管理层制定一个对客解释方案。4)、由前台人员和各楼层服务员对客人作出解释和安抚工作。2:临时突然停电时,我们首先要知道停电的原因,并对原因进行分析,得出下一步的解决方案。1)、第一时间告知维修人员,维修人员对停电原因进行检查。2)、前台当班人员第一时间做好通告,在前台大厅明显的地方贴出停电
4、通知。3)、维修人员对原因进行排查,如能解决,尽快解决。如自己不能解决,通知酒店总经理和管理层。4)、酒店前台人员对在住客人告知和新来客人的提前告知。并配合各楼层客房服务员对客做好解释和安抚工作。5)、维修人员,酒店经理对事故原因进行排除,要做好排出时间的预测,给客人一个告知。6)、如在短期内不能解决,我们要做出对客转移工作,联系同城分店,其它酒店安排好在住客人。停电应急预案集锦篇21、在没有接到任何通知、突然发生停电的情况下,服务中心立即组织工程部查看确认是内部故障停电还是外部停电。若系内部故障停电,应立即派人查找原因采取措施,防止故障扩大;若系外部停电,一方面要防止突然来电引发事故,一方面
5、致电供电公司查询停电情况,了解何时恢复供电,并将了解的情况通知服务中心。2、秩序维护部立即会同工程部派人员前往各楼检查电梯运行情况,发现电梯关人立即按照电梯困人应急预案施救。3、服务中心立即将停电情况通知业主,并在主要出入口发布停电通告,必要时启用紧急广播系统通知业主,要求业主保持冷静,做好防范。4、若突发停电时,正值晚上,秩序维护部应协助值班部门维持好秩序,指导业主启用应急照明灯、蜡烛等备用照明,疏散业主,并要注意防火,防止发生火灾。5、安排员工到各主要出入口、电梯厅维持秩序,秩序维护员加强秩序维护员措施,严防有人制造混乱,浑水摸鱼,必要时关闭大门。停电应急预案集锦篇3一、指导思想:应急处理
6、预案是应答突发事件,掌握事故发展,下降事故丧失的有效办法根据国度、省市对于增强公共保险应急预防工作请求及安徽省中小学校学生人身平安事故防备与处置措施的划定,联合我校可能涌现的不定期停电情形,如遇晚自习或宿舍停电,为了全部住宿学生的安全,学校应相应制订停电应急预案。二、工作要求:一旦在晚上有停电突发事件产生,要立刻启动应急处理预案,依照同一指挥,分级负责,各司其职的准则,及时控制局势,尽力将事故迫害降到最低水平。三、预防及应急前筹备:1、总务处按期对学校电器、线路等进行检讨,以防止因本校本身因素呈现的意外停电事变。2、根据上级文件精力配置应急灯,保障每个寝室以及各疏散通道都有应急灯,严禁在寝室使
7、用蜡烛。3、对生活指导教师、值班行政等装备好手电筒以备急用。4、常常应用班会课、校聚会等对学生进行停电应急有关常识的宣扬教育,并能依据应急预案进行演练。四、教养楼晚自习大面积停电的紧急预案:1.各班辅导老师首先将学生节制在教室内,稳固学生情感。2 .值班行政敏捷懂得情况,告诉有关负责人;如停电不能在短时间内恢复须疏散学生,应即时通知各班辅导老师。3 .分散学生时,所有辅导老师分辨把持楼道跟楼梯口,组织学生有序疏散,教导学生下楼梯一律靠右边行走,制止学生在疏散进程中愣住哈腰去系鞋带或捡丢下的物品,各楼层疏散必需错开时光,避免拥挤、蹂蹒。4 .疏散时所有辅导老师应随所在班级同窗一起,负责疏散时的指
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