2024幼儿园三年发展规划（精选2篇）.docx

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1、2024幼儿园三年发展规划（精选）目录2024幼儿园三年频规划1一、现状分析2二、指导思想5三、发展目标5四、主要工作任务及措施6五、实施保障252022中心幼儿园三年发展规方案（完整版）25第一部分康SM26一、出条件26二、优势分析27三、问题剖析34第二部分行动纲领35办园目标：提高幼儿生活品质，做幸福的幼儿教师351、提高幼儿生活品质：362、做幸福的幼儿教师：36第三部分53三略372、加强骨干教师队伍的培养373、加强青年教师队伍建设384、重视常态教学质量的监控与评价，全面提升教学质量381、加强理论学习、以先进的教育理念知道自己的实践活动413、在教研组织形式上，通过不同类型的

2、教研内容来提升保教质量。41加强日常工作管理、优化一日活动质42第四部海障措施43信息化建设444、根据资源库的建库程度，可以采用不同的共享、开放方式。461、充分发挥家委会职能，激励家长参与幼儿园管理、评价等工作。467、采用多种形式向家长宣传保健知识，提高家长科学育儿的水平。491、监控机构492、监控措施501、评价机构512、评价机制513、评价原则513、合理预算经费，确保教育发展需要,确保教师待遇逐年递增。53为全面贯彻党的教育方针政策，适应新形势学前教育改革与发展需要，进一步推动幼儿园的科学、快速发展，依据幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要（试行）、36岁儿童与学习发展指南、山东

3、省学前教育规定等文件精神，结合本园实际，特制订幼儿园三年发展规划。一、现状分析（一）基本情况校园环境：幼儿园创办于2015年7月，是一所按95规划建造的幼儿园，目前定性为二级幼儿园。总占地面积3080平方米，户外场地总面积2000平方米，绿地面积956平方米。幼儿活动室宽敞明亮，并有独立的餐厅、卧室、盥洗室。教学设施：钢琴、电脑、电视、音响设备、投影仪、多媒体一应俱全。各类专用活动室：陶艺吧、小画室、小工厂、建构室、工艺吧、图书室、舞蹈房、多功能大厅等，为幼儿的学习生活创设了良好的环境。幼儿情况：小、中、大各两个班，共6个班，目前全园合计幼儿数194名。师资队伍：学历一一全园13名教师（包括行

4、政），本科1名，大专11名（其中3名正在攻读本科），占91.7%,中专1名职称一一小高级8名，占66.7%,小一级3名，占25%;小二级1名，见习教师1名。年龄一一30岁以下教师5名，3545岁教师6名，4550岁教师1名，平均年龄37.3岁。（二）园所优势1、园所建设和设施配套标准化。标准化的教学活动室独立配套，现代化教学设施、玩教具、大型玩具及活动器械配备齐全,种类丰富，幼儿园户外活动场地3600平方米，能满足幼儿游戏活动的需要。2、园所管理规范化。开园伊始，我园不断增强依法办园，规范发展的意识，基本建立健全各项规章制度，成立部门工作小组，落实岗位责任制，实施了岗位流程化管理，促迸幼儿园工

5、作向规范化、科学化方向发展。3、教学活动特色化。幼儿园主张让幼儿在参与体验中获得丰富经验，不断促进其身心健康和谐发展。一是开设了富有童趣的阅读课程，通过让孩子听、说、读、画、演，逐步让孩子爱上阅读，让阅读成为孩子的生活习惯；二是设置了多彩的节日课程，通过筛选中西方的传统节日，以节日为主题制定课程方案，让孩子通过了解节日、参与节日、感受节日，更深入的感知传统文化的魅力。4、教师队伍年轻化。现有专职教师25名，平均年龄24.5岁，均是全日制专科以上学历，学科专业均是学前教育专业，专任教师学历和专业合格率均达100%。这是一支年轻朝气有活力，爱岗敬业的队ffio本页下载后WORD版可删除蒙版PDF版

6、可复制文本本页下载后WORD版可删除蒙版PDF版可复制文本本页下载后WORD版可删除蒙版PDF版可复制文本本页下载后WORD版可删除蒙版PDF版可复制文本本页下载后WORD版可删除蒙版PDF版可复制文本本页下载后WORD版可删除蒙版PDF版可复制文本本页下载后WORD版可删除蒙版PDF版可复制文本本页下载后WORD版可删除蒙版PDF版可复制文本本页下载后WORD版可删除蒙版PDF版可复制文本不本页下载后WORD版可删除蒙版PDF版可复制文本2、管理制度在实际落实过程中还需要不断完善和发展。我园园所文化建设尚处于起步阶段，仍需持续发展和完善，未来的园所文化建设和发展将是一个长期而又艰巨的任务。3

7、、区域活动研究不够深入，在材料分层次分阶段投放中还存在一些问题；节日课程没有形成系统体系；户外活动中的体育游戏还有待加强。4、家园合作的方式有待完善丰富，在家园沟通的方法和技巧方面，教师也要不断学习和改进。5、教师队伍年轻化，教育教学经验不足，专业理论知识欠缺，教科研能力较弱，教师专业化素养有待提高。6、保育员队伍需加强保育知识和保育技能培训；卫生保健方面需加强对特殊儿童的日常保育护理及专案管理；儿童心理卫生保健工作开展较少。一、指导思想以“培养学会求知、学会做事、学会共处、学会做人的儿童”为目标，以“打造教育信息化、文化内涵化的校园”为基础，落实“适宜教育，奠基人生”的办园理念，强化科研带动

8、，突出办园特色，注重教师专业化发展，不断提升幼儿园的保教质量，努力办家长满意的幼儿园。三、发展目标1、加强园所信息化建设，丰富幼儿园文化建设，不断优化园所环境，争取打造一所管理规范、特色明显的省级示范幼儿园。2、强化依法办园和规范办园的意识，继续实施岗位流程化管理模式，建立有效的激励机制，实施竞争上岗，探索有效化管理。3、传承经验、扎实教改，抓好幼儿园课程建设，依据园所自身的发展需求，以研究教学与研究幼儿一体化为基本思路，以解决教育实际问题的常态教研为重点，将教研与培训相结合，提高教学研究的实效性。4、树立“以科研促教育、以科研促发展”的教育观念和教科研意识，促进日常保教工作和教科研相结合，全

9、面提升保教工作质量。5、加强教师队伍建设，注重教师专业素质的提升，多形式组织教师培训，培养一批综合素质较高的骨干教师队伍，带动教师队伍整体水平的提升。6、完善各项卫生、安全制度，加强保育人员的业务培训，规范操作，强化后勤管理，细致做好各助日常保健工作。科学合理安排膳食，保证幼儿膳食质量。加强师生的安全教育，提高安全防范意识。7、重视家园共育，积极探索多元化的家园合作方式，引导家长参与幼儿园的管理和教育教学活动，逐步达成教育共识，形成家园合力，促进幼儿和谐发展。四、主要工作任务及措施（一）办园条件工作任务措施具体成果完成时间基础设施1、幼儿园继续扩大办园规模，完成6个班的招生计划1、做好教师招聘

10、计划，提前招聘教师。2、班级设施设备做好购置，满足班级使用。3、合理预算，资金到位。规模6个班，招生180人。2023年2、专业教室的建设及使用，丰富幼儿活动1、结合专业教室功能进行设计、改造（美工室、烘焙坊、沙画室、绘本馆）。2、加强幼儿功能室的利用，丰富幼儿的活动。3、规范专业教室的使用要求，安排合理，提高使用率。专业教室玩教具配备满足幼儿活动需要，成为班级常规活动的重要学习内容。2024年3、完善户外体育活动场地，增加户外活动设施1、根据孩子的年龄特点和运动需求，创设运动场地。2、购置和自制适合孩子体育活动的器让幼儿在体育游戏中锻炼体质掌握基本技能。2023-2025年械和材料。信息化校

11、园建设1、实现幼儿园班班通，开展信息化领域研究和教育平台建设1、光纤改造和设备配置。2、装修内部环境。3、经费支持到位。4、购买或研发相关支持软件。5、建立教育资源库。强化班班通的功能性，丰富教育资源和幼儿活动内容，通过资源整合，为教育教学提供服务。2025年2、开展教师信息化师资培训，提高教师对现代化信息手段的充分使用1、成立专门培训小组，结合幼儿园的实际工作，聘请专家对教师开展现代教育信息化培训工作。教师能熟练的操作与运用现代教育信息技术，并让信息化工具成为有效的教学手段。2025年3、建立教师电子成长档案系统1、坚持便于教师操作的原则，研发教师电子成长档案系统。建立教师电子成长档案，记录

12、教师的成长轨2024年2、经费保障3、制度保障迹，体现个性化发展，规范对档案材料的管理。1、加强“适宜教1、勤于探索，准确1、整理相关育，奠基人生”办把握儿童发展的阶的教育案园理念的建设段性特征，遵循儿例、反思，童发展规律，让儿体现教育的童在适宜的阶段做适宜性。幼适宜的事情。2、开展适宜2024年儿2、为教师提供分级教育家庭讲园培训，为教师的专座，将适宜文业成长和发展创造的教育理念化条件。传递给家本页下载后WORD版可删除蒙版PDF版可复制文本本页下载后WORD版可删除蒙版PDF版可复制文本本页下载后WORD版可删除蒙版PDF版可复制文本本页下载后WORD版可删除蒙版PDF版可复制文本本页下载

13、后WORD版可删除蒙版PDF版可复制文本力。2、开展丰富的教师活动，发扬教师特长，按需定岗，充分发挥教师的特长和主动性。序开展。（二）管理制度工作任务措施具体成果完成时间1、健全领导班子，1、领导班子结构幼儿园各2023年管理规范化合理，组织健全，项管理规分工明确，管理规定以及幼范高效。儿园岗位2、实行园长负责责任制度制，岗位责任制，教师聘任制，绩效管理制度工资制，最大限度调动教职工的积极性和主动性。2、继续完善岗位1、根据幼儿园各形成实验2024年流程化管理岗位工作职责，完幼儿园岗善岗位工作标准位工作流和流程，并在落实程中及时调整补充和完善。2、严格执行各项规章制度，落实岗位职责，完善考核机

14、制。1、实施民主、和1、严格执行各项培养教职2025年谐管理会议制度和民主工积极参评议制度。与幼儿园2、搭建教职工民工作的管主参与平台，定期理意识。开展教职工合理形成家园化建议征集活动，合作典型让每位教职工成案例汇编管理方式为幼儿园发展的建设者。3、充分发挥家长委员会的作用，支持和服务幼儿园发展。2、实施人文、亲1、大力加强文化我与幼2025年情化管理建设，以文化为引儿园爱心领，践行文化理故事分享念，逐步落实在行动中。2、管理人员实行人文化的管理方式，落实人性化管理，促进园所凝聚力。3、建立有1、实施岗位竞争各类工作岗位竞2023年效的竞争、机制争上岗。激励机制2、继续探索管理的激励方法和方式，调动老师工作积极性。()队伍建设工作任务措施具体成果完成时间1、加强师德建设，1、明确各项师德制教师行为2023年注培养品行正，师德度，并认真贯彻实基本规范重优的教师队伍。施，建立符合本园我们身边学实际的教职工行为的故事汇习规范。编成册2、开展丰富多彩的师德教育实践活动，树立身边师德典型形象，提高教师职业道德素养。2