外语学习资源
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活动目标:1、了解陌生人所具有的危险性,让幼儿知道不能轻信陌生人的话,不能吃陌生 人东西 , 不给陌生人开门 ,不能跟陌生人走等。2、提高自我保护意识及应对安全事件的能力。3、积极参与活动,乐于探索、.
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活动目标：1、理解故事内容，初步认识各颜色房子的特征及所表示的意义。2、借助故事情景加以想象，大胆讲述自己的观点。活动准备：ppt课件、动物、各种颜色的房子活动过程：一、导入活动。请小熊来做客。二、p.
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目的：通过反复感受，理解问句“What do you see?；学习用句型 I see.，表达所看见的内容。通过多种形式的操作、摆弄，激发幼儿参与英语活动的兴趣，鼓励幼儿开口说英语。准备：捉迷藏背景图.
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活动目标：1.学习用=或表示两个集合之间的数量关系。2.能积极思考问题，能用恰当的语句表述操作活动的结果。活动准备：1.幻灯。2.操作材料。活动过程：1.出示幻灯。这是谁？嗨！大家好！我是米奇，今天我.
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耳朵上的绿星学情分析中班幼儿喜欢听故事，他们对文学作品已经有了一定的理解能力，新幼儿园教育指导纲要中明确提出：为幼儿创造一个自由、宽松的语言交往环境，鼓励幼儿大租、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明.
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活动目标：1、不受物体排列和物体不同的干扰，学习用“”、“”表示两个集合之间的数量关系。2、能自主探索，大胆地用语言表述，体验数学游戏的快乐。活动准备：1、实物相等，数量不等，排列不一的图卡：1)4朵.
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活动设计:新纲要指出:幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。中班数学活动它们相等吗，我通过数学游戏的教学形式，.
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有益的学习经验：学习：=、，知道它们的意义。准备：1贴绒图片6幅：1)4个圆，平均排成两行，上下对齐。2)4个圆，一行1个，另1行3个。3)3个圆，排成“品”字形，注意：以上3幅图中的圆一样大。4)金.
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第1篇、中班健康活动教案：自己吃饭教案(附教学反思)活动目标：1、能用小勺自己进餐。2、初步了解吃饭的常识，学会不挑食。3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。4、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，.
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教学理念：幼儿园教育指导纲要明确指出：幼儿园教育是基础教育的重要部分，是我国学校教育和终生教育的奠基阶段。它要为幼儿一生的发展打好基础。高质量的幼儿教育是幼儿积极主动的态度、强烈的学习兴趣、有效地与环.
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中班故事问路活动目标：1.理解故事内容，丰富词汇：闷、孤独，学说故事中的角色对话。2.尝试使用“笔直走”“向左转”“在的后面”等方位词汇为鼠先生指路，能利用沙盘操作表演的形式表演出鼠先生找到鼠小姐的经.
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黄阁镇中心幼儿园 第二学期教案表课程名称一盔一带，安全出行年龄段4-5岁设计思路 本次活动是来源于生活，现在正直夏季，天气炎热紫外线较强，要求幼儿戴帽子回园，避免户外运动头顶炙热，有效地做好防晒工作。.
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科学课程 大班脚趾头起名字文字稿好，大五班的孩子今天非常特别，每个人都贴了自己的姓名牌对不对？对。我们每个人都有名字，朱老师也有名字。名字对一个人非常非常的重要。没有名字他要怎么叫你。就是。就连手指也.
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故事问路讲述了聪明的鼠先生去鼠小姐家做客迷了路，经过多方打听，终于找到鼠小姐家的过程。故事情节曲折、生动有趣，鼠先生在困难面前不放弃的精神能够激发幼儿不怕困难的勇气。幼儿在我知道的路主题活动中，增强了.
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中班故事问路教学反思问路和指路是幼儿日常生活中并不陌生的事情，活动选材贴近幼儿生活。尽管这是一节语言活动却整合了社会、科学、健康等领域。活动中我的教态自然，思路清晰，幼儿兴趣浓厚，积极思考，活动氛围有.
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幼儿早期阅读绘本故事小猫的生日，内容简洁易懂，又不失天真童趣。故事中的动物朋友都是幼儿所喜欢的，但是动物的影子可能是幼儿所不熟悉的。小班幼儿的思维方式直观形象，不能直接观看动物影子而猜出动物。我设计本.
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小班韵律活动：挠挠小怪物挑战3挠屏幕，与屏幕互动挑战2挠老师，老师变造型挑战1挠自己，变造型音乐初步感知动作顺序（2遍）动作创编挠一挠的动作故事动作建议12小节：挠一挠34小节：变成动物56小节：挠一.
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小班绘本小兔的玩具店幼儿园小班集体小兔的玩具店蒋静活动目标：1.能尝试根据一定的标准对玩具进行分类。2.知道东西分类摆放整齐，初步接触分类的概念。活动准备：1.课件小兔的玩具店2.玩具若干。活动过程：.
