外语学习资源
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绕口令：南南有个篮篮南南有个篮篮，篮篮装着盘盘，盘盘放着碗碗，碗碗盛着盐盐。南南翻了篮篮，篮篮扣了盘盘，盘盘打了碗碗，碗碗撒了盐盐。
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教学目标:1、复习声母、韵母和整体认读音节,熟读汉语拼音字母表。2、巩固拼读能力,丰富语言积累。重点难点:熟记汉语拼音字母表。巩固拼读能力。教学准备:汉语拼音声母表、韵母表、整体认读音节表。情境图、小.
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活动目标1、通过倾听想象丰富的故事，激发幼儿对文学作品的兴趣。2、发展幼儿的想象力和大胆表达的能力。3、知道蝴蝶演变过程。活动准备1、动画片-蝴蝶2、图片-制作蜘蛛网3、趣味练习-变成蝴蝶的过程活动进.
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成语解释：模棱：说话处事含混；两可：这样也行；那样也行。形容对事情的两面没有明确的态度或主张。成语出处：旧唐书 苏味道传：“处事不欲决断明白，若有错误，必贻咎谴，但模棱以持两端可矣。”成语繁体：模棱兩.
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大班说明性讲述动物活动目标1、 学习用简洁、较准确的语言介绍一种动物的特征等内容。2、 借助思维导图，学习有条理地讲述。3、 在集体中单独讲述时，能面对倾听对象，大声表达。活动准备1、 物质准备：（1.
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天生一对活动设计活动领域：语言活动对象：大班活动名称：天生一对活动目标：1.体会鳄鱼和长颈鹿之间浓浓的、和谐的爱；懂得以善良、勇敢和智慧的品质可以赢得别人的尊重。2.仔细观察画面，尝试用语言和肢体动作.
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一、教学目的1、通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视及“一盔一带”宣传教育。2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。二、教学重点 ：重视.
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活动目标：1、培养幼儿对英语的兴趣2、复习用英语数数及单词face,学习用英语说出五官并能正确发音3、通过游戏促进幼儿交往能力和初步的竞争意识活动内容：学习单词nose、 mouth、 eye、 ea.
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活动目标：1、会用重叠对应的方法比较物体的数量。2、会用一样多不一样多多少等表述比较的结果。活动准备：盘子、碗、汤匙、苹果、梨若干，每个幼儿一个小盘子；幼儿活动操作材料；创设一个娃娃家的环境。活动过程.
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大班说明性讲述动物活动目标1、 学习用简洁、较准确的语言介绍一种动物的特征等内容。2、 借助思维导图，学习有条理地讲述。3、 在集体中单独讲述时，能面对倾听对象，大声表达。活动准备1、 物质准备：（1.
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一、设计意图动画片是孩子生活中的好伙伴，他们不但喜欢看，而且喜欢哼唱片中的插曲，喜欢模仿动画片中的人物的一言一行。根据幼儿的兴趣和语言发展的特点，我选择了幼儿非常熟悉的经典动画片白雪公主中的“皇后诱骗.
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微课反思一、体会与收获要做好微课教学，首先必须明白什么是“微课”，在活准备的过程中，也曾查阅了关于微课及微课比赛的许多资料，对什么是微课及微课教学有了更进一步的了解和体会，为后续在微课的设计和微课课件.
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活动目标：1、知道吃了太多甜食物会影响身体健康。2、知道爱吃什么有助于健康。3、知道人体需要各种不同的营养。4、初步了解健康的小常识。5、初步了解预防疾病的方法。活动准备：教育挂图，不吃太多甜食活动过.
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大班绘本活动天生一对活动目标：1、解读画面中长颈鹿和鳄鱼因不同特点而带来的乐趣。2、了解和同伴互相配对的和谐，感受朋友之间共同生活的情感。3、认真倾听，体会欣赏绘本带来的乐趣。活动准备： PPT课件、.
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重难点：幼儿能够认识一个数的两个部分数之间的互换关系。活动目标：1.认识一个数的两个部分数之间的互换关系。2.能边玩边主动表述操作结果。3.培养幼儿初步运用数学解决问题的能力。活动准备：1.把重复的去.
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活动目标: 1.欣赏儿歌美妙意境，并且学会续编儿歌. 2.想像住在树上的动物.活动重难点: 懂得欣赏，学会续编儿歌.活动准备: 1.事先探索幼儿探访小蚂蚁、小毛虫、麻雀等小动物在树上的活动. 2.图片.
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设计思路：现在的儿童是21世纪真正的主人，他们应有良好的社会品质，尊敬老人是中华人民的传统美德，每一个人都应遵循，特别在幼儿阶段，教师就应注重幼儿社会品质方面的培养，本活动穿插了故事，通过学习故事、理.
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设计思路：结合大班孩子数领域的阶段目标中“理解两个部分数的互换关系基础上学习10以内的加减试题”，以动物主题下的站点活动“捡蛋”为载体进行数集体活动，运用加法交换律来提高幼儿看图列算术题的能力。以蛋宝.
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明明和亮亮从外面回来，高声地喊着:热死了，热死了。妈妈听到喊声连忙把门打开说:“把脸和小手洗干净了，吃点冷饮吧！”妈妈从冰箱里拿出一支冰棍和一盒冰淇淋，明明和亮亮一看，就争着要吃冰淇淋，谁也不愿意吃冰.
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教学目标:1、尝试利用熟悉的旋律进行歌词的即兴创作。2、感受四季的明显不同，知道四季轮换的顺序。教学重难点:即兴创编歌词教学预备:幼儿绘画作品，律动音乐 活动过程与指导:一、节奏火车“四季”，知道四季.
