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医学/心理学资源 (共75419 份)

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  • 市老年大学二。二三年上半年中医推拿二年级教学计划授课时间:周一下午14:30-16:30授课地点:717-719室任课教师:*周次授课内容13月6日经络与穴位(一)23月13日经络与穴位(二)33月2.
    上传时间:2025-07-10
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  • 市老年大学二。二四年上半年中医推拿二年级教学计划授课时间:周一下午2:30-4:30授课地点:717-719室任课教师:*周次授课内容1手太阴肺经及穴位2手阳明大肠经及穴位3足阳明胃经及穴位4足太阴脾.
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  • 市老年大学二。二三年上半年中医推拿一年级教学计划授课时间:周二上午8:30-10:30。授课地点:717-719室。任课教师:*周次授课内容13月7日中医学的哲学基础23月14日藏象33月21日精气血.
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  • 年违章发生率与处理率违章年发生率公司内控标准1%承诺指标所有装饰装修违章跟踪处理到位计算测定依据违章发生次数/入住总人数XlOO%W1%违章处理率公司内控标准100%承诺指标100%计算测定依据违章处.
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  • 小儿直肠息肉的特点直肠息肉是泛指直肠黏膜表面向肠腔突出的隆起性病变。其病理性质不一,有的是良性肿瘤,有的是炎性增生的结果,从肉眼观察大体相似。病理有腺瘤、绒毛状瘤、幼年型息肉、炎性息肉及家族性息肉病等.
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  • 学校食堂“三防”(防鼠、防蝇、防尘)考试练习题及答案解析一、单选题(每题5分,共30分)1 .学校食堂为防止老鼠啃咬电缆引发安全事故,对穿墙电缆孔洞应采取的最佳封堵材料是OA.普通泥土B.木质材料C.
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  • 太行山区刺槐退化林分退化等级标准表序号判别指标重度退化中度退化轻度退化1因自然或人为因素导致,枯死木、濒死木等IV、V级木数量较多IV、V级木比例三50%IV、V级木比例30-50%IV、V级木比例W.
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  • 年第季度医院感染高风险事件措施评价表评价科室:评价日期:评价人:高风险事件采取措施措施经济性措施可行性措施成效性施价达标低中高高中低高中低321321321
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  • 如何预防甲型HlNl流感?1、勤洗手,养成良好的个人卫生习惯。用肥皂、流水冲洗干净。2、睡眠充足,多喝水,保持身体健康。3、应保持室内通风(开窗通风20分钟),少去人多不通风的场所。4、咳嗽或打喷嚏时.
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  • 多发性脑梗塞,高血压病川期中风(中经络)急性期中医治疗医案李某,男,83岁,退休。1999年2月24日初诊。主诉:右侧肢体活动不遂伴言蹇HBo既往有高血压病史,1997年曾“中风”,基本治愈。1999.
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  • 1、感冒感冒四时风邪袭,咳嗽头疼流鼻涕,恶寒发热身不适,解达法由表实立,荆防银翘香蕾饮,风寒风热暑湿岐,尚有气虚参苏施,加减蕨蕤滋阴虚。2、咳嗽咳为肺病气上逆,外感内伤两大纲,风寒三拗止嗽用,热菊燥杏.
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  • 医院突发公共卫生事件类应急预案(2025版)突发公共卫生事件应急预案为了提高我院应对突发公共卫生事件(重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件)的应对能力,.
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  • 卫生院护理人员发生针剌伤护理应急预案演练通知各科室:为提高我院医务人员自我防护意识和职业暴露的应急处理能力,保障医务人员及患者安全,我院组织进行护理人员发生针刺伤护理应急预演,现就有关事项通知如下:一.
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  • 卫生院2023年药物过敏性休克应急预案演练通知各科室:为规范我院应急流程,提高医护人员应急救治和整体协作能力,决定开展我院护理安全应急处理“药物过敏性休克的应急处理”预演,现将相关事宜通知如下:现就会.
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  • 护理工作满意度调查表患者及家属同志:您好,为了不断改进我们的3盼提高护理质量和医疗水平,更好地为患刘艮务,请您对我院的护理工作给予真实客观的评价,请您在所遢钠项目上“,以便Wrl改虹作。此问卷采用不记.
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  • 医院导视系统方案一、项目背景与目标(一)背景分析随着医院规模不断扩大、科室与功能区域日益复杂,患者及家属在就医过程中常面临迷路、找不到科室和设施的困扰,影响就医效率与体验。同时,混乱的导视系统也可能降.
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  • 卫生院疫苗异常反应监测和报告制度一、根据全国疑似预防接种异常反应监测方案要求,认真执行疫苗不良反应监测报告制度,免疫规划科安排专人负责疫苗疑似异常反应信息的收集和报告工作。二、疾病预防控制机构和接种单.
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  • XX卫生院2023年药物过敏性休克应急预案演练通知各科室:为规范我院应急流程,提高医护人员应急救治和整体协作能力,决定开展我院护理安全应急处理“药物过敏性休克的应急处理”预演,现将相关事宜通知如下:现.
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  • 下载原文可修改文字和底色颜色查看原文卞路口乡智慧医养服务中心建设成功,中福康携手沈丘卫健委打造智慧医养新模式近日,卞路口乡智慧医养服务中心项目成功实施,这一项目的落地标志着当地医疗卫生和养老服务体系的.
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  • 医院感染高危因素风险评估表评估科室:人:风险事件风险发生可能性风险后果严重性风险应对性风险优先系数RPN7险平高中低高中低低中高321321321
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