小学课件资源
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21乡下人家一课一练（附答案）教学反思教学文章：本文章的主要内容是关于21乡下人家一课一练（附答案）教学反思课文教后感课堂实录案例教学实录，欢迎您来阅读并提出宝贵看法！一我能很快地在字典中找到这些字的.
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26小白兔和小灰兔教学设计第一课时【教学目标】：1、相识翻、浇”等8个生字。会拉、把等6个字。【教学重点】：相识生字【教学方法】：自主、合作、探讨式教学【教学过程】：一、童话引入。1、老师讲解并描述课.
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五年级下册语文课程标准试验教科书26威尼斯的小艇教学设计翠岗小学王煜坤26威尼斯的小艇教材分析：这篇课文是美国闻名作家马克吐温写的一篇写景散文，主要从三方面写了小艇的特点、船夫的驾驶技术以及威尼斯小艇.
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21荷花第一课时一、教学目标：1、通读全文，能正确、流畅地读课文；2、学习六个生字“挨、莲、蓬、裂、姿、势”，理解“挨挨挤挤、花骨朵、饱胀、裂开、姿态”等词；3、学习第2、3自然段，感受荷花的美，并能.
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、看拼音，写词语。p6ngjizhungshijiguanhuaqiojinculmi6nq11（）（）（）（doyiguichodIijuh6（）（）（）（二、将下面的汉字各组两个词语。檐（）（）冠.
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26威尼斯的小艇微课教学设计一、教学目标1、学习课文13自然段，了解作者从几个方面介绍小艇的。2.领悟抓住事物特点描写的表达方法。二、教学重点学习抓住事物特点描写的方法，仿写一种交通工具。三、教学过程.
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262识字7优秀教案A案最新文章：本文章的主要内容是关于262识字7优秀教案A案最新，欢迎您来阅读并提出宝贵看法！识字7（A、B案）阜新县蒙实小白冬梅教学目标1 .相识“虚、骄”等9个字，会写“短、对.
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26志向的风筝教学反思志向的风筝是语文版六年级下册第六单元的一篇精读课文。课文以“风筝”为线索贯穿全文，运用了倒叙的写法，开头由看别人放风筝引起对刘老师的回忆；接着，写了三十年前刘老师的工作和生活片断.
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21、画家和牧童（第一课时）学习目标：1、会认13个生字，会写12个字。2、能理解“赞扬、赞扬、夸赞三个意思相近的词；用“一就、”一会儿.一会儿”说句子。3、能正确、流利、有感情地朗读课文，从读中感受.
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课题26、那片绿绿的爬山虎教学目标L相识7个生字会写13个生字正确读写词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文背诵自己宠爱的部分。3.能联系上下文体会课文中含义深刻的语句。4.学习修改作文的方法培育细致.
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21、古诗四首第一课时教学目标第一课时：学会春日、游园不值中的4个生字；能借助注释说说春日、游园不值的意思，并熟读这两首诗;感受这两首诗所描绘的自然美第一课时一、揭题。二、出示第一首古诗的题目，齐读题.
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217部编版二年级上册曹冲称象教学设计曹冲称象教学设计教学目标1 .学习正确、流利、有感情地朗读课文，初步培育学生动脑筋的好习惯。2 .巩固“认一想一写一用”的识字方法。3 .学习复述课文，用自己的话.
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月光曲教学设计其次试验小学分校叶雅惠【教学目标】学问与技能：1 .学会本课生字，正确读写幽静、纯熟、清幽、沉醉、霎时间、微波粼粼等词语。2 .有感情地朗读课文。3 .体会写实和联想相结合的写法，初步学.
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2落花生说课稿（共2个课时）落花生说课稿尊敬的各位评委老师大家好！今天我说课的题目是落花生，下面我将从说教材，说教学法，说教学流程三个方面来展开我的说课。一、说教材1 .教材分析本文出自于部编版小学语.
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2燕子（第一课时）一等奖创新教案+课件（共19张PPT）语文部编版三年级下册第一单元2.燕子第一课时课前诵读：读书勤乃有，不勤腹空虚。一一韩愈读书有三到，谓心到，眼到，口到。一一朱熹燕子候鸟，春天从南.
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2乡下人家第一课时一等奖创新教学设计乡下人家第一课时教学设计【教学目标】1.利用形声字的特点识记“构、捣”等11个生字，理解“率领、倘若、捣衣”等词语的意思，会写“率、序”等15个常用字，积累课文中写.
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25.黄鹤楼送别（其次课时）设计理念：阅读的过程是将学生置身于课文情境的体验过程，语文教学理应创设适合学生想像、体验、感悟的学习情境，以促进学生与文中人物对话，并催生出学生自己的独特感悟。教学目标：1.
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21画家和牧童优秀教案设计B案精品文章：本文章的主要内容是关于21画家和牧童优秀教案设计B案精品，欢迎您来阅读并提出宝贵看法！B案1 .生字卡片。2 .多媒体课件。（课文词语、句段、练习题）第一课时读.
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解直角三角形的应用一、选择题1、（2023曲阜市试验中学中考模拟）如图，将一个/?/ABC形态的楔子从木桩的底端点P沿水平方向打入木桩底下，使木桩向上运动.已知楔子斜面的倾斜角为15%若楔子沿水平方向.
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21圆明园的毁灭练习二教学反思文章：本文章的主要内容是关于21圆明园的毁灭练习二教学实录案例反思，欢迎您来阅读并提出宝贵看法！练习设计：1、这些带点字的读音不刚好复习，就简洁遗忘。请用“.
