小学课件资源
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让我们一起来复习让我们一起来复习1像像能写字能写字2像像会游泳会游泳3像像听声音听声音5像像4像像迎风飘迎风飘6像像吹声音吹声音7像像手中拿手中拿去买菜去买菜让我们一起来复习让我们一起来复习=1让我们.
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活动目标：1、引导幼儿在探索操作活动中，初步感知三角形，知道其名称和形状特征，认识三角形的多样性;2、能不受其他图形干扰找出三角形;3、培养幼儿的动手操作能力，发展思维的灵活性。认识三角形首首 从古埃.
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快帮小猫找到它们的妈妈吧。要穿戴一样的呦！快帮小猫找到它们的妈妈吧。要穿戴一样的呦！1 11 11 12 22 22 23 33 33 3按数字所指示的颜色给花宝宝涂上颜色吧！按数字所指示的颜色给花宝.
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活动目标：1、在已有经验的基础上通过游戏和操作活动，感知和正确分辨物体的里面和外面。2、能用“在什么的里面(外面)”句型描述物体的空间位置。3、喜欢操作活动并能用语言讲述自己的操作过程。外外里里里里外.
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活动目标1.认识数字(1-5)。2.区分数字(1-5)。3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。认识数字：1 2 3 4 5112233455学习点数：学习点数：124531122334455.
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2222
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正方形正方形长方形长方形三角形三角形拼一拼拼一拼
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活动目标1、能手口一致点数3以内的数，正确感知3以内的数量。2、能通过手口点数一一对应的方式感受两组物体数量的多、少和一样多。3、能用简单的语言边操作边讲述，感受数学活动的快乐。谢 谢 观 赏 ！
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圆形正方形三角形
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活动目标1.能够辨别两样物品数量是否一样多；2.对数学产生探索欲望；3.能搞听懂老师简单的指令跟同伴交流合作进行操作。3个苹果个苹果3个橘子个橘子苹果和橘子一样多苹果和橘子一样多5只青蛙只青蛙5条鱼条.
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活动目标：1、能够运用比较的方法判断两个物体的大小。2、培养幼儿的观察力和表述能力。乐乐起床了没有？
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活动目标：1.掌握比较物体高矮的正确方法。2.能用三个高矮不同的物体进行排序。3.让幼儿学习简单的数学题目。
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教学目标：1、通过活动让幼儿了解基本的排列规律。2、培养幼儿的初步推理能力，尝试有规律的交替排序，培养幼儿的逻辑推理能力。小小 一一 班班小小 一一 班班小小 一一 班班小小 一一 班班小小 一一 班.
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活动目标：1、通过让对同类物体进行长短比较，提高幼儿的观察能力2、能够比较和区别物体的长短。3、学习用并置的方法区别物体的长短。
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活动目标：1.通过游戏活动，让幼儿知道3的形成：2添上1是3。2.教幼儿手口一致地从左到右点数3以内的物体并说出总数。小兔盖了房子小兔盖了房子,大家看看有几座房子大家看看有几座房子?蛋糕上有3支蜡烛 .
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小朋友们，去过动物园吗？你都看过哪些可爱的动物啊？蛇条 老虎 只大象头企鹅只鱼条条游戏一：我说你做 1.请你伸出4根手指；2.请你拍手拍5下；3.请你拿出3个圆；抽数字取糖果 这里有（这里有（）根小棒.
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别跑，看我抓住你们懒羊羊喜羊羊灰羊羊
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活动目标：1、理解长短的概念，学习比较物体的长短，并用语言进行描述。2、能用一端对齐法对物体进行比较，并按照物体的长短特征进行分类。3、很快融入游戏氛围参与活动，体验游戏带来的快乐。
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活动目标：1、能按形状给物体进行分类。2、会用视觉、触觉等感官感知圆形、正方形。3、乐于讲述自己的发现给小朋友听。
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活动目标：1、通过游戏和操作活动，初步认识圆形、三角形、方形。2、愿意为图形宝宝找朋友，并按规则要求操作。3、喜欢参加数学活动，从中体验与同伴共同操作、游戏的快乐。大家好，我是圆形，我大家好，我是圆形.
