小学课件资源
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他们开心吗？为什么？故事中有谁？牵牛花为什么哭？是谁帮助了她？竹篱笆一开始心情是怎么样的？为什么难过？牵牛牵花为什么会哭？她的愿望是什么？谁来帮助牵牛花呢？牵牛花的愿望实现了吗？现在牵牛花的心情是怎.
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笑笑哭哭笑笑哭哭
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1、理解故事内容，感受小房子的情绪变化，体验家的甜蜜与快乐；2、学习故事中的对话表达方式，大胆参与语言表达，体验表达的快乐。活动目标：谜语：有门有窗，有床有墙，家人同住，幸福安康。房子甜蜜的家：从前有.
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圆圆圆圆琪琪琪琪毛毛毛毛
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活动目标 帮助幼儿练习正确的发音。培养幼儿说话清楚，发音准确。激发幼儿对语言学习的兴趣。白云朵大白鹅鹅门前有条河，门前有条河，河里有群鹅，河里有群鹅，白鹅唱起歌白鹅唱起歌引来白云朵，白云掉下河，乐坏了.
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1学念儿歌秋天到，感受季节的变化。2了解秋天的一些美丽景象。活动目标：秋天到了，让我们一起来看看秋天有哪些变化吧！树叶黄了小朋友们穿上了秋装水果成熟了秋天是一个收获的季节秋风起，天气凉，大雁南飞回故乡.
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游戏游戏苹果苹果香蕉香蕉茄子茄子 胡萝卜胡萝卜青菜青菜蜡笔蜡笔321112323
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你可以用身体画圆吗？.圆小鱼画圆，吐出泡泡一串串，在水中画圆小鱼画圆，吐出泡泡一串串，在水中画圆小猴画圆，抓住树枝荡一圈，在树上画圆小猴画圆，抓住树枝荡一圈，在树上画圆圆圆青蛙画圆，扑通一声跳下水，在.
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1：驼背老公公，胡子毛烘烘，热火锅里去洗澡，青衣换红衣。2：好象一架小飞机，前后翅膀挨一起，睁大眼睛找小虫，吞到细细肚子里3：黑姑娘会干活，自己叼泥来作窝，：黑姑娘会干活，自己叼泥来作窝，唧唧唧，唱起.
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一是老鼠吱吱叫一是老鼠吱吱叫二是牛儿尾巴摇二是牛儿尾巴摇三是老虎威风到三是老虎威风到四是白兔蹦蹦跳四是白兔蹦蹦跳五是飞龙像座桥六是蛇会圈圈绕七是马儿最会跑八是羊儿吃青草九是猴爬树上笑十是鸡会起得早十一.
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乌贼乌贼海星海星鲇鱼鲇鱼鳐鱼鳐鱼虾虾海马海马螃蟹螃蟹章鱼章鱼乌贼章鱼
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活动目标：1.让幼儿认识小动物及小动物最爱吃的食物2.培养幼儿的专注性、想象力、思维能力3培养幼儿参加活动的乐趣
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乌贼乌贼海星海星鲇鱼鲇鱼鳐鱼鳐鱼虾虾海马海马螃蟹螃蟹章鱼章鱼乌贼章鱼使用说明使用说明
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活动目标：1、让幼儿在活动中比较不同动物的耳朵特征。2、对问答式的儿歌感兴趣，并能尝试仿编儿歌。3、激发幼儿对小动物的爱心和好奇心，提高幼儿语言表达能力及理解力。
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活动目标1、幼儿能够根据老师的要求回答问题。2、幼儿能够进行简单的语言组织，学会“我用盖”的会话。3、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。水果屋水果屋水果屋水果屋
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Start/Stop
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比耳朵驴的耳朵长驴的耳朵长马的耳朵短马的耳朵短象的耳朵遮着脸。象的耳朵遮着脸。比耳朵比耳朵谁的耳朵长？谁的耳朵长？谁的耳朵短？谁的耳朵短？谁的耳朵遮着脸？谁的耳朵遮着脸？驴的耳朵长驴的耳朵长谁的耳朵尖.
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树真好树真好 活动目标：活动目标：1、根据生活经验想象画面，理解诗歌的内容。、根据生活经验想象画面，理解诗歌的内容。2、欣赏散文诗，初步运用优美的语言进行表述，体会、欣赏散文诗，初步运用优美的语言进.
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活动目标活动目标 。桃花妈妈开了花，真美丽桃花妈妈开了花，真美丽!风儿轻轻一吹，桃花妈妈让粉红色的花风儿轻轻一吹，桃花妈妈让粉红色的花瓣儿，飘呀飘呀，飘落下来啦。瓣儿，飘呀飘呀，飘落下来啦。小蚂蚁拣了.
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2【活动目标】1、正确掌握喜、怒、愁、哭等表情及其心情体验，培养小朋友活泼、开朗的心情。2、发展幼儿的想象力和语言表达的连贯性与逻辑性。567891011喜怒怒哀乐惧乐哀喜
