小学课件资源
(共13535
份)
用时:20ms
-
怎么分?怎么分?8颗颗小小兔兔1234567糖糖 小小猴猴76543218颗颗小小明明1234567星星 小小丽丽7654321分一分新学知识一天老师买了4个西瓜,买了4个西瓜,一共有多少个?4+4=.
-
1、根据物体的不同特征编出引用题,并列出算式。2、初步理解加法交换律。3、激发幼儿合作能力与判断能力。第一关:1.4和4合起来的数?82.2和5合起来是多少?73.比8少1是多少?74.比7少2是多少.
-
活动目标:知识目标:通过实际生活情境的创设,使学生学会9?的进位加法。能力目标:使学生初步体会计算方法的多样化,并能解决生活中的实际问题。情感目标:培养学生小组合作的意识和能力。运动会报名我们参加我们.
-
猜猜我是几?猜猜我是几?63 362 461 564 251 452 365 18888摘苹果!摘苹果!8 6 2 4 4881 783 5
-
教学目标:1、使孩子明确8的组成,掌握8以内的加减法。2、启发孩子的数理逻辑思维能力。2+4=1+5=2+2=6-1=3+2=6-3=7-2=4+3=分一分,填一填。分一分,填一填。812343217.
-
教学目标:1、体会分与合思想,初步掌握8、9的分与合,受到辩证唯物主义的启蒙教育。2、掌握8、9的分与合,能从8、9的一些组成推出另一些组成,培养初步的推理能力3、使学生在活动中培养合作学习的意识和动.
-
:5 5417 7256 6338可以分成几和几呢?可以分成几和几呢?请小朋友们分一请小朋友们分一分。分。1 17 72 26 63 35 54 44 41 17 72 26 63 35 54 44.
-
星期六,爸爸和小明去河边钓鱼,他们一共钓了星期六,爸爸和小明去河边钓鱼,他们一共钓了8条鱼,可条鱼,可是用一个网兜又装不下,于是呀,爸爸让小明把鱼分别装是用一个网兜又装不下,于是呀,爸爸让小明把鱼分别.
-
看图列算式918-=981-=看图列算式927-=972-=看图列算式936-=963-=看图列算式945-=954-=9-1=89-8=19-2=79-7=89-3=69-6=39-4=59-5=4.
-
大家好,我是宁宁。我有几个难题不会,想请小朋友帮忙可以吗?181787282668358358448哇!谢谢你们的帮忙,你们真棒!宁宁有好多水果,想分给好朋友琪琪。小朋友帮一帮宁宁吧!871我有8个波.
-
免宝宝们,我们一起来变魔术吧!871871862826835853844
-
活动目标:活动目标:1根据一幅图写出四道算式并算出得数的探索根据一幅图写出四道算式并算出得数的探索过程,感受调换两个加数的位置得数一样的客观事过程,感受调换两个加数的位置得数一样的客观事实。实。2掌握.
-
教学目标:1、知识目标:让学生在摆学具的过程中感受并掌握8的组成与分解。2、能力目标:培养学生的动手能力、观察能力和口头表达能力。3、情感目标:通过小组活动,培养学生的团结合作品质,增强小组合作交流的.
-
你们能把我们你们能把我们8个分成两组吗?个分成两组吗?1234567你们能把我们你们能把我们8个分成两组吗?个分成两组吗?你们能把我们你们能把我们8个分成两组吗?个分成两组吗?你们能把我们你们能把我们.
-
1、观察图片写出算式。、观察图片写出算式。2、复习、复习8以内的加减法。以内的加减法。3、观察图片,理解图的含义并、观察图片,理解图的含义并写出加减法的算式。写出加减法的算式。
-
教学目标:1经历观察情景图,发现、交流图中数学信息的过程。2会计算得数是7的加法和相应的减法。3在教师的指导下,能根据情景图提出简单的问题并解答。167+=?347+=257+=167+=347+=2.
-
复习复习新授新授练习练习课件幼儿园活动目标活动目标1、在、在“清点食物清点食物”的过程中学习封的过程中学习封闭数数,获得封闭数数的多种方法。闭数数,获得封闭数数的多种方法。2、在、在“清点食物清点食物.
-
761716752725743734725752716761761761752752743743734734725725活动延伸:活动延伸:1 1、涂圆点,填组成:、涂圆点,填组成:716253454.
-
活动目标:1.理解加法的含义,学习7的加法运算,掌握加法的基本运算方式,初步了解互换规律。2.能按照事物的数量关系列出算式,正确摆出加法算式。3.体验数学活动带来的兴趣。1+6=76+1=73+4=7.
-
734246551321 ()=()6+76 +()=(7)12 ()=()57+5 +()=(7)23+()=()474+()=(7)3 7 ()=()167 ()=(1)7-()=()257-().