小学课件资源
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上学最开心上学最开心唱唱儿歌，跳跳舞，唱唱儿歌，跳跳舞，动动蜡笔，画画图，动动蜡笔，画画图，举起小手数一数，举起小手数一数，有趣的故事读一读，有趣的故事读一读，上学快乐又幸福。上学快乐又幸福。唱唱儿.
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目标、认识个生字，会写个字。、正确、流利地朗读课文。、初步了解会意字的构字特点，激发学生对祖国语言文字的喜爱之情。明明鲜鲜尘尘尖尖灭灭男男休休看看林林森森从从众众
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活动目标：1、初步了解故事内容，感知小棕熊和红松鼠2、知道可以借助图片回忆故事，并根据故事的前半部分续编故事情节。3、萌发宽容谅解别人的情感，体验道歉所需要的勇气。红松鼠和小棕熊住在哪里？他们红松鼠和.
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教学目标：1、欣赏散文诗，理解散文诗所展现的四季景观特征，萌发初步的爱大自然情感。2、积极参与选太阳、画太阳的创作活动，发展想象力和创造力。3、尝试仿编散文诗，用诗化的语言表述个人经验和想象内容。 四.
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活动目标1.认识一些农作物，知道秋天是丰收的季节，体验秋天丰收的快乐。2.鼓励幼儿大胆表达自己的想法。3.教育幼儿爱惜农作物，爱惜粮食。黄橙橙黄橙橙稻田稻田更多幼儿园PPT课件请访问
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活动目标活动目标：1、通过活动，激发幼儿喜欢小动物的感情，培养孩子关心他人、帮助他人的情感；2、理解故事内容，了解小动物房子的特点及与它们生活习性的关系；3、明白“只有适合自己的，才是最好的”道理。
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有一天小姑娘珍妮在森林里迷路，有一天小姑娘珍妮在森林里迷路，她着急的哭了起来。她着急的哭了起来。这时走出来一个老婆婆，这时走出来一个老婆婆，她好心她好心的问珍妮，的问珍妮，“你为什么哭呀你为什么哭呀？.
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大大二班家长会大大二班家长会 语言是交流和思维的工具。根据语言是交流和思维的工具。根据36岁幼岁幼儿学习与发展指南语言领域的目标：能结合情儿学习与发展指南语言领域的目标：能结合情境理解一些表示因果、假.
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青蛙先生有一本心爱的书。青蛙先生非常喜爱读这本书。他舍不得把这些故事一下子都读完，就像有了好东西，不能一下子都吃掉一样。他每次只读一两个故事。因此，青蛙先生非常想有一张小书签，看到了哪一页，就把书签.
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识字游戏教学目标1.在游戏的情境下,复习“民挺禁灯明很朋真”八个字的读音,把这些字的前后鼻音区分清楚,读准确。2.复习五个学过的部首,让它们与一些独体字合成左右结构的字,让学生尝试着多元组合。3.以“.
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教学目标：1、通过欣赏评述、讨论交流，初步了解汉字的起源、演变过程及特点，它是我们祖先留给我们的宝贵财富。2、能大胆地运用中国画的作画工具和方法，表现生动、有趣的汉字形象。山山水水火火鱼鱼日日月月游戏.
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教学目的教学目的 1复习巩固汉语拼音“上中下 ”2能看懂图意，通过看图初步认识方位，懂得“上中下”是表示位置的。3学会“大小多少”4个生字的音、形、义。教学重点教学重点 1通过看图，懂得“上中下”是表.
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活动目标活动目标1、学会顺数与倒数，学会顺接数、学会顺数与倒数，学会顺接数、倒接数。倒接数。2、在游戏中感知倒数与顺数的规、在游戏中感知倒数与顺数的规律，开拓幼儿的思维发展。律，开拓幼儿的思维发展。3.
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停车场停车场
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活动目标大班儿童的规则意识逐步形成，学习着控制自己的行为，遵守集体的一些共同规则。大班后期的儿童特别喜欢有规则的游戏。对在活动中违背规则的行为，儿童常常会“群起而攻之”。这一时期的儿童对于规则的认识还.
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活动目标：1、感受水果王国的缤纷多彩，体会语言修饰的魅力，并由此获得愉悦的情感体验。2、鼓励幼儿认真思考，大胆表述，培养幼儿的观察能力、语言表达能力及认读能力。 从前，有一座漂亮的水果王国，水果从前.
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目标：1、学习新词mummy、daddy、grandma、grandpa，能正确发音并确切地用这些词称呼长辈。2、会用it s句型介绍自己的mummy、daddy、grandma、grandpa。Fa.
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你知道圣诞节的由来吗？每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日，由.
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节日问候语节日问候语(Festival greetings)用语：用语：-Happy New Year!-Merry Christmas!-Happy Easter!-Merry Christmas .
