小学课件资源
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活动目标1.理解诗歌内容，感受诗歌语言的趣味性和优美意境。2.理解诗歌中的比喻手法并运用语言表达自己对春天的感受，扩展想象。更多幼儿园PPT课件请访问
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“呼啦，呼啦！呼啦，呼啦！”小兔在放一只胡萝卜风小兔在放一只胡萝卜风筝。筝。“呼啦，呼啦！呼啦，呼啦！”小猫在放一只金鱼风筝。小猫在放一只金鱼风筝。“吧嗒，吧嗒！吧嗒，吧嗒！”小猪空着手跑来了。小猪空.
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黄河黄河长江长江黄河黄河长江长江我有一双黑色的眼睛，我有一双黑色的眼睛，我有乌黑浓密的头发，我有乌黑浓密的头发，我有一身黄色的皮肤，我有一身黄色的皮肤，我生长在东方华夏。我生长在东方华夏。我骄傲，我是.
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小朋友知道小动物们为什么离开小熊吗？小动物们怎么了？小熊在思考什么呢？小朋友小朋友：你更喜你更喜欢那个欢那个小熊呢？小熊呢？
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我骄傲我骄傲 我是中国娃我是中国娃 我有一双黑色的眼睛，我有一双黑色的眼睛，我有乌黑浓密的头发，我有乌黑浓密的头发，我有一身黄色的皮肤，我有一身黄色的皮肤，我生长在东方华夏，我生长在东方华夏，我骄傲，.
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咏鹅 骆宾王 鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。头戴小红帽身穿白棉袄能在地上走会在水上漂猜一猜头戴白帽身穿白褂治病救人功劳真大编一编千条线万条线落到河里看不见赤橙黄绿青蓝紫犹如彩练当空舞夏.
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小小班的时候，班的时候，你最你最谁？你最喜欢谁？你最喜欢我说最爱我说最爱最喜欢红红的最喜欢红红的脸上笑出了酒窝脸上笑出了酒窝，使劲的使劲的中中班的时候，班的时候，你最你最谁？你最喜欢谁？你最喜欢我说最.
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活动目标：1、感受诗歌中优美的意境，理解诗歌中的拟人化表现手法。2、尝试用优美的语句描绘想象中的池塘和景物。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。我家门前小池塘，白天抱着金太阳，小鸟和.
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活动目标：1.学习故事快乐婆婆和忧伤婆婆，理解故事内容。2.能用生活经验和语言表达对快乐和忧伤的理解，遇到事情学会调整自己的情绪。3.根据图片大胆创编快乐的故事和忧伤的故事。
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【活动目标】1.理解诗歌内容，了解小屋快乐的内涵。2.欣赏并感知诗歌的意境美，初步学习仿编诗歌。更多幼儿园PPT课件请访问
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弟子规弟子规原名原名训蒙文训蒙文，为清朝康熙年间，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用秀才李毓秀所作。其内容采用论语论语学而篇学而篇第第六条六条“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而弟子入则孝.
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活动目标1.感受故事中善意夸张的手法和含蓄幽默的风格。2.理解故事内容，尝试模仿故事中小蜗牛的语言。3.理解四季的不同特征。
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活动目标1.理解故事内容，了解昆虫的特征，知道哪些昆虫是益虫哪些是害虫。2.体验朋友之间要相互关心爱护的情感。妈妈说：妈妈说：“只能请昆虫，只能请昆虫，可别认错了人可别认错了人”姐姐说：“请专干好事的.
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小朋友，小朋友，乌龟的生日就要到了，乌龟的生日就要到了，你知道他邀请了那些朋友们来参你知道他邀请了那些朋友们来参加他的生日晚会么？加他的生日晚会么？小朋友，小朋友，你知道他们是怎样来的么，你知道他们是.
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活动目标：1.理解故事内容，初步了解水-水蒸气-水的变化过程。2.根据故事内容，尝试用图片贴出小水滴的旅行过程。3.在参与小水滴旅行的游戏活动中，培养幼儿探究大自然的兴趣。大家好，大家好，我们是我们是.
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活动目标：1、能安静、专心地倾听故事，了解故事的主要内容。2、能用丰富的语言看图讲述故事。掌握语言与词汇的表达，能够相互交流，培养合作的能力。3、理解新词：一心一意、三心二意。懂得做事要一心一意的道理.
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语言：小熊住山洞（故事）活动目标：1.观察图片，了解故事情节，感受一年四季树木的美和变化。2.理解故事内容，学说故事中小熊的语言。3.感知小熊爱护大树的可爱形象，产生爱护树木，保护环境的情感。小熊一家.
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春天春天 春天，小松鼠出门去，看见小鸡被雨春天，小松鼠出门去，看见小鸡被雨淋湿了，小松鼠说：淋湿了，小松鼠说：“小鸡，我来帮助小鸡，我来帮助你吧！你吧！”小松鼠用大尾巴帮小鸡挡雨。小松鼠用大尾巴帮小鸡.
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活动目标：1.理解作品，懂得用较准确的语言表述动物们利用保护色进行自我保护。2.积极思考，大胆想象，创编故事情节。3.感受动物保护色的神奇，激发科学探究的兴趣。更多幼儿园PPT课件请访问
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活动目标：1、通过对话中的礼貌用语，让幼儿知道说话要有礼貌。2、引导幼儿观察图片中动物的尾巴，知道动物的尾巴都有用。小壁虎的尾巴能够再生。3、通过角色表演，让幼儿体验快乐。4、知道动物是人类的朋友，我.
