小学课件资源
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246810我们把这种一我们把这种一双一双的数称双一双的数称为为“双数双数”13579我们把这种一我们把这种一双一双地数多双一双地数多余余1个的数称为个的数称为“单数单数”+头头胳膊手腿脚耳朵嘴巴眉毛.
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复习 2+5=1+6=3+4=5+2=6+1=4+3=777777情景创设743+3+4=加号加号读作：读作：3加加4等于等于7。7你想吃草莓吗？527617+437thank you !谢谢观赏！.
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学习目标：学习目标：知道几个和第几个，能够正确用几个知道几个和第几个，能够正确用几个和第几个表达意思，体会基数和序数的区和第几个表达意思，体会基数和序数的区别；培养同学们的观察能力和动手操作能别；培养.
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教学目标：1认识6和7的组成。2通过学生动手操作，亲历知识的形成过程，培养学生对学习的兴趣。3培养学生良好的思想品德，合作解决问题的能力。探究一探究一探究二探究二6 6探究一探究一探究二探究二6 6 .
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活动目标：活动目标：活动过程：活动过程：111011111011921129118311381174114711651156小朋友们小朋友们
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12+4=想:先算4+2等于616 12+40=?12+40=522 11个十加4个十是5个十,再加上2个一,总共是5个十和2个一,结果52.一起数一数一起数一数还可以这样算23+50=?23+50=.
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2024-9-5请在此处填写作品信息（此页非设计模板）2024-9-5请说出你看到的数字2024-9-53添上几是4？3添上1是 4把4分成两份怎么分？4224 4134 4312024-9-5认知数.
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春天来了，春天来了，请小朋友们说一说请小朋友们说一说你印象中的春天是什么样的呢你印象中的春天是什么样的呢?谈谈春天谈谈春天 村居村居 高鼎草长莺飞二月天，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。拂堤杨柳醉春烟.
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下一页下一页请单击屏幕中心位置请单击屏幕中心位置.+=1 +1 =2-=3 -1 =21 +2 =3+=-=3 -2 =13 -1 =3 -2 =213 -1 =2 +1 =23 盘子里一共有盘子里一.
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教学目标：1.通过对全单元所学知识进行回忆整理，使学生体验分类总结，归纳整理的方法。2.使学生进一步掌握100以内两位数加、减一位数与两位数加、减整十数的口算方法，加深学生对其计算方法的理解。3.通过.
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小朋友小朋友!欢迎来到我欢迎来到我们的拼音王国们的拼音王国!用处用处:识字、学习普通话、读注音读物儿歌读一读儿歌读一读:汉语拼音用处大，汉语拼音用处大，学习生字需要它，学习生字需要它，教我说好普通话，.
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1010个一组成个一组成()()个十个十1 1个十里有（个十里有（）个一）个一1 11010个位个位9 9十位十位个位个位？十位十位个位个位十位十位1 10 0十位十位个位个位1 11 1十位十位个位.
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112211看图填数字211112请说说“+”“-”“=”各表示什么。请在口里填上合适的符号。+=1+1=2=2=11
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【活动目标】1.理解故事内容，重点了解乌龟是怎样机智地对付狐狸的。2.学习用语言、动作大胆地表现自己对作品的理解，尽量表现作品所蕴含的幽默感。问题：1.乌龟是怎样战胜狡猾的狐狸的呢？现在你们知道谁更聪.
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拼 音 王 国声母屋声母屋b p m fd t n lgk hj q xzh ch sh rz c syw（23个个）（三）整体认读音节（三）整体认读音节zhi chi shi rizi ci siy.
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LOGO2.通过游戏的方式让儿童掌握5的分成、知道5有4种分法并掌握数字的分法规律。教学目标教学目标 1.让幼儿认识5，并能正确书写5.3.发展儿童的灵活性、培养儿童对数字游戏的兴趣。4.培养儿童与同.
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声母声母b p mfb 写法：像个6字6b 收听广播收听广播b b bba b ab b ba 爸爸 爸爸 b lu bo 拔拔 萝萝 卜卜bo b op脸盆泼水脸盆泼水p p p p shn爬爬 山.
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什么是汉语拼音？什么是汉语拼音？汉语拼音是拼写汉民族标准语的拼音方案。汉语拼音是拼写汉民族标准语的拼音方案。汉语拼音是以北京语音系统作为语音标准的。北京近千年来汉语拼音是以北京语音系统作为语音标准的。.
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10的加减法一九一九好朋友，一九一九好朋友，二八二八手拉手，二八二八手拉手，三七三七真亲密，三七三七真亲密，四六四六一起走，四六四六一起走，五五凑成一双手。五五凑成一双手。19410710210106.
