小学课件资源
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乖小猪，吃香蕉乖小猪，吃香蕉 香蕉皮，拿手上香蕉皮，拿手上 拿手上，干什么拿手上，干什么 把它扔进垃圾桶把它扔进垃圾桶 小老鼠，吃香蕉小老鼠，吃香蕉 香蕉皮，扔地上香蕉皮，扔地上 不小心，踩上去不小心.
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我是小画家，我是小画家我是小画家，我是小画家我画的叶儿青又青我画的叶儿青又青我画的花儿红又大我画的花儿红又大我是小画家，我是小画家我是小画家，我是小画家我画的蜜蜂嗡嗡嗡我画的蜜蜂嗡嗡嗡我画的青蛙呱呱呱.
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还是还是 还是还是 还是还是 圆 圆圆圆圆圆圆 圆圆，圆圆，圆圆，圆圆，看看 ，还是圆圆圆。
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小小的面团，蒸一蒸小小的面团，蒸一蒸就变大了，变成圆圆就变大了，变成圆圆胖胖的包子胖胖的包子扁扁小小的面团，烤一烤扁扁小小的面团，烤一烤就变大了，变成膨膨软软就变大了，变成膨膨软软的面包的面包小小的米.
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设计意图：设计意图：针对我们小班幼针对我们小班幼儿爱争抢物品，你争儿爱争抢物品，你争我夺的现象，特设计我夺的现象，特设计此次活动，用活泼可此次活动，用活泼可爱的小鸡形象，告诉爱的小鸡形象，告诉幼儿不争.
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活动目标1.愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。2.能看懂画面的意思，初步感知冰的特征（亮晶晶，硬邦邦）。3.理解散文的内容，初步学习朗诵散文。冬爷爷的胡子，亮晶晶，硬邦邦。冬爷爷的胡子，亮晶晶，.
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活动目标1、认识几种常见蔬菜。2、知道吃蔬菜的好处，产生吃蔬菜的愿望。目 录我喜欢的蔬菜蔬菜的营养我认识的蔬菜芹菜我认识的蔬菜油菜我认识的蔬菜西红柿我认识的蔬菜菜椒我认识的蔬菜胡萝卜我认识的蔬菜菜花西.
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说课流程说课流程 一、说教材 二、小班幼儿的年龄特征 三、说目标 四、重、难点 五、说准备 六、说教法 七、说过程 八、预期效果说说 教教 材材 玩布袋是省编教材小班上册的彩色世界里的一节健康领域的活.
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活动目标活动目标 1.认识各种水果；2.能够自己剥水果皮，喜欢吃各种水果；3.初步了解吃水果的好处。我家水果多我家水果多剥了皮的香蕉才能吃哦！桔桔 子子吃水果的好处吃水果的好处 1.能使小朋友的小脸蛋.
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L/O/G/O一、说教材一、说教材 小手真干净小手真干净是培养幼儿养成勤洗手的卫生习是培养幼儿养成勤洗手的卫生习惯。惯。新纲要健康教育目标“生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力”要求要培养幼儿良好.
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活动目标：1.引导幼儿认识自己的小脚丫，知道脚能做许多的事情.2.教幼儿保护好脚的方法。看看说说，图片上有什么？是谁的脚？认识脚：脚，又称足，是我们身体的一部分。你知道脚的各部位有什么作用吗？脚踝脚趾.
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活动目标1、能认真倾听故事，理解故事内容。2、学说故事中的角色对话，提高幼儿的语言表达能力。3、懂得一些讲卫生的好习惯，愿意做一个爱清洁，讲卫生的好孩子。一、说活动来源一、说活动来源 小班幼儿对脏的东.
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活动目标：1、初步懂得人体需要水分的原理，知道白开水是最好的饮用水。2、学习科学的喝水方法，培养良好的喝水习惯，提高生活自理能力
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设计意图：设计意图：在指南关于健康领域的教育建议中提出要开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动，发展幼儿动作的协调性和灵活性。根据小班幼儿好模仿的年龄特点，通过让幼儿看皮影戏、猜猜大精灵以及与.
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小朋友们想一想还有哪些水果剥了皮才能吃啊？吃水果的好处我能帮小朋友我能帮小朋友们们止咳止咳，小朋，小朋友们友们咳嗽咳嗽了就了就要多多吃我要多多吃我我能帮助我能帮助小朋友们小朋友们排便排便 小朋友你还知.
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活动目标：1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、特点。2、使幼儿懂得眼睛的用途、重要性，进而培养保护眼睛的意识。3、在轻松地氛围中，让幼儿获得知识的同时，获得快乐。4、通过看眼睛、说眼睛，增进互相了解和.
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让幼儿知道每个人让幼儿知道每个人都有两只手都有两只手让数一数，一只手上有数一数，一只手上有几个手指几个手指小手的作用怎样保护小手并且还要勤洗手并且还要勤洗手这样才会卫生这样才会卫生
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活动目标：活动目标：1.对玩圈感兴趣，尝试使用多种方法玩圈。2.练习钻、跳、平衡等基本技能，培养合作能力。活动准备：活动准备：1.幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木四条、小椅子两把、纸箱一个。2.欢快的背.
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活动目标：1、模仿几种有趣的运动，体验运动的快乐。2、能根据儿歌内容快速反应做动作。3、知道运动能使人健康。甩葱歌月光水岸月光水岸
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活动目标：1、培养幼儿早、晚刷牙，饭后漱口的良好习惯。2、教育幼儿注意牙齿的清洁卫生，知道要保护好牙齿。爱护我们的牙齿牙齿有什么作用？牙齿生病了！我们该如何保护我们的牙齿呢？1.少吃糖果、饮料2.多吃.
