小学课件资源
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活动目标：1、初步认识脊椎，了解脊椎的作用。2、学习正确的走路、站立、和坐的姿势，逐步养成正确的姿势。3、对探究身体的奥秘产生兴趣。
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活动目标：1、知道生病了就要去就医。2、了解就医的心理准备和安全注意事项。3、培养良好的卫生习惯。
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活动目标：1、通过阅读故事，知道水果、牛奶营养好，爱吃水果和牛奶。2、培养幼儿良好的阅读习惯。3、通过阅读，理解故事情节。LOREM IPSUMLOREM IPSUM DOLOR LOREM IPS.
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猫妈妈小吃猫妈妈小吃猫妈妈新开了一家小吃店。猫妈妈新开了一家小吃店。狗妈妈带着狗妈妈带着小狗来到街边，小狗来到街边，看到猫妈妈在卖看到猫妈妈在卖烤肉串，烤肉串，小狗说：妈小狗说：妈妈，我想吃烤肉妈，.
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活动目标：1、教会幼儿正确的洗手步骤，初步知道讲究卫生，才能够减少传染病2、让幼儿养成饭前、便后、手脏时洗手的卫生习惯 怎样洗手才有效？勤洗手固然重要，但是，如果洗手的方法不正确，就算洗了也徒劳无功。.
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活动目标：1、初步了解常见病的症状及预防常见疾病的方法。2、知道身体不舒服要及时告诉大人，养成讲究卫生的好习惯。3、做个勇敢的孩子，不怕打针吃药，体验当医生的快乐。想一想，说一说
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活动目标1、在体验中明白五官的作用及功能；2、讨论、了解保护五官的方法；3、萌发探索自身奥秘的兴趣。 说一说：我们的五官都有哪些作用？眼 睛鼻 子嘴 巴耳 朵 儿歌:有用的五官 小眼睛亮晶晶，样样东西.
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活动目标活动目标1、引导幼儿认识常见的蔬菜、水果。、引导幼儿认识常见的蔬菜、水果。2、培养幼儿喜欢参与集体活动、培养幼儿喜欢参与集体活动,体验一起活动的兴趣。体验一起活动的兴趣。3、认识色彩。、认识色.
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活动目标：1、让幼儿认识手的外部结构，能说出它们的名称，引导幼儿发现手可以做各种动作。2、培养幼儿关心自己的身体，知道怎样运用手和保护手。3、发展幼儿手部动作的灵活性。一双小小手小手小手拍一拍，我把小.
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一双小小手小手小手拍一拍，我把小手伸出来。小手小手拍一拍，我把小手举起来。小手小手拍一拍，我把小手放下来。小手小手拍一拍，我把小手抱起来。小手小手拍一拍，我把小手藏起来。小拇指无名指中指食指大拇指小手.
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设计意图：小班孩子初上幼儿园，一切都还不适应，而且存在很严重的挑食现象。针对这一问题，我设计了这节活动课，主要是想帮助孩子养成良好的饮食习惯，从而促进其身心健康全面和谐发展。活动目标：1.了解一些常见.
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活动目标：1、初步认识自己的身体器官，并了解身体各部分的名称及功能。2、懂得要爱清洁、讲卫生，爱护自己身体。 我的头，我的肩，这是我的胸；我的腰，我的头，我的肩，这是我的胸；我的腰，我的腿，这是我的膝.
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设计意图：设计意图：现在的家庭都是独生子女，衣来伸手饭来张口是她们理所当然的事。家长的这种包办使他们丧失了自我服务的机会，自理的能力当然就偏弱。小班幼儿对身体器官的认识还很肤浅,爱护身体、保护自己的经.
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活动目标：1.复习眼、鼻、嘴、耳的功能。2.初步了解保护眼、鼻、嘴、耳这些器官的基本常识。3.形成初步的自我保护意识。
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请你试一试
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【活动目标】1、培养幼儿自理能力和团结协作的精神。2、让幼儿尝试体验知道，要穿大小合适的鞋子，学会穿鞋。大脚娃娃图片上都有谁？爸爸应该穿什么鞋子？宝宝呢？爸爸穿大鞋，宝宝穿小鞋。脚丫住房脚丫孪兄弟，要.
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小朋友们，知道人有几种情绪吗？1.开心开心2.难过难过3.生气生气4.惊讶惊讶听音乐感觉情绪选表情听音乐感觉情绪选表情小朋友真棒！大家来连线选天气感觉情绪选天气感觉情绪害怕害怕悲伤悲伤开心开心选人物.
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你是怎么吃的呢？大口大口的吃会发生什么事情？我们要怎么吃鱼？她这样吃鱼对吗？卡住了要找谁？怎样吃鱼？你学会了吗？
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大拇指大拇指食指食指中中指指无名指无名指小小拇拇指指戴手套戴手套摸插座摸插座洗手洗手涂抹护手霜涂抹护手霜 放鞭炮放鞭炮 剪指甲剪指甲吸允手指吸允手指谢谢大家谢谢大家
