小学课件资源
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活动目标感知数字在生活中的运用,体验数字的不同组合带来的乐趣。12
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活动目标:1、会用重叠对应的方法比较物体的数量。2、会用一样多不一样多多少等表述比较的结果。
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活动目标:活动目标:1.探索探索10以内相邻数。以内相邻数。2.探索发现一个数与前后两个相邻数之探索发现一个数与前后两个相邻数之间的关系。间的关系。1 23 4 51234561 23 4 56
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目标:1.乐与参加数学活动2.能发现物体的特征并进行分类排序3.学会根据物体特征做标记你真棒你真棒你真棒
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活动目标:1、通过图形拼贴,巩固幼儿对5以内数字的认识,能将数字与相应的数量对应。2、鼓励幼儿发挥想象,动手拼贴图形,增加对数学活动的兴趣。
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1 2 3 4 5 红花送给小动物
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活动目标:1、教幼儿认识数字6、知道它能表示相应数量的物体。2、通过目测正确感知6以内的数量,学习按数摆放实物。3、培养幼儿良好的操作习惯
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活动目标:1、体验打电话的乐趣,会用简单的祝福语来表达。2、感知5以内的数量,正确认读数字15。3 1 2 4 2 1 4 33 2 4
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目标:1.学习运用正确的方法进行6以内的点数。2.能专注倾听口令,自主的寻找与数字相应的食物。3.愿意帮助他人,体验帮助他人的快乐。3 3 4 4 5 5635654635
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33+252+912+624+845+79+4040+2615+982+730+546+5你能提出哪些数学问题呢?你能提出哪些数学问题呢?绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/估一估:这个箱.
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小班数学活动:我的点点朋友活动目标:1、在听听、说说、玩玩的游戏中,复习4以内的数字。2、能根据点点的变化进行5以内的点数并能说出总数。3、对点点的各种变化有兴趣。
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设计意图:设计意图:宝宝班的幼儿年龄一般都在3岁左右,而他们这个年龄段的幼儿属直观行动思维阶段,他们对数概念的获得需要运用材料的操作和游戏来完成。游戏是幼儿园教学的灵魂,更是他们这个年龄的教育灵魂。.
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活动目标:1、认识正方形与三角形。2、引发幼儿学习图形的兴趣。3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 小一班小朋友(收)小一班小朋友(收)小一班小朋友(收)更多幼儿园PPT课件请访问
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看谁找得又对又快看谁找得又对又快 谁和谁匹配,给它们拉拉手。谁和谁匹配,给它们拉拉手。找朋友
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活动目标1.能根据图形的基本特征进行拼贴造型,发展幼儿的想象力2.培养幼儿动手操作的能力
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果园果园水果水果熟了熟了 这么多的水果,这么多的水果,我怎么吃得完呢?我怎么吃得完呢?我开个水果店吧!我开个水果店吧!开心水果店开心水果店水果店水果店开张了开张了数数有多少水果吧数数有多少水果吧123.
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活动目标:1.正确感知和判断序数,了解7以内数的顺序。2.学习按一定的规律排列7以内数的顺序,能正确运用序数词清楚地表述排列的顺序。3.在游戏中激发幼儿对数学活动的兴趣。
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活动目标:1、认识点卡,给3以内数量的物体匹配相应的点卡。2、练习手口一致点数,并能正确地说出总数。3、喜欢参加数学活动,并学习大胆地表达自己的操作活动,体验操作活动的乐趣。更多幼儿园PPT课件请访问.
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活动目标1、感知5以内的数量,掌握5以内的量与量的对应关系,学习按量归类。2、幼儿在活动过程中提高点数能力。3、感受帮助他人的乐趣,并从小养成乐于助人的好习惯。123能按红点数目匹配相应数量的实物能按.
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幼儿操作材料24-25再见