小学课件资源
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活动目标1、感受天气的变化，能够知道雨雪的形成以及天气变化的原因，理解自然现象。2、了解自然灾害性天气给人们带来的危害。
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和爸爸妈妈一起做蔬菜沙拉Thank You
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1、初步了解磁铁吸贴的特性。2、愿意寻找生活中的磁铁。活动目标：小朋友看看这是什么：磁铁磁铁的作用：能够吸住体积小的含铁的物体！磁铁的作用：不含铁的物品没有吸引能力！生活中还有哪些物含铁呢？铁锅生活中.
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教学目的一、情景设置，激发幼儿学习兴趣。二、认识天气的标志，让幼儿了解天气的特征。三、游戏：用动作表示天气，进一步了解天气的特征。万一网制作收集整理，未经授权请勿转载转发，违者必究万一万一保险网保险.
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活动目标：1、了解早餐，对身体健康的重要性，养成每天吃早餐的好习惯。2、能大胆的说出吃过的早餐的名称及味道。3、体验和同伴一起制作早餐的乐趣。
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活动目标：1、探索剥花生的方法，感知花生的特征。2、学习用语言表达自己的感受和发现。3、体验亲自动手操作的乐趣。
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活动目标：1、让幼儿了解声音是由振动产 生的。2、知道声音是由空气传播的。3、了解乐音和噪音，知道噪音 会影响人的健康，教育幼儿 养成小声说话的习惯。声声 音音奇妙的声音的特性：声音是怎样产生的？声音.
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活动目标：活动目标：1、对指纹产生探索的兴趣和对指纹产生探索的兴趣和欲望欲望。2、初步初步了解指纹的了解指纹的种类和用途。种类和用途。指纹宝宝的名字指纹宝宝的名字 涡纹涡纹指纹宝宝的名字指纹宝宝的名字.
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停
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活动目标1、初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候特征，激发幼儿对自然现象的兴趣。2、了解打雷下雨时正确的躲避方法，培养幼儿的自我保护意和能力。3、学习用一问一答的方式来表现歌曲内容，学唱切分音，增强节奏感.
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活动目标：1.聆听、感受大自然中的声音，积极尝试用不同材料、不同方法制造声音。2.在欣赏散文夏天的声音中展开想象，制造和体验美妙的大自然之声。夏天的池塘边，美丽的荷花穿着粉红色连衣裙翩翩起舞。红蜻蜓的.
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活动领域：科学（小班）活动目标1、能认识柳树、枫树、杨树、松树等常见的树；2、简单观察、比较区分不同树叶；3、喜欢大自然，爱护树木；秋天到了一片枫叶落在了地上，小兔子捡起来帮它找妈妈小兔子来到银杏树前.
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活动目标1、认识生活中几种常见的车并了解它们的用途2，体会这些车给我们的生活带来的方便车的种类车的种类猜一猜猜一猜车的用途车的用途连连看连连看？咦咦！这位阿姨怎么了？原来是受？原来是受伤了伤了受伤了，.
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【设计意图】大和小是在比较中生成的，为了让幼儿充分理解大和小的概念，本次教学活动大和小，老师将丰富的教具和多种游戏融于教学中，寓教于乐，让幼儿在轻松的游戏活动中不知不觉的掌握活动重难点。在教学技术支持.
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小班科学小班科学：图形王国历险记图形王国历险记 吴起县第四幼儿园 杨海艳活动目标：活动目标：巩巩固对圆形、长固对圆形、长方形、三角形的认识。方形、三角形的认识。活动延伸：活动延伸：小朋友们，生活中小朋.
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活动目标：1、巩固认识多种水果的名称及外形特征。2、积极参与游戏活动，体验活动的新奇、愉悦。猕猕猴猴桃桃木木瓜瓜火火龙龙果果橘橘 子子柚柚 子子杨杨 梅梅柚柚 子子山山 楂楂
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活动目标:1、学习用泡泡水吹出泡泡,初步感知不同形状的铁丝框吹出来的泡泡都是圆形的。2、观察泡泡，自由表达吹泡泡的发现和感受。
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活动目标：1、说说几种常见车辆的名称，谈论它们明显的特征和主要的功能。2、乐于参加游戏，体验游戏的乐趣。
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雨伞雨衣 雨鞋避雨帽蓑衣不要用雨伞尖对准人或者小动物，避免发生危险。用一用，穿一穿，正确的使用雨具。用一用，穿一穿，正确的使用雨具。
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活动目标：1、引导幼儿乐意在集体面前说，积极地用语言表达自己的想法。2、通过观察比较，知道叶子在形状颜色上有许多不同之处。3、培养幼儿的观察力和想象力。我发现了 叶子的不同（大小、颜色、形状、边缘)我.
