小学课件资源
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活动目标1、通过和老师（猪妈妈）一起做游戏感受小猪睡觉的音乐，大胆地歌唱。2、创编动作，边唱边表演3、体验音乐带来的快乐猜猜它是谁？大耳朵，噘嘴巴，大耳朵，噘嘴巴，吃起饭来巴达巴达吃起饭来巴达巴达细尾.
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树上许多红苹果树上许多红苹果一个一个摘下来一个一个摘下来我们喜欢吃苹果我们喜欢吃苹果多吃苹果身体好多吃苹果身体好
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活动目标：1、让幼儿熟悉歌曲小红帽，能进一步表演歌曲2、培养幼儿的反应能力和敏捷速度3、体验游戏的快乐可 爱 的 音 符 欣赏故事欣赏故事 导课导课 想想故事给你什么启示想想故事给你什么启示?小红帽是.
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海绵宝宝天线宝宝福娃宝宝圆圈圈宝宝有一天，圆圈圈妈妈带着她的宝宝们来到了幼儿园，圆圈圈宝宝可高兴了！我要变成一个圆，去和小朋友玩儿。小朋友拍一下，我就跳一下。说着呀它就蹦蹦跳跳地走了。我要变成一个甜甜.
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怎样才能怎样才能知道小兔知道小兔在不在家在不在家呢呢?喵喵喵，喵喵喵，我来使劲我来使劲把门捶！把门捶！咩咩咩，咩咩咩，我来用力我来用力把门踢！把门踢！嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，我来放开我来放开喉咙大声喉咙大声喊.
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活动目标：1、学会并能和同伴整齐的唱歌。2、巩固几种常见色的认识。3、感受替换歌词的乐趣。
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目标1、熟悉音乐旋律，体验游戏的快乐。2、听辨音乐，并能用动作表现小鱼不同的动作。3、游戏时，注意不要与同伴碰撞。河里小河里小鱼鱼游啊游游啊游摇摇尾巴点点头摇摇尾巴点点头一会儿上一会儿下一会儿上一会儿.
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活动目标：1、初步学唱歌曲苹果歌，用自然的声音演唱歌曲；2、喜欢和老师、同伴一起唱歌，表现简单的动作。树上许多红苹果树上许多红苹果一个一个摘下来一个一个摘下来我们喜欢吃苹果我们喜欢吃苹果身体健康多快乐.
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目标：1学习演唱歌曲，并能邀请同伴接开火车进行游戏。2尝试边演唱边与同伴合作协调地开火车。3乐于进行游戏。感受与同伴、教师共同游戏的乐趣。轰隆轰隆，火车开啦，穿过高山，越过田野，连着东西南北你我他。蒸.
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活动目标：1、欣赏歌曲数鸭子第一段，并能随音乐简单跟唱。2、幼儿通过参与活动感受歌曲带来的快乐情绪。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 ga ga gaga gagaga gag.
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小小 班班 音音 乐乐 活活 动动 森森 林林 音音 乐乐 会会
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活动目标：1.初步熟悉乐曲的旋律，学习分辨音乐的上行和下行，能有节奏地做猴子爬树和下树的动作。2.尝试用不同的动作表现猴子玩耍、爬上树和滑下树等灵巧、顽皮的样子。3.乐意参与动作创编活动，有做与众不.
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目标1能在理解歌词的基础上愉快的演唱歌曲。2熟悉歌曲旋律，识记歌词中人物出现顺序。
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找朋友找朋友、游戏规则游戏规则 小朋友们一边随着节奏拍子走路，一边 唱找朋友，当到“找到一个好朋友”时，幼儿站到找到的小朋友面前，根据歌曲做动作。重复游戏，随着音乐节奏去寻找新的朋友，直到音乐结束。结.
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教学目标：1.指导学生能用活泼亲切风趣的情绪演唱歌曲小鼓响咚咚，提高学生对音乐强弱变化的感受和变化能力。2.感受打击乐器在音乐作品中的表现，并对他们产生兴趣，并能奏出XX-X等构成的短小节奏型。X X.
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教学目标1.初步学唱歌曲，能用自己的嗓音进行简单歌唱打电话，并根据图片和教师的指导，替换部分歌词。2.能够记忆歌词，感受歌曲节奏。3能够大胆地歌唱，享受并乐于参加集体歌唱活动两个小娃娃啊，正在打电话啊.
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小班音乐小矮人与大巨人活动目标：1、感受音乐的渐强和渐弱。2、大胆创编动作，体验自由表述和创造的快乐。
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小象，小象，你的鼻子真呀真正长。对呀，我的妈妈鼻子也很长。小象，小象，你最喜欢谁呀快说话。告诉你，我最喜欢我的好妈妈。小象，小象，你的鼻子真呀真正长。对呀，我的妈妈鼻子也很长。小象，小象，你最喜欢谁呀.
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24 X XX X X X X X X X X X X XX X X XX X 爷爷 爷爷 奶奶 奶奶 爸爸 爸爸 妈妈 妈妈欣赏欣赏 爷爷 爷年级大呀，嘴里缺爷年级大呀，嘴里缺了牙，我给爷爷端杯茶.
