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【设计意图】“民以食为天”，食品卫生和安全是与我们日常生活息息相关的话题，随着近年来一个个触目惊心的食品安全问题频频曝光，让我们更加的担心孩子们的饮食健康。而街边那些无证照的小摊贩们贩卖的垃圾食品，形.
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安全教育是幼儿园的头等大事,在幼儿园阶段，对幼儿实施我保护和安全这方面的教育，应针对幼儿的年龄特点，从幼儿周围的生活开始，通过事例，由近及远，由浅入深，增加幼儿的感性经验，重点培养幼儿的自我保护意识和.
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活动设计背景本活动运用的知识是有关于饱和溶液和改变液体密度等有关知识。饱和溶液：在一定温度下在一定溶剂里不能再溶解溶质的溶液。增加溶剂密度的方法：添加溶质。本活动的科学原理在于将糖溶解在水里制成饱和溶.
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活动目标1、尝试了解各种不同的交通标志图，正确表达它们各自的作用。2、体验游戏的快乐，乐于遵守交通规则。活动准备1、动画片:交通信号灯2、交通标志(停车标志、信号灯、左右转弯标志)。3、教具:信号灯活.
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活动目标1、帮助幼儿认识歌曲ABA的结构，能用欢快、跳跃的方法演唱A段，而用抒情、舒展的方法演唱B段歌曲。2、教幼儿学会轮唱、领唱、齐唱。3、引导幼儿用歌声抒发毕业前对老师的一片深情。4、乐意参加音乐.
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一、活动目标1初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。2学习履行一些简单的安全行为。二、重点与难点重点：使幼儿初步懂得在日常生活中要注意保护自己的身体安全。说明：幼儿年幼无知，缺乏安全意识，只.
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活动目标1 、喜欢听、读古诗古朗月行，乐意参加模仿游戏。2 、了解古诗的主要内容，能演唱并表演古诗古朗月行，在演唱与表演的过程中，体验唱古诗词的快乐，感受音乐的旋律美。3 、识字 认识古诗当中的“古、.
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活动目标1.欣赏理解歌曲内容，能通过图谱演唱歌曲。2.根据对歌词的理解，尝试用动作和表情体验表现歌曲中的内容。3.感受西藏人民的活泼、欢快情感。活动准备1.收集西藏人民的生活图片，了解西藏人民的民俗风.
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活动目标:1、通过观察和想象进一步理解故事内容，能在集体面前大胆地说出自己的想法。2、感受找到妈妈的快乐，体验母子亲情。活动准备:1、丑小鸭故事片段2、区域中欣赏过故事3、有关丑小鸭故事的道具活动过程.
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【教学目标】1、掌握故事内容,理解迟到的根本原因。2、能大胆、多元、有逻辑的讲述作为小学生会出现的问题及解决方法。3、体验归咎于别人与改正自我两种态度及行为的不同结果。知识点:1、把迟到的原因归咎与别.
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一、说教(一)教材分析故事作为一种文学形式，充满童趣，幼儿及易接受并产生浓厚的兴趣。以故事为主要形式的教学活动，不仅能使幼儿增长知识和明白事理，而且还能发展幼儿的听说能力。故事龟兔赛跑用浅显的故事内容.
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【前期思考】:从平凡家庭母子的亲密对话中，探寻最美好的亲情互动。藉由一袋绿豆，发现生活的乐趣与生命力量的自我展现。简单核素的生活故事，交织着妈妈和孩子一起的幸福与满足，打动了一代又一代的妈妈和孩子。透.
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活动目标:1.了解广告的作用及特点;2.通过学说、创编广告，提高幼儿分析概括的能力和简练生动的口语表达能力。3.体验谈话的乐趣。活动准备:1.录像(3-4个与幼儿生活有关的电视广告)2.日常生活中鼓励.
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价值梳理 教材内涵:1、诗歌以一种表达情感的方式，能让孩子获得用多种方式表达情感的经验。2、毕业诗从回忆幼儿园生活到展望上小学，能激发孩子们对幼儿园、老师、同伴的情感以及对小学的向往。年龄段发展水平:.
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活动目标:1.通过观察大树在四季中的变化，感知四季的主要特征，知道大树与自然的关系。2.领悟小熊一家没有砍树造房，一直住在山洞里的原因。懂得爱护树木、保护环境是一种美德。活动准备:1.玩过“过山洞”游.
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活动目标:1、尝试与不同的朋友相处，体验关爱朋友的愉悦之情。2、愿意用自己的语言表达对颜色的感受和想象。活动准备:小白鼠和大象的图片，故事课件，背景音乐最好的朋友，各色颜料，水杯，毛笔活动流程:学会观.
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活动目标:1.能有感情的朗诵诗歌.2.感受诗歌的韵律美,Ji发幼儿创作的欲望.3.提高幼儿的绘画能力及儿歌创编能力.活动准备:家乡风景的背景图一张,家乡风景光盘一张,儿歌录音带,画笔, 绘画纸.活动过.
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活动目标:1、通过多媒体课件，了解蝴蝶的外形特征，并感知不同花纹和图案的蝴蝶。2、学习用左右对称的方法装饰蝴蝶。活动准备:1、多媒体课件。2、已剪好外形的蝴蝶若干，记号笔每人一支，油画棒每桌一盘。3、.
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活动目标1. 教会幼儿认识图书和图书的功用，知道图书的封面、封底及页码的名称和作用。2. 交友而学会看书的正确方法，能按顺序翻阅图书。3. 培养有儿媳爱看各种各样的书，能仔细看感兴趣的图书，理解图书的.
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教学目标:1、 通过尝味、说味、画味活动，启发幼儿发挥想象，大胆地运用语言及不同的线、形、色大胆构图表达自己的感受。2、 培养幼儿的想象力、创造力和审美能力。教学准备:1、 各种味道的食品，如:奶塘、.
