幼儿教育资源
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Six little ducks that I once knew,Fat ones, skinny ones, fair ones too,But the one little duck with .
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一、 主题的产生： 像往常一样，在午餐后孩子们围坐在一块兴致勃勃地谈论着昨晚电视上的新闻。今天最先发言的是柯研小朋友，她说：“昨晚我在新闻上看到咱们中国制造了一艘能载着火车渡海的轮船。”这好像打开了幼.
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【活动目标】1、了解人的喜、怒、哀、愁等基本情绪。2、初步学会用正确的方式排解不开心的情绪。3、培养开朗的性格和乐观的情绪。喜喜 怒怒哀哀 惊惊333 怒 喜惊哀猜猜心情，贴表情心情，贴表情 1小明每.
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大班科学动物是怎样睡觉的教案1设计思路：动物是人类的好朋友，喜欢动物是幼儿的天性，但幼儿缺少和动物接触的机会，通过这个活动，让幼儿了解几种小动物的基本特征和生活习性，同时通过饲养和管理几种小动物，增强.
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活动目标：1.初步了解斑马线、红绿灯的用处及过马路的正确方法。2.初步了解交通规则，增强对交通安全的认识。3.会在成人提醒下遵守交通规则。交通灯，会说话交通灯，会说话;黄灯说，请注意黄灯说，请注意;红.
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设计意图：将数学回归生活，引导幼儿运用数学的思维方式去面对生活情境中产生的矛盾，发现解决问题的线索，提高幼儿运用数学经验解决问题的能力，是数学教育的价值所在。我们在日常生活中发现，幼儿平时特别喜欢自己.
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教学目标：1.认识本课生字生词，能够理解词语的意思。2.正确、流利、有感情地读故事，理解故事内容，懂得“狐假虎威”的含义，从中受到启示。3.感受成语故事的语言特点，重点感受狐狸和老虎的对话描写，为生动.
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课后反思：本次大班社会活动我是哥哥姐姐，紧扣教育目标，环节紧凑，组织有序。幼儿在活动中兴趣盗然，积极主动。反思整个活动，“创设富有支持性的教育情境，实施体验式学习”是这个活动的突出特点，“分组合作完成.
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：今天老师给大家讲一个故事，故事的名字叫爱吃蜂蜜的小熊 2、图画理解： 发小书，让孩子自由讲述 指导语：“Sophia给小朋友带来了许多的新书，这本书的名字也叫爱吃蜂蜜的小熊，现在请你们 自己来看看这.
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活动目标：1、有意识地通过封面图文发挥想象了解书中内容。2、能用完整的语句比较连贯的讲述阅读内容。3、能有意识的模仿阅读材料中的良好言行，并积极向他人介绍阅读内容。4、借助图文并茂，以图为主的形式，培.
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活动目标1、让幼儿通过多种感官感知夏季的来临，掌握夏季的季节特征。2、引导幼儿初步懂得夏季炎热、干燥要注意防晒，不在烈日下玩耍、要多喝水。3、帮助幼儿认识几种常见的降温工具，并简单了解人们夏季防暑降温.
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活动目标1、学会有序地观察画面，理解卖帽人与猴子之间发生的故事。2、乐意与同伴一起表演故事。3、通过观察画面，学习大胆地表述出事情的发生、发展的有趣过程。4、能用肢体语言表述故事情节。5、借助图文并茂.
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活动目标1、通过这个故事让幼儿在遇到事情的情况下能动脑筋，形成一般的自保常识；2、教会小朋友简单的安全技能如：一个人在家不能随便给陌生人开门；自己不能随便接受陌生人的食物、礼品；当与爸爸妈妈走散时，.
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活动目标1、引导幼儿理解父亲节的含义，能用简短的语言描述和介绍自己的爸爸。2、幼儿在活动中感受父爱，增进对爸爸的了解，体会父爱的伟大含义。3、引导幼儿学习理解，并能自主表达说出对爸爸的爱与感谢。4、了.
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小猪胖胖在外婆家认识了很多朋友，有小兔、小羊和小鸭。他们玩得可高兴了。分别的时候，小猪胖胖请朋友们明天到他家去玩。他们高兴地答应一定去。第二天，小兔、小羊和小鸭互相约好，一起来到小猪胖胖的家。刚要敲门.
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活动目标：1、通过猜一猜、看一看、说一说，了解昆虫的主要特征 2、产生了解更多昆虫的兴趣 3、帮助幼儿回忆已有的生活经验，鼓励幼儿大胆地表达自己的认识在户外活动的过程中，孩子们常常对场地上的小虫子产生.
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花篮里的插花欣赏生活中的鲜花盆栽的花池塘里的花山坡上的花田野里的花郁金香欣赏盛开的鲜花一串红朱顶红一品红八仙花山茶花马蹄莲千日红太阳花
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制作时间：2019年4月15日制作单位：莱西市香港路小学幼儿园
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活动目标1、巩固认识多种水果的名称及外形特征。2、积极参与游戏活动，体验活动的新奇、愉悦。更多幼儿园PPT课件请访问
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今天的天气真好，今天的天气真好，小动物们小动物们玩起了捉玩起了捉迷迷藏，藏，1 1，2 2，3 3。看！。看！它们已经藏好了。它们已经藏好了。现在，小朋友们根据小动物的耳朵找到了它们，请小朋友们学一学.
