幼儿教育资源
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区角活动区域活动创设步骤什么是区域活动?区域区域活动是教师根据幼儿的兴趣和活动是教师根据幼儿的兴趣和发展的需要，在幼儿园中为幼儿设发展的需要，在幼儿园中为幼儿设置一定的教育环境即区域，让幼儿置一定的教.
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动物村的消防大队 紧急电话我会打1、发生火灾的详细地址；2、讲清楚起火物，比如是煤气起火还是家店起火；紧急电话我会打3、讲明火势情况，如看见冒烟、看见火光、火势猛烈等；4、留下联系电话，万一消防人员找.
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活动目标 1、通过观看课件和讲述等活动,初步了解有关动物卵生和胎生的基本常识。2、丰富词汇:胎生、卵生。3、激发幼儿对动物的探索兴趣，增强对小动物的热爱情感。蛋宝宝长大以后会？蛋宝宝长大以后会？像这些.
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视角与问题视角与问题4+5=94+5=93+4=73+4=73+6=83+6=85+2=75+2=73+3=63+3=6下列说法与观察问题的视角有关下列说法与观察问题的视角有关职业学校学生素质差职业学.
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第二编第二编 几种幼儿园教育几种幼儿园教育活动的设计与组织活动的设计与组织第一章第一章 单元主题活动概述单元主题活动概述一、什么是单元主题活动一、什么是单元主题活动 单元主题活动，顾名思义，就是在一段.
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目 录一、班级现状二、幼儿发展情况三、家长配合工作四、近期工作安排不足地方的改进方向五、假期注意事项 content班级现状 本学期由于付老师中途离开，然后由我接手这个班，担任本班班主任。男生男生6 .
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一、课程内容解读二、课程辅导策略1.幼儿教育学课程内容概要2.幼儿教育学课程背景3.幼儿教育学课程的内容结构4.幼儿教育学课程的目标5.幼儿教育学课程重点6.幼儿教育学课程难点7.可以补充的内容（1）.
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冬至节气冬至习俗冬至养生冬至诗词冬至节气每到12月份时，太阳直射点往南半球移动，在12月22日移动到南纬2326时，便不在往南移动，过了这一天，太阳直射点便开始往北移动，所以这一天被称为冬至。冬至，是.
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现实需要n游戏的理解真正的游戏的内涵n游戏的价值认同游戏对孩子发展的价值作用n游戏的课程安排时间、空间的保证(与区角的关系）n游戏的组织实施确立主题、创设环境、提供材料、观察指导。关于游戏关于游戏n概.
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儿童运动能力的发展和早期训练中国育儿网http:/ 和操作和操作运动发育运动发育运动发育的决定因素:n身体的生长和成熟（包括大脑神经、骨骼、肌肉）身体的生长和成熟（包括大脑神经、骨骼、肌肉）n环境的约.
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营养我快乐儿童幼儿园的膳食营养宣传PPT汇报人XXXX；汇报时间 XX年XX月目 录BEST营 养我的生长特点我的营养需要科学的膳食指南我的营养，你做主！营养，成长我需要。营养，我快乐！（1）生长发育.
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活动目标活动目标1.知道耳朵的功能，会用耳朵辨别不同的声音。2.懂得耳朵对人的重要性，了解保护耳朵的办法3.形成一定的自我保护意识。猜猜这是谁的耳朵呢？像什么呢？这是谁呢？它的耳朵像什么呢？这是谁的耳.
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幼儿安全幼儿安全保护我们的大眼睛保护我们的大眼睛游戏环节游戏环节01 摸一摸，猜一猜 请小朋友闭上双眼，让我们来摸一摸几个物品，猜一猜这些到底是什么物品呢？这些物品又是什么颜色的呢？02 想一想 我们.
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认识小手 我有两只小小手，会洗脸，会梳头，我的小手本领大保护小手 清洁小手 勤洗手 流水哗啦啦 小动物教你洗手法保护小手 手指甲,长又长,小小细菌把身藏。常剪指甲爱干净,手指长得胖又壮保护小手 宝宝冬.
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为我们保护水资源为我们保护水资源还有其他很多很多好处还有其他很多很多好处
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单元三 班级一日常规工作管理123456789课程内容体系课程内容体系3常规：顾名思义就是指日常的规则。也就是指在以班集体为单位的这样一个集体环境中，老师是如何帮助和指导幼儿建立一定的规则，以保证幼儿.
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活动目标：1.感受歌曲欢快的旋律，能用画的方法理解歌词内容，随着音乐有节奏地说唱。2.体验与同伴合作演唱的快乐。1 55 1 5 32 35 1-5 1 5 133 31 2-11 13 5 5 11.
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广东省教育广东省教育“双融双创双融双创”行动行动暨暨20202020年教育教学信息化交流展示活动年教育教学信息化交流展示活动中班韵律活动：蚂蚁和西瓜中班韵律活动：蚂蚁和西瓜广东省清远市佛冈县机关幼儿.
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【活动目标】1、初步熟悉挪威舞曲的曲调，通过小树生长及小精灵跳舞的情节、动作，感受舞曲的ABA曲式结构。2、创编小树生长和小精灵爱护小树的动作。3、体验合作表演的乐趣。
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活动目标：1、感受小调的音乐风格，尝试用动物声音模仿音乐中的固定节奏。2、通过游戏辨认动物，并根据不同的动物，及时反应，玩游戏。3、努力、坚持完成送请来的任务、遇到困难时不畏惧、不退缩，遇到危险会保护.
