幼儿教育资源
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大大的大大的大大象象，小小的老鼠小小的老鼠。大大的鹰大大的鹰，小小的蜻蜓小小的蜻蜓。大大的鱼大大的鱼和和小小的蝌蚪小小的蝌蚪捉迷藏。捉迷藏。小小的宝宝喜欢坐在爸爸小小的宝宝喜欢坐在爸爸高大高大的肩上。.
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最大最小最大最小
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活动目标1，认识大与小2，区分大小饼干后，开心的分别喂食大小鸭子吃饼干。3，培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。
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教育目标教育目标1、能正确辨认各种图形，并能说出图形的、能正确辨认各种图形，并能说出图形的名称。名称。2、学习使用基本图形拼出各种不同的事物、学习使用基本图形拼出各种不同的事物圆形圆形正方形正方形三角.
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9/3/20249/3/20249/3/20249/3/20249/3/2024
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小班数学活动 图形宝宝排排队活动目标：1.初步掌握图形间隔排序的规律，尝试 技一定的顺序进行排序。2.感受数学活动的乐趣，锻炼幼儿思维 能力。小班数学活动 图形、小班数学活动 图形、小班数学活动罔形卫.
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活动目标：1、通过游戏和操作活动，初步认识圆形、三角形、方形。2、愿意为图形宝宝找朋友，并按规则要求操作。3、喜欢参加数学活动，从中体验与同伴共同操作、游戏的快乐。
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大的小小的的大的大的小的大的小的
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数一数，每组小动物有几只？它们喜欢吃的食物数一数，每组小动物有几只？它们喜欢吃的食物是什么？请你按每只小动物吃一个食物的要求放置是什么？请你按每只小动物吃一个食物的要求放置在盘子中。在盘子中。数一数.
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上上下下谢谢谢谢
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1 12 23 34 45 56 6236
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小班数学一颗纽扣小班数学一颗纽扣目标：目标：1.根据故事内容，初步感知纽扣的特征根据故事内容，初步感知纽扣的特征（颜色、形状、大小），并知道纽扣是多种多（颜色、形状、大小），并知道纽扣是多种多样的。样.
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1 131 11像铅笔细又长452 262像小鸭水上漂278 393像耳朵听声音310114 41244像红旗迎风飘131451555像秤钩来买菜16176 61866像哨子吹口哨192072177像.
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活动目标：1、通过活动，尝试寻求解决问题的多种办法。2、激发爱同伴的情感，体验同伴间互帮互助的快乐。大乌龟爬下山坡，一不小心，从山坡上骨碌骨碌滚下来，跌倒山脚下，四脚朝天，爬不起来。小蚱蜢看见了，大声.
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小班数学活动：小班数学活动：15数字宝宝数字宝宝 教学目标：1、让幼儿初步认识数字15 2、让孩子能用实物表示数字15 3、让孩子能够用数字表示实物的数量目录目录认识数字认识数字15 1.1像铅笔能写.
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小老鼠奇奇有一盒新蜡笔，它画了一只大萝卜送给小兔，画了一条鱼送给小猫，画了一根肉骨头送给小狗。小老鼠奇奇有一盒新蜡笔，它画了一只大萝卜送给小兔，画了一条鱼送给小猫，画了一根肉骨头送给小狗。小老鼠给自己.
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有一只小熊它的记性不好。一天，小熊家里来了客人，妈妈让小熊到商店去买苹一天，小熊家里来了客人，妈妈让小熊到商店去买苹果、鸭梨、牛奶糖。果、鸭梨、牛奶糖。小熊担心忘了，一边走一连念叨：小熊担心忘了，一.
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活动目标：1、在猜猜想想中感受故事的趣味性，领悟夸张的想象力。2、知道同伴讲话时要安静倾听。3、尝试用简单的话讲述小猪去过的地方的和身体发生的变化。桔子桔子 香蕉香蕉 苹果苹果葡萄葡萄猕猴桃猕猴桃西瓜.
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树叶:吸收阳光和二氧化碳，进行光合作用，制造营养物质，供给大树各个器管进行生长发育；并通过蒸腾作用，为根系吸收水分和养料提供动力；还有降低树的温度的作用，防止夏天阳光晒坏大树。树根:固定大树，从土壤中.
