幼儿教育资源
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地震前和地震后的都江堰地震的危害 地震可以摧毁建筑物，文物，道路，阻塞河道，导致滑坡泥石流，危害人民群众生命财产安全。地震来了，我该怎么办？小朋友们如果在幼儿园里碰见了地震，该怎样做呢？1.23地震小.
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幼儿安全幼儿安全保护我们的大眼睛保护我们的大眼睛游戏环节游戏环节01 摸一摸，猜一猜 请小朋友闭上双眼，让我们来摸一摸几个物品，猜一猜这些到底是什么物品呢？这些物品又是什么颜色的呢？02 想一想 我们.
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l我们的手可以做哪些事情？l我们的手不可以做哪些事情？l我们的手想打人时怎么办？1 1我们的手可以做哪些事情？我们的手可以做哪些事情？我们的小手可以：画画弹 琴我们的小手还可以：拍 球玩积木穿衣服吃饭.
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观看视频自由讨论：为什么不能让别人触摸自己的隐私部位呢？幼儿动手操作帮助人体娃娃遮挡私密部位。坏人出现了，怎么办？考一考：判断对错判断对错妈妈的拥抱和亲吻判断对错让其他人触摸自己的隐私部位判断对错有坏.
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户外安全户外安全单击此处添加文本单击此处添加文本你不知道他温柔的背后你不知道他温柔的背后有着一条大灰狼的尾巴有着一条大灰狼的尾巴户外安全户外安全单击此处添加文本单击此处添加文本发现被陌生人跟踪发现被陌.
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幼儿安全幼儿安全一个跟着一个走一个跟着一个走幼儿安全幼儿安全一个跟着一个走一个跟着一个走幼儿安全幼儿安全一个跟着一个走一个跟着一个走小朋友：今天天气真好，我们到森林里去找动物朋友们做游戏好吗？幼儿安全.
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小朋友们在上下楼梯小朋友们，你们知道上下楼梯的规则吗？说一说你们平时是怎么上下楼的吧？让我们一起来学习下如何正确地上下楼吧！皮皮猴又受伤了！这次，他又发生了什么事呢？皮皮猴发现了漂亮的楼梯，走一格楼梯.
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“好热啊，好想吃冰淇淋啊？”我也想吃！“太阳公公，给您冰淇淋吃！”“阿嚏！阿嚏！”“感冒了，回去休息吧，再也不敢吃冰淇淋了！”
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丁零零丁零零丁零零丁零零喂喂是谁呀？喂喂是谁呀？丁零零丁零零车车铃铃快快让快快让开呀。开呀。丁零零丁零零丁零零铃儿响叮当闹钟丁零零，我要起床啦。电话丁零零，喂喂是谁呀？车铃丁零零，快快让开呀。门铃丁零.
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区域创设的背景区域创设的背景n幼儿与动物有着天然之缘，对动物世界充满好奇和兴趣。特别是小班幼儿思维的幼儿与动物有着天然之缘，对动物世界充满好奇和兴趣。特别是小班幼儿思维的特点使他们把小动物当成和自己一.
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山上一只虎、虎山上一只虎、虎 虎虎 虎虎林中一只鹿林中一只鹿鹿鹿 鹿鹿 鹿鹿路边一头猪路边一头猪猪猪 猪猪 猪猪草里一只兔草里一只兔兔兔 兔兔 兔兔洞里一只鼠洞里一只鼠鼠鼠 鼠鼠 鼠鼠12345
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粉红色，画一画，画棵桃树开满花。粉红色，画一画，画棵桃树开满花。翠绿色，画一画，画片草原跑骏马。翠绿色，画一画，画片草原跑骏马。
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活动目标1、喜欢儿歌感受儿歌的音韵美节奏美。2、了解秋天来了树叶都落下来，有的变红了，有的变黄了。秋天到，秋天到秋天到，秋天到树叶宝宝往下掉树叶宝宝往下掉红树叶红树叶黄树叶黄树叶片片飞来像蝴蝶片片飞来.
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一头牛一头牛,
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活动目标：1、能主动参与游戏活动，初步学会儿歌。2、在轻松愉快的气氛中，锻炼语言表达能力和思维能力。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。儿歌：谁会飞谁会飞？谁会飞？鸟会飞，鸟儿鸟儿.
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活动目的学一学活动目的1、激发幼儿对幼儿园的情感，使之爱来幼儿园。2、理解并初步记住儿歌内容，能有节奏地念这首儿歌。3、学习发准“树”(sh)“蝴”(h)这两个音。返回小鸟爱在树上跳小朋友爱上幼儿园唱.
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小朋友，晒太阳。小朋友，晒太阳。晒晒头，暖和了。晒晒头，暖和了。晒晒手，暖和了。晒晒脚，暖和了。冬天晒太阳，全身暖和了。
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蔬菜歌小黄瓜，细又长，全身穿着绿衣裳。小黄瓜，细又长，全身穿着绿衣裳。大萝卜，圆脑壳，大萝卜，圆脑壳，长长身体埋地下。长长身体埋地下。小豆芽，长的乖，腿儿长长长的快。小豆芽，长的乖，腿儿长长长的快。扁.
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活动目标1、能认真倾听故事，理解故事内容。2、学说故事中的角色对话，提高幼儿的语言表达能力。3、懂得一些讲卫生的好习惯，愿意做一个爱清洁，讲卫生的好孩子。一、说活动来源一、说活动来源 小班幼儿对脏的东.
