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幼儿园学前班美术大南瓜教案一、说活动意图：纲要中指出，幼儿艺术活动的能力是在亲身体验中逐步发展起来的。绘画是开启幼儿内心深处的一把钥匙，也是伴随他们成长路上的一门艺术。南瓜是日常生活中幼儿很常见的一种.
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大班韵律活动：我最酷挑战5制动并迅速造型挑战4团身转的各种转法尝试挑战3上臂动作的律动感受挑战2不同空间方位、不同动作排列顺序的尝挑战1身体部位学球跳音乐在不断重复中感受音乐的律动感动作观察体验球的运.
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幼儿园大班综合鼻子的故事教案活动目标：1 .初步认识鼻子的形状、构造与功用。2 .知道保护鼻子的简单常识和方法。活动重、难点：知道保护鼻子的简单常识和方法。活动准备：一块小镜子、一块手帕、幼儿画册等。.
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幼儿园大班综合各种各样的健身项目教案活动目标：1.了解多种国家的健身运动项目的名称、种类和形式，丰富相关的知识。2 .能大胆地介绍自己了解的健身运动项目，倾听并回答同伴的问题。3 .喜欢参加健身活动，.
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幼儿园大班主题活动认识人民币教案集中活动一：数学：钱币换算活动目标：1 .认识面值10以内以元为计量单位的人民币，能说出它们的单位名称。2 .知道人民币有纸币和硬币，并有不同的面价，探索相同面值人民币.
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幼儿园大班综合春天可以干什么教案目标：1 .引导幼儿用连贯、清晰的语言讲述人们在春天里的活动。2 .通过活动，让幼儿知道春天是人们都很忙碌的季节。3 .鼓励幼儿积极参与活动，体验春天里活动的乐趣。准备.
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幼儿园大班主题预防近视教案设计意图眼睛是我们身体的重要器官。随着年龄的增长，幼儿看书、画画的机会日益增多，但是发现好多幼儿平时在看书、画画时姿势不正确,如果长期下去，势必会造成幼儿的视力下降，逐步发展.
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大班亲子韵律活动：跑跑村挑战4终极挑战，以路线图的难度增加，需要两组合作完成，且达到桃花园挑战3路线难度继续递增，小组在不断反思中完成密码路线拼摆挑战2路线难度递增，小组合作完成密码路线挑战1游戏1加.
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幼儿园大班主题自编加法应用题教案活动目标1、学习用描述和模仿的方法编5以内的加法应用题。2、初步获得编加法应用题的感性经验。活动准备1、教具：1个小熊玩具和1个小老虎玩具，玩具苹果4个。2、幼儿每人一.
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幼儿园大班主题活动我是大班小朋友教案活动目标1 .知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。2 .了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。3 .感受升班后周围.
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幼儿园大班主题认识日历教案活动目标：1、引导幼儿认识口历，学会看口历。2、了解日历在生活中的运用及作用。3、能在集体面前大胆发言，积极想象，观察口历。4,引发幼儿学习日历的兴趣。活动准备：多种不同的口.
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幼儿园大班主题粮食日教案大班世界粮食日教案1活动目标1.了解农民种田的辛苦，萌发对农民的感激之情。2、知道粮食来之不易，懂得爱惜粮食。活动准备1、观看农村秋收的场景或到农村幼儿园参与收拾农忙活动。2,.
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幼儿园大班综合京剧四大行当一生、旦、净、丑教案活动名称：京剧四大行当活动目标：巩固幼儿对四大行当特征的了解，并能根据特征进行分类,激发幼儿对京剧表演的兴趣。活动准备：图片、黑板、京剧道具、磁带活动环节.
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幼儿园大班主题活动线描画鱼教案设计意图:线描画是儿童最简便、最直接用于表现事物形象和内心思想的绘画手段。它具有很大的随意性、游戏性、形象性和装饰性，备受幼儿喜爱。其教育目的是以人的造型本能为基础，进行.
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幼儿园大班主题陶艺一茶壶教案活动目标1.了解纸杯茶谎的基本构造。2 .通过设计制作，享受制作的乐趣。3 .让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4 .引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良.
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幼儿园大班主题自己的事情自己做教案活动目标1、加强独立、自理意识,知道自己的事情应该自己做。2、具备初步的生活自理能力，学会自我服务的有关技能。3、大胆说出自己的理解。4、培养幼儿的观察力和动手操作能.
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幼儿园大班主题田鼠太太的项钱教案活动目标：1 .通过故事情节能按照物体的一些特征寻找出相匹配的算式题。2 .通过故事讲述，了解和体会故事的含义。3 .发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。4 .培养幼儿比较和.
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幼儿园大班主题有趣的文字教案设计意图：我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有了浓厚地兴趣，在阅读图书的时候，孩子们总是三五成群的在一起争论：“这是山”、“不对，这是火”，可是总也争不出结果。我就想，为.
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幼儿园中班端午节主题活动方案活动一：屈原的故事主要涉及领域：语言活动目标：欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。2能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和.
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幼儿园大班主题我要上小学了教案一、单元名称：我要上小学了二、主题来源孩子们从幼儿园大班进入小学，是从学龄前向学龄期跨越的市要时期。短短的时间里，他们的学习和生活将会发生重大的变化，为了帮助孩子们尽快适.
