幼儿教育资源
(共58282
份)
用时:64ms
-
猜谜语 十个好朋友，你有我也有，五个在左，五个在右，只会干活，不会开口。小手小手 一双小小手，十个手指头。一双小小手，十个手指头。有高又有有高又有，有胖又有瘦。，有胖又有瘦。你帮我穿衣，我帮你扣扣。.
-
春天，春姐姐带来芬芳的鲜花；夏天，夏姑姑带来绿绿的树叶；秋天，秋婆婆带来累累的果实；冬天，轮到冬娃娃值班了，她也想给大家带点礼物。可是冬娃娃什么也没有，怎么办呢？冬娃娃发愁了。她望着天空中的白云，皱着.
-
活动目标：1、理解诗歌中乌龟由于不愿意说话而带来的麻烦。2、借助课件、游戏理解诗歌。3、在操作指偶的过程中学习诗歌。 谜语谜语小小碉堡，小小碉堡，露出腿脚，露出腿脚，谁在里面，谁在里面，缩头缩脚。缩头.
-
中班语言小白鼠、小灰鼠、小黄鼠到树林里去看望小猪。小猪不在家，小白鼠、小灰鼠、小黄鼠就在草地上玩起了大房子的游戏。小白鼠说：我用红树叶做间红房子。小灰鼠说：我用绿树叶做间绿房子。小黄鼠说：我用黄树叶做.
-
不知为什么，兔宝宝总感到自己不快乐，谁也没见他开心地笑过。不知为什么，兔宝宝总感到自己不快乐，谁也没见他开心地笑过。兔宝宝见小猫咪钓鱼很快乐，就跟小猫咪去钓鱼，可他总觉得自己不如小猫咪快乐。兔宝宝见小.
-
会长大的鞋子会长大的鞋子我想发明，我想发明，一双穿不坏、会长大的鞋子，一双穿不坏、会长大的鞋子，脚长大了，脚长大了，鞋子也跟着一起长大。鞋子也跟着一起长大。等我长成一个大人的时候，等我长成一个大人的时.
-
蓝天是白云的家蓝天是白云的家树林是小鸟的家 小河是鱼儿的家泥土是种子的家我们是祖国的花朵祖国是我们的家
-
活动目标：1、通过幼儿参与学习活动，帮助他们感受散文诗的语言美，激发幼儿的想象力。2、培养幼儿对大自然的欣赏及关爱。云彩和风儿云彩和风儿天上的云彩，真有趣。天上的云彩，真有趣。天上的风儿，真能干。天上.
-
认识梯形认识梯形目标：目标：1、初步感知梯形的特征。、初步感知梯形的特征。2、认识不同的梯形，发、认识不同的梯形，发展幼儿的观察、比较、动手展幼儿的观察、比较、动手能力。能力。认识梯形认识梯形谢谢大家.
-
序数1-5活动目标：1.认识序数1-5，初步了解序数的意义。2.初步感知序数的顺序性。3.形成良好的秩序感。
-
v目标：v 1会折热带鱼。v 2利用各种几何图形画热带鱼，并会 画出丰富的海底背景。v 3培养对海洋生物的兴趣。美丽的热带鱼美丽的热带鱼示范画1
-
曲线 绞线 折线 波浪线 小朋友们小朋友们看看这是什么？手绢画手绢画做游戏啰做游戏啰
-
活动目标活动目标1、学习问答式歌曲2、能大胆创编动作表现歌曲内容小朋友，快来看看谁的尾巴最漂亮呀？谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看
-
活动目标：活动目标：1.1.感受感受“斑马斑马”身体图案的变化，积累关身体图案的变化，积累关 于图案的经验。于图案的经验。2.2.能够用多种材料进行装饰，让能够用多种材料进行装饰，让“斑马斑马”大变身.
-
荷兰豆做的蜻蜓大蒜做的小偶人大蒜做的小偶人脸谱有表情的脸巧妙的组合机灵的小猴可爱的小兔贪吃的鳄鱼瞧,这一家子瞧瞧,这一家子这一家子!有趣的水果拼盘有趣的水果拼盘看一看看一看：选择一种蔬菜或水果，从不同.
-
谢谢 谢！谢！
-
我很好用我很好用价格低廉，携带方便价格低廉，携带方便 塑料袋真奇妙动手动脑能创造经济实惠又环保小朋友玩得乐淘淘愿大家做个变废为宝的乖宝宝
-
伸出你的小小手伸出你的小小手 玩玩摆手势游戏玩玩摆手势游戏?同一手形可以想象添画出不同的形象动脑想一想：转动手形的方向，你还能将手形想象画成什么？你们想画一画吗？你们想画一画吗？
-
活动目标：1、运用线条和颜色的有序间隔排列的方法装饰鳞片。2、体验相互关心、相互帮助的快乐。
-
活动目标:1、学习粘贴的技能，发展幼儿手指肌肉，动作协调。2、了解鸟儿的各种各种姿势，学会粘贴。3、培养幼儿爱护小动物的良好习惯。在树枝上休息的鸟鸣叫的鸟飞行的鸟正在交流的鸟在树枝上休息的鸟飞翔的鸟飞.
