幼儿教育资源
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l海神头像 (马赛克拼贴画)l古代艺术与建筑博物馆 【英国】纸贴画的分类:l从题材上分:风景画、人物画、静物画、动物画等;l从表现手法上:多色和单色,也可采用装饰或写实的手法。撕贴画的材料随手可得,操.
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一一.说设计意图:说设计意图:本次教育活动主要是通过扮演小兔跳起来去拿萝卜,在这过程中学习双脚向上跳,并自然落下的本领。平时孩子们总爱蹦蹦跳跳,但是他们四肢协调发展还不是很完善,落地容易失去平衡。孩子.
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1、认识五官,初步了解五官的主要作用。2、知道要爱护五官,学习一些简单的保护方法。照一照,我们的脸上有什么?照一照,我们的脸上有什么?鼻子鼻子本领大,长在脸的最中央。鼻子鼻子本领大,长在脸的最中央。鼻.
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爷爷爷爷的物品
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活动目标:1能说出本身是X X幼儿园的小同伴。2初步感受幼儿园景物、房舍的美,产生热爱幼儿园的情感。3能用简略的语句描述幼儿园,如:很大、很美等。我们在我们在教室教室里里上课。上课。我们在我们在游戏室.
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教学目标1、乐意参与活动,体验玩石头的乐趣。2、学习按石头的特征有规律的进行排序。3、发展幼儿的数数和分类、排序的能力。
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一、主题的由来一、主题的由来 喜欢动物是孩子的天性,特别是小班的孩子。出现在眼喜欢动物是孩子的天性,特别是小班的孩子。出现在眼前的任何一种动物都会引起孩子们的极大关注。一天,孩子前的任何一种动物都会引.
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从前,有一个快乐的汽车城,汽车城里住着一群快乐从前,有一个快乐的汽车城,汽车城里住着一群快乐的人,还有许许多多、各种各样的汽车,它们有的载物,的人,还有许许多多、各种各样的汽车,它们有的载物,有的载人.
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那什么时候需要洗手呢?我们做到要勤洗手,爱洗手我们做到要勤洗手,爱洗手饭前饭后要洗手去完厕所后要洗手玩完游乐设施后要洗手玩完玩具后要洗手为什么要洗手?不洗手的危害:1.2.3.4.大家一起来洗手 洗手.
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活动目标1、发展了思维的想象力和语言的表达能力。2、引导了用肢体语言进举动作表现。3、培养了对活动的兴趣。 动物从来都是幼儿喜欢的永恒话题,小动物从来都是幼儿喜欢的永恒话题,小班的孩子也不例外,出现的.
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小班单元主题活动:“我我”主题来源主题来源:入园前的幼儿在父母的呵护下生活,他们即将离入园前的幼儿在父母的呵护下生活,他们即将离开家长的庇护步入幼儿园,很多幼儿表现出对父开家长的庇护步入幼儿园,很多幼.
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n红漆桶,地下埋,绿的叶子顶上栽,切开红漆桶,清甜可口好小菜科普:除含有多种维生素外,还蕴藏丰富的钙、钾、铁等物质。特别是胡萝卜素是保持眼睛、皮肤及粘膜正常健康的物质。好像苹果红又红,好像柿子没有盖,.
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活动目标:1仔细观察画面,听懂故事内容,对故事充满期待与好奇。2通过声音的提示,猜测糖果的多少,发现音量与物体多少和材质的关系。3在猜测中萌发对礼物的期待,体验收获礼物的快乐,知道收到礼物应该表示感谢.
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蛇是四肢退化的爬行动物的总称,正如所有爬行类一样,蛇类全身布满鳞片。所有蛇类都是肉食性动物。身体细长,四肢退化,无可活动的眼睑,无耳孔,无四肢,无前肢带,身体表面覆盖有鳞。部分有毒,但大多数无毒。蛇属.
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一、端午节的由来一、端午节的由来纪念屈原纪念屈原 据说,屈原于五月五自投泊罗江,死后为蚊龙所困,世人哀之,每于此日投五色丝粽子于水中,以驱蛟龙。又传,屈原投泊罗江后,当地百姓闻讯马上划船捞救,大家相继.
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小鸡、小狗、小羊来到河边,小鸡、小狗、小羊来到河边,它们想过河,可是没有船它们想过河,可是没有船。河边的绿叶问小鸡:河边的绿叶问小鸡:“你过河你过河干什么呀?干什么呀?”小鸡说:小鸡说:“鸭妈鸭妈妈.
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1、感受春天的色彩美,萌发热爱春天的情感。2、能根据春天里事物的特征仿编诗句。3、通过听听、画画、编编、讲讲,感受春天的美丽。1、制作 PPT。2、音乐春天在哪里、春天的歌曲。3、油画棒、春天景色简.
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活动目标:1、巩固复习数字110的认识,能按顺序和倒序排列数字。2、喜欢参加数学活动,积极、愉快参与寻找、辨认数字与感知单、双数的游戏。 1 23 4 7 8 5 0 9 60918273645012.
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小动物们都出来干什么了?小动物们都出来干什么了?小朋友你们晒过太阳吗?小朋友你们晒过太阳吗?晒太阳是什么感觉?晒太阳是什么感觉?你见过什么人晒太阳?老人小孩沙滩浴老病人晒太阳对身体有什么好处?晒太阳能.
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活动目标:1、初步养成良好的卫生习惯,学习正确的刷牙方法。2、尝试沿着一条线段自上而下地画短线,初步学习正确的握笔姿势。3、初步了解健康的小常识。掌握正确的刷牙方法掌握正确的刷牙方法刷牙方法 上牙齿,.