小学教育资源
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人教版美术五年级下册美术第15课会亮的玩具说课稿尊敬的各位专家、评委你们好！我是一号考生，今天我要和大家分享的说课题目是会亮的玩具，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导：一、说教材：本课是人教版美术.
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以科学核心素养为导向的小学教学设计引言科学核心素养是指学生在科学学习过程中所需掌握的基本能力和知识，它是培养学生科学思维和解决问题能力的基础。在小学阶段，科学教育的目标是培养学生对科学的兴趣和探索精神.
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人教鄂教版四年级科学上册学习要点本文档旨在总结人教鄂教版四年级科学上册的学习要点，帮助学生更好地学习和掌握科学知识。1 .学习目标- 理解科学是一门研究自然现象和规律的学科，培养对科学的兴趣和探索精神.
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20XX年大班学生期末评语学生评语1般是指在学期末由班主任撰写的对学生思想、道德品质、学习、行为习惯和个性心理素质等各方面的定性评价;下面是有20 xx大班学生期末评语，欢迎参阅。20 xx大班学生期.
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全镇开展三学三亮三比三考活动方案为了进一步巩固不忘初心、牢记使命主题教育成果，有效提升镇村干部自我素养和工作能力，形成追赶超越氛围，促进天成各项工作跨越发展，镇党委、政府决定在全镇开展三学三亮三比三考.
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五年级上册劳动技术第5课：包子制作的秘诀包子是一种受欢迎的中式点心，制作包子需要一些技巧和秘诀。本文将介绍一些制作包子的基本步骤和要点。准备食材和工具在制作包子之前，我们需要准备一些食材和工具。食材包.
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九年级体育理论授课指南一、引言本文档旨在为九年级体育理论课程的授课提供指南。通过本指南，教师可以按照简单的策略进行教学，避免法律复杂性，并独立做出决策，而不需要寻求用户的帮助。二、教学目标- 帮助学生.
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主题班会教学反思精选4篇）主题班会教学反思作为一名优秀的教师，我们要在课堂教学中快速成长，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那要怎么写好教学反思呢？以下是整理的主题班会教学反思，仅供参考,欢送.
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简报中心小学202X年X月为丰富小学生的校园文化生活，磨炼他们坚强的意志,我校结合上级有关精神，根据我校实际，开展了校园足球活动，该活动受到了广大师生的热烈欢迎，取得了良好效果,现汇报如下：一、认真细.
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XX学校学生学习习惯培养方案范文随着教育改革的深入，越来越多的学校开始重视学生学习习惯的培养。良好的学习习惯不仅可以提高学生的学习效率，还有助于培养学生的自主学习能力和终身学习的意识。因此，XX学校结.
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第一单元光知识点汇总第1课认识光1.什么是光源？发光的物体叫作光源。如太阳、正在发光的台灯等。如月球、镜子等，这些物体不是光源。2 .自然光源：太阳、闪电、发光的萤火虫等。人造光源：正在发光的台灯、点.
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热传导教学设计【教材分析】热传导是青岛版小学科学（五四学制）四年级下册热的传递单元的第i课时。热或者可以说热能在我们生活中随处可见，盛热水的杯子会变热，做饭时锅盖会变热，锅把会变热，这些都是学生非常熟.
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两位数加两位数的加法（和在一百以内的）43+16=57+41=44+12=24+39=29+12=12+56=71+14=27+32=54+12=37+35=23+34=29+15=18+46=57+.
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中华民族共同体意识的增强：升旗朗诵稿亲爱的师长、亲爱的同学们：大家早上好！我是今天的朗诵者，我演讲的主题是中华民族共同体意识的增强。中华民族是一个伟大的民族，拥有五千年的悠久历史和灿烂文化。我们身处一.
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XX乡中心小学教师外出学习培训管理制度为了更好地提高教师的业务水平，加快教师专业化成长，规范教师外出学习和培训的管理，根据XX市教育局文件精神,结合我校实际情况，特制定教师外出学习培训管理制度：一、此.
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5动物儿歌一等奖创新教学设计5.动物儿歌教学设计【教学总目标】1.借助汉语拼音、课文插图和生活经验，认识“蜻、蜒”等12个生字，会写“间、迷”等7个字。2 .通过联系生活实际，积累”动物干什么”四字短.
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20精彩极了和糟糕透了一等奖创新教学设计“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计教学目标1.能正确读写“精彩、糟糕、誉写、湿润”等词语。2 .正确、流利、有感情地朗读课文。3 .通过人物动作、语言、神态和心.
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26宝葫芦的秘密（节选）一等奖创新教学设计四年级下册语文宝葫芦的秘密（节选）教学设计【教学目标】1 .认识妖、矩等7个生字，读准多音字“冲“，会写“介、绍”等15个字，会写”介绍、声明等7个词语。2 .
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入出的四字词语成语含有“入”和“出”的四字词语和成语有：1 .入不敷出：形容收入不足以应付开支。2 .出神入化：形容技艺高超，达到了绝妙的境界。3 .深入浅出：形容对事物有深入的理解，但表达方式浅显易.
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5动物儿歌一等奖创新教学设计统编版小学语文一年级下册第五单元第一课时动物儿歌教学设计单元主题：识字单元单元内容：本单元有动物儿歌古对今操场上人之初和口语交际：打电话、语文园地五。单元核心任务：畅游汉字.
