小学教育资源
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新科教版科学四下全册教案1.1种子里孕育着新生命教案【教学目标】科学概念目标1 .不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。2 .种子都有种皮和胚，胚是新植物的幼体，胚包括胚芽、胚根和.
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棉花姑娘教学设计棉花姑娘教学设计篇1学习目标1 .认识“姑、娘”等7个生字2 .正确流利有感情地朗读课文3 .了解不同动物消灭害虫的不同本领，认识一些对人类有用的鸟类和益虫。课前准备图片一、情境激趣，.
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小学学科作业优化设计与评价方式实效性的研究课题实施方案一、方案目标与范围1.1 目标本方案旨在通过优化小学学科作业的设计与评价方式，提升学生学习效果，减轻学生课业负担，并增强教师的教学效果。具体目标如.
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小学预防性侵害学生工作实施方案为进一步深入彻国家和省市县关于做好预防少年儿童遭受性侵的工作文件精神，认真负责地，扎扎实实的做好我校学防止学生遭受遭受性侵的工作，为了能更好地保护学校少年儿童免受侵害，确.
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4.14模拟探索：到火星上去分层练习【基础训练】1、火星的空气主要是，地球的空气主要是。2、火星缺水，但有有地下o3、2020年7月，我国成功发射第一个火星探测器叫“o【能力培养】1、判断题，对的打错.
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4.13制作火箭分层练习【基础训练】1、水火箭是靠力来运动的。2、火箭的顶端制造成尖尖的圆锥体，是为了阻力，飞得更高。3、火箭加尾翼，是为了增强飞行的。【能力培养】1、判断题，对的打J,错的打X。(1.
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人教鄂教版六年级下4.14模拟探索：到火星上去教学设计课题模拟探索：到火星上去单元4学科科学年级6教材分析模拟探索：到火星上去是人教鄂教版六年级下第四单元最后一课。通过设计“火星探测器”着陆方案、制订.
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人教鄂教版六年级下2.7火山喷发教学设计课题火山喷发单元2学科科学年级6教材分析火山喷发是继地震之后，继续探究地球内部运动。首先，根据火山喷发现象引导学生推测火山喷发的原因，进而设计实验验证自己的猜测.
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2.7火山喷发分层练习【基础训练】1、地球内部炽热的熔融状物质称为O2、岩浆及伴生的气体和碎屑物质喷出后，在地表冷凝、堆积而成o3、由于地壳运动，受到压力等作用的岩浆顺着地壳的薄弱处喷出时，就会形成壮.
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2025年中小学校春季学期致家长一封信：落实“课间15分钟，每天一节体育课”(全文约2100字)尊敬的家长：您好！当春风再次轻拂过校园，新学期的序章已经悄然开启，我们的孩子们带着对知识的渴望和对未来的.
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2024版新教科版科学2025春一年级下册知识点第一单元身边的物体第一课观察物体的特征L物体特征的观察方法：看、闻、听、摸。2.物体特征包括：颜色、形状、大小、软硬、厚薄、光滑粗糙等。第二课给物体分类.
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青岛版六三制一年级科学下册第一单元石头教学设计课标分析：本课隶属于课程标准第一个核心概念物质的结构与性质中Ll物质具有一定的特性与功能中第1个小概念观察并描述物体的轻重、厚薄、颜色、表面粗糙程度、形状.
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青岛版科学一年级上册闻和尝课后作业一、选择题（每题2分，共30分）1 .当我们想知道一种水果的气味时，应该（）A.直接把鼻子凑到水果上用力闻B.用手扇动水果上方的空气到鼻子处闻C.把水果放进嘴里尝一尝.
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量与计量单位的阅读一、教学内容：克和千克二、教学目标：在具体生活情境中，使学生感受并进一步认识质量单位克和千克，对1克和1千克的观念有更深刻的了解。会运用1千克二100O克的知识，进行一些换算，并解决.
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道德与法治六年级上册公民意味着什么课后作业一、填空题1 .我们有一个共同的身份，那就是OO2 .公民身份与()密切相关，标示着个人作为国家成员的资格，即具有某一国国籍，并根据该国法律规定享有()和承担.
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青岛版科学一年级上册我的“小问号”课后作业-S选择题（每题2分，共30分）1 .放学路上，看到树叶随风飘动，你会产生的“小问号是（）A.树叶是什么颜色的B.风是从哪里来的C.树叶有几片2.吃饭时，发现.
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道德与法治二年级上册大家排好队课后作业班级：姓名：成绩：-S选择题（每题2分，共20分）1 .课间操排队时，应该（）A.和同学打闹B.迅速站好，保持安静C.慢悠悠地走2 .乘坐电梯时，正确的做法是（）.
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道德与法治二年级下册做个“开心果”课后作业-S填空题1 .“开心果”就是能给身边人带来（）的人。2 .我知道我们班的（）同学是大家公认的“开心果”，因为他/她总是（）o3 .当妈妈下班很累的时候，我可.
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送别记事的作文（素材）送别记事的作文“长亭外，古道边,芳草碧连天。音箱缓缓流动着韩磊深沉灵动的歌声，不觉想起了一片草。这片草在校园北面操场的中心，草坪南北端立着坚实浑圆的铁质球门，本是孩子们踢足球的绿.
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银I市生活垃圾分类工作评估细则序号评估类别评估项目评估内容档案资料工作单位将生活垃圾分类作为加体生活垃圾分强城市治理的重要载落实各级党组织协同联制类工作体制市委组织部、市1机健全（5体，市、区、街道、.
