小学教育资源
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1.4蚯蚓的选择莺学习目标科学概念：认识到动物生存需要一定的环境条件。科学探究：通过控制变量开展对比实验研究，探究蚯蚓对光、水分等条件的需求。科学态度：表现出对动物的结构与生活环境相互关系进行科学探究.
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第三单元：天气1.天气是一的方在一一时间里大气的冷国fl8而*期风号8况.2.天气怠一在不湮化,J稣气会蛤我们带去灾害，第一课我们关心天气I-冰9cgttafl了ffi多的讣fe.41妍丽好的？5种天.
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1.1种子发芽实验学习目标1 .科学概念种子发芽需要一定的条件。2 .过程与方法(1)经历用对比实验的方法设计种子发芽实验的过程，(2)按照自己的对比实验计划进行实验观察、记录影响种子发芽的条件。3 .
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教科版三年级科学下册寒假预习重难点知识点1.2各种各样的运动同学们，经过上个学期的学习，你一定进步了吧！今天，我们迎来了寒假生活，为了能够在新的学期中能够胸有成竹，借助这寒假的时间，让我们共同预习一下.
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教师需要“怎样的知道”关于“循环小数化分数”问题前后两次访谈的思考作者：施银燕作者简介：施银燕，北京市正泽学校.原文出处：小学数学教师（沪）2022年第20227/8期第137T39页内容提要：文章以.
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敦煌中勤劳的故事敦煌，这片古老的土地，自古以来就孕育着无数动人的故事。其中一个与勤劳紧密相连的故事，至今仍在当地流传。在敦煌的某个小村庄里，有一位名叫张老汉的农夫。他年过六旬,皱纹爬满了脸庞，但双眼依.
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教师教学常规基本要求一、备课1 .吃透教材，明确本课程在教学中的地位和作用。2 .明确本课程与先行、后继课程之间的关系。3 .熟悉教材内容，把握各章节、每节课重点、难点。4 .阅读有关参考书，丰富教学.
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教科版三年级上册第一单元水G）思维导图1水在一定条件下会变成水蒸气.水蒸气是一种无色无味的气体.第一课水到哪里去了2温布睡板，过一会J鼎板上的水澳不见了,是因为水变成了水蒸气1.沸威是水受热超过一三s.
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教科版六年级科学下册寒假预习重难点知识点1. 7评估改进塔台模型同学们，经过上个学期的学习，你一定进步了吧！今天，我们迎来了寒假生活，为了能够在新的学期中能够胸有成竹，借助这寒假的时间，让我们共同预习.
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1.6食物链和食物网0学习目标科学概念：1 .知道一定区域内的生物之间因为食物关系，构成很多“链条”状的联系，像这样的食物关系叫作食物链。2 .知道动植物所需的能量（养分）在食物链上的生物之间依次传递.
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教科版三年级科学下册寒假预习重难点知识点1.1运动和位置同学们，经过上个学期的学习，你一定进步了吧！今天，我们迎来了寒假生活，为了能够在新的学期中能够胸有成竹，借助这寒假的时间，让我们共同预习一下新的.
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六年级上册教科版维导图I依大WnvMlhHWFWH4frtt大t用的由t./ML大ImrT*2tnd:中吹K.Sf.69第1便放大保*3课观濠边微的物体IH卷0由Hl用gmrv的门.49MMmtfn打.
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教科版六年级科学下册寒假预习重难点知识点1.4设计塔台模型同学们，经过上个学期的学习，你一定进步了吧！今天，我们迎来了寒假生活，为了能够在新的学期中能够胸有成竹，借助这寒假的时间，让我们共同预习一下新.
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1.7设计和制作生态瓶。学习目标科学概念：1 .知道群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成一个整体，叫作生态系统。2 .知道生态瓶里生物的种类和数量要平衡，生物才能和谐生存。科学探究.
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教科版六年级科学下册寒假预习重难点知识点1. 6测试塔台模型同学们，经过上个学期的学习，你一定进步了吧！今天，我们迎来了寒假生活，为了能够在新的学期中能够胸有成竹，借助这寒假的时间，让我们共同预习一下.
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第三单元工具与技术KSO：工作时所用的器具都可以称之为工具，比如83刀、手机等.1 .紧密联系的工具与技术活动中用到的所有的方法和手段就是技术.关系：工JyQ技术是素容联系的.作用：利用斜面滑道从上往.
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第二单元：空气I.空气具有无色、无味、透明、会流动、没有固定形状等特征.第一课感受空气2.在传递空气的游戏中，我们又发现空气有很轻、容易泄漏、不容易密封、庭起来很软、不易被观察等特征.3我们的周围充满.
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第四单元：能量1.各种形式的能量形式：然界存在声、光、电、热、磁等各种能量的表现形式.机械能：能量的表现形式虽然各不相同，但最终都可以转化为机械能.作用：机械能可以使物体运动起来.、形式：冢庭里经常使.
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1.2比较种子发芽实验0学习目标科学概念：绿豆种子发芽需要水、空气和适宜的温度，土壤和阳光不是种子萌发的必要条件。科学探究：能够收集、整理、分析数据，并在与同学的交流研讨中得出科学的结论。科学态度：1.
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第一单元：水1.水在一定条件下会变成水蒸气,水秦气是一种无色无味的气体.第一课水到哪里去了2.澹布翻;板，i2一会JuR板上的水浸不见了,是因为水变成了水蒸，1.沸傅壁水受热超过一定温度时发生的剧烈的.
