小学教育资源
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九年级体育理论授课指南一、引言本文档旨在为九年级体育理论课程的授课提供指南。通过本指南，教师可以按照简单的策略进行教学，避免法律复杂性，并独立做出决策，而不需要寻求用户的帮助。二、教学目标- 帮助学生.
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主题班会教学反思精选4篇）主题班会教学反思作为一名优秀的教师，我们要在课堂教学中快速成长，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那要怎么写好教学反思呢？以下是整理的主题班会教学反思，仅供参考,欢送.
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简报中心小学202X年X月为丰富小学生的校园文化生活，磨炼他们坚强的意志,我校结合上级有关精神，根据我校实际，开展了校园足球活动，该活动受到了广大师生的热烈欢迎，取得了良好效果,现汇报如下：一、认真细.
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XX学校学生学习习惯培养方案范文随着教育改革的深入，越来越多的学校开始重视学生学习习惯的培养。良好的学习习惯不仅可以提高学生的学习效率，还有助于培养学生的自主学习能力和终身学习的意识。因此，XX学校结.
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第一单元光知识点汇总第1课认识光1.什么是光源？发光的物体叫作光源。如太阳、正在发光的台灯等。如月球、镜子等，这些物体不是光源。2 .自然光源：太阳、闪电、发光的萤火虫等。人造光源：正在发光的台灯、点.
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热传导教学设计【教材分析】热传导是青岛版小学科学（五四学制）四年级下册热的传递单元的第i课时。热或者可以说热能在我们生活中随处可见，盛热水的杯子会变热，做饭时锅盖会变热，锅把会变热，这些都是学生非常熟.
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两位数加两位数的加法（和在一百以内的）43+16=57+41=44+12=24+39=29+12=12+56=71+14=27+32=54+12=37+35=23+34=29+15=18+46=57+.
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中华民族共同体意识的增强：升旗朗诵稿亲爱的师长、亲爱的同学们：大家早上好！我是今天的朗诵者，我演讲的主题是中华民族共同体意识的增强。中华民族是一个伟大的民族，拥有五千年的悠久历史和灿烂文化。我们身处一.
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XX乡中心小学教师外出学习培训管理制度为了更好地提高教师的业务水平，加快教师专业化成长，规范教师外出学习和培训的管理，根据XX市教育局文件精神,结合我校实际情况，特制定教师外出学习培训管理制度：一、此.
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5动物儿歌一等奖创新教学设计5.动物儿歌教学设计【教学总目标】1.借助汉语拼音、课文插图和生活经验，认识“蜻、蜒”等12个生字，会写“间、迷”等7个字。2 .通过联系生活实际，积累”动物干什么”四字短.
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20精彩极了和糟糕透了一等奖创新教学设计“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计教学目标1.能正确读写“精彩、糟糕、誉写、湿润”等词语。2 .正确、流利、有感情地朗读课文。3 .通过人物动作、语言、神态和心.
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26宝葫芦的秘密（节选）一等奖创新教学设计四年级下册语文宝葫芦的秘密（节选）教学设计【教学目标】1 .认识妖、矩等7个生字，读准多音字“冲“，会写“介、绍”等15个字，会写”介绍、声明等7个词语。2 .
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入出的四字词语成语含有“入”和“出”的四字词语和成语有：1 .入不敷出：形容收入不足以应付开支。2 .出神入化：形容技艺高超，达到了绝妙的境界。3 .深入浅出：形容对事物有深入的理解，但表达方式浅显易.
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5动物儿歌一等奖创新教学设计统编版小学语文一年级下册第五单元第一课时动物儿歌教学设计单元主题：识字单元单元内容：本单元有动物儿歌古对今操场上人之初和口语交际：打电话、语文园地五。单元核心任务：畅游汉字.
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七年级上册第四单元：科学知识点全接触1 .物质的性质-物质的性质包括颜色、形状、质地、重量等方面。-物质的性质可以通过观察和实验来了解。2 .物质的分类- 物质可以分为纯物质和混合物两类。- 纯物质是.
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三年级音乐教学反思（通用15篇）身为一名刚到岗的教师，我们要有一流的教学能力，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编为大家整理的三年级音乐教学反思，供.
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4昆虫备忘录一等奖创新教学设计三年级下册语文昆虫备忘录教学设计教学目标：识字与写字：会认“录、凡”等11个生字，会根据不同词义用对多音字“蚂”，理解“琢磨、凡是、距离、款款、黑绸衬裙、膜翅、益虫”等词.
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4藏戏一等奖创新教学设计第4课藏戏能说出藏戏的主要特点，了解作者是从哪几个方面介绍藏戏的。能说出藏戏的主要特点，了解作者是从哪几个方面介绍藏戏的。能说出藏戏的主要特点，了解作者是从哪几个方面介绍藏戏的.
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一年级上册第七单元大单元学习任务设计思路文本教学解读这是一个围绕“儿童生活”主题编排的课文学习单元。在儿童的生活世界中，他们有着自主生长的内在力量，他们会对未知充满着好奇，会积极地调动全部的感官，热切.
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4藏戏一等奖创新教学设计六年级下册语文藏戏教学设计教学目标：1.识字与写字：会读会写“脱缰、咆哮、吞噬、发誓、恐怖、婀娜、雄浑、哄堂大笑、能歌善舞、青面糠牙、别无所求”等词语；读准多音字“哄、藏、传”.
