小学学案资源
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26.2实际问题与反比例函数（1）【学习目标】1 .阅历在具体问题中探究反比例函数应用的过程，体会反比例函数作为一种数学模型的意义2 .能利用反比例函数求具体问题中的值。3 .进一步培育学生合作沟通意.
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2姓氏歌一等奖创新教案2姓氏歌教学目标1、通过儿歌朗诵，认识“姓、氏、李”等12个生字和3个偏旁。会写“姓、什、么”等7个字。2、能正确朗读课文，背诵课文。3、能运用合适的方法，向他人介绍自己的姓氏，.
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26.1.2第1课时反比例函数的图象和性质学问点1反比例函数图象的识别及画法1 下列说法错误的是（）A反比例函数的图象是双曲线B画反比例函数的图象时，留意用平滑的曲线连线C-反比例函数的图象与坐标轴没.
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课题：26.1.2反比例函数的图像和性质(2)班级：姓名：.1 .理解并灵敏应用反比例函数的性质，应用待定系数法求函数关系式，能结合函数图像比较大小.2 .结合数形结合思想、类比思想理解并应用反比例函.
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21荷花教案教学设计21荷花一、教学目标。（一）教养目标：学会本课的生字。能正确读写本课的词语。正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。能用“有的有的有的”写话。（二）教化目标：欣赏荷花的美丽，体会大.
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26一面五星红旗教学目标1、学问与技能目标： 会认5个生字，会写13个生字。 正确读写词语。正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物内心情感的变更。 理解课文内容，体会到“我”对国旗的敬重与酷爱，也体会.
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27、鱼游到了纸上第一课时27、鱼游到了纸上第一课时设计人勇往直前教学目标：1、相识4个生字，会写11个生字。正确读写“花港、清澈、一壶茶、鱼缸、聋哑”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3理解“.
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25. 2第1课时用列表法求概率Ol教学目标1 .理解并驾驭用列举法(列表法)求概率的方法.2 .利用列举法(列表法)求概率解决问题.02预习反馈1 .在一次试验中，假如可能出现的结果只有鱼吐，且各种.
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25黄鹤楼送别-细心教案设计文章：本文章的主要内容是关于25黄鹤楼送别-细心教案教学设计，欢迎您来阅读并提出宝贵看法！教学目标：1 精读课文，感受诗人话别的情景。2 .正确、流利、有感情地朗读课文，背.
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25珍宝鸟教案教学设计课时备课【本学期总第课时】【本单元第课时】【课题】：25珍宝鸟【课型】：阅读课【主备人】：【教学目标1：1.情感看法价值观目标：体会人与动物和谐相处的奇妙意境。2、学问与技能目标.
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学科数学老师姓名备课时间课题27.1图形的相像2课时1教学目标学问与技能1 .会运用相像多边形的概念进行计算和证明，知道相像比的意义.2 .培育推理论证明力，发展空间观念.过程与方法1 .初步学会在具.
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27斑羚飞渡教学实录（一）师宋晓琳（课代表），你领着同学们背一背昨天学的钱梦龙老师的诗。生（大声背）北戴河海滩拾贝偶来拾贝海之湄，沙上留痕似雪泥。少得终缘涉水浅，碧波深处有珍奇。师张云娟，告知听课的老.
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22短文两篇教学要点：1、积累文言词句。2、领悟托物言志的表现手法。教学时间：3课时第一课时教学内容：陋室铭一、解题1 .陋室，是刘禹锡的室名，就是简陋的房子。据说是刘禹锡在安徽和州任刺史时修建的。一.
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21乡下人家教学目标：1、相识“檐”“饰”等5个生字。会写“棚”“饰”“冠”等14个生字。正确读写“装饰”“和谐”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解课文内容，走近乡下人家，感受田园诗情.
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26. 1.2反比例函数的图象和性质第2r课时教学目标1 .使学生进一步理解和驾驭反比例函数及其图象与性质.2 .能灵敏运用函数图象和性质弊决一些较综合的问题.3 .深刻领悟函数解析式与函数图象之间的.
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26课关尹子教射教案26课*关尹子教射教案教学目标1、正确、流畅她朗读课文，并熟读成诵。2、体会沟通课文所要说明的道理。教学重点学习运用看注释、猜读和文白比照等方法，阅读理解文字浅显的文言文。教学准备.
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第十四课美丽的鱼课题名称：美丽的鱼教学类别：绘画课时建.议：一课时教学目标：体验与发觉：相识鱼的形体结构，发觉不同的花纹。实践与创建：能运用线条和色调表现各种鱼。欣赏与评议：欣赏并描述自.己及同学的作.
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26蜜蜂引路教案最新一案例文章：本文章的主要内容是关于26蜜蜂引路教案最新一案例，欢迎您来阅读并提出宝贵看法！学习目标1 .会认“莫”等6个生字，会写“讶”等9个字。2 .正确、流利、有感情地朗读课文.
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22云房子教案教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、仿照重点段，用句式“有的有的”说话。3、会认读、书写本课1O个生字，两条绿线内的9个字只识不写，留意“净”、“耍”的笔顺。4.
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21逍遥游教学教案教学目标：1 .学问与技能：初步了解庄子其人，整体感知课文的基本内容；探讨文章的思想内涵和说理方法；总结文中的语言学问。2 .过程与方法：通过诵读了解文章的整体内容，通过质疑、探讨理.
