小学学案资源
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一面五星红旗（第一课时）一、谈话导入1、出示五星红旗小挚友们瞧，老师给大家带来了什么一一五星红旗。关于五星红旗，你知道些什么呢？2、小挚友知道的可真多，你还想知道它的来历和其他学问吗？3、请大家把书翻.
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一年级平安教案第一单元我和生疏人课题:不要跟生疏人走教学目标：1 .通过学习，提高学生的自我爱护意识。2 .结合实际生活交给学生爱护自己，作为人更应当懂得爱护自己。3 .牢记父母的电话与火警、匪警、急.
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一块特殊的石头课后反思敬重的各位老师、各位评委：大家好！我所执教的是小学语文S版四年级上册第六单元的第一篇精读课文一块特殊的石头，如何让自己简简洁单教语文，让学生轻轻松松学语文是我在设置这一堂课时考虑.
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第一课时上学和放学授课时间：2017年2月15日教学目标：1、教化学生要遵守交通规则。2、使学生平安上学和放学。教学难点：学生要懂得遵守交通规则教学过程：一、导入我们已经上一年级了，有的同学能够独自一.
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小学3-6音乐教案5篇小学3-6音乐教案篇1教学内容：学习歌曲爱唱歌的小杜鹃；音乐知识：四分音符八分音符。教学目标：1.学唱歌曲爱唱歌的小杜鹃，感受乐曲热烈欢快的气氛。2.引导学生用doremi三个音.
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Unit8ItmustbelongtoCarla.SectionA1(la2d)说课稿褚兴莲一、教材分析：本课时是九年级Unit8ItmustbelongtoCarla.SectionAI(Ia-2d.
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把我的心脏带回祖国教学片断片断一师：当维瓦斯河上弥漫着薄薄的雾霭，肖邦带着祖国的泥土，辞别了亲人，离开了他深爱着的家园。但是他真的离开祖国了吗生1：没有。生2：离去了。（班里有了不同的答复，同学们跃跃.
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国标本四年级上册习作一师：上课生：老师好！师：同学们好！师：同学们再过20天就是我们中华民族最盛大、最热闹、最喜庆的一个节日。什么节呀生（齐）：春节！师：同学们，你们喜欢过春节吗生（齐）：喜欢！师：说.
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口语交际习作七（A、B案）（第二课时）一、启发谈话，引发兴趣同学们，通过本组课文，我们认识几位很有特点的人，圆滑善变的王熙凤、技艺高超的刷子李，临死不忘两茎灯火的严监生，都给我们留下深刻的印象。现在，.
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鸟是树的花朵教学设计资料【教学目标】1 .正确认读3个要求会认的生字，掌握本课6个要求会写的生字，领悟妙不可言。稀疏。空旷。白腴。优雅的词语的意思。2 .正确。流利。有感情地朗读课文，背诵课文。3 .
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走遍天下书为侣教学设计1第一课时【教学目标】1、认识4个生字；正确读写伴侣、娱乐、百音盒、一趟、背诵、零次、编写、某种等词语。背诵自己喜欢的段落。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，把握主要内容，作者.
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长征教学设计七第一课时教学过程：（一）解题。教师简介历史背景：国民党反动派对红军发动了五次围剿。从1931年到1934年，在毛泽东同志正确路线指引下，红军取得了四次反围剿的伟大胜利。以后，由于王明的错.
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走遍天下书为侣第二课时教学设计【教材分析】走遍天下书为侣是人教版新课标实验教材第九册第一单元中的一篇课文。它介绍了作者环绕世界旅行只带一本书上路的原因和读书方法。告诉我们要与书为友，以书为侣；善于读书.
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落花生教学设计三(3)学习目标：1、以重点段理解为根底，理解其余两段。2、读课文，谈体会。3、完成作业本第2、4、7题。教学过程1、复习温故(1)、课文第2段讲了花生的什么可贵之处(2)、花生的这一特.
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祁黄羊教学设计之一第一课时教学目标：1、正确、流利地朗读课文，复述课文。2、学会本课生字词，并理解生字词。3、理解课文内容，能联系上下文体会外举不避仇，内举不避亲、出以公心的意思。教学准备：查阅资料，.
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装满昆虫的衣袋教案三教学要求：1、理解课文内容，体会法布尔背者大人把衣袋装得鼓鼓的，躲起来偷偷地玩的无穷乐趣。2、凭借课文具体的语言材料，激发对美好事物的浓厚兴趣，培养仔细观察，孜孜以求的良好习惯。教.
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窃读记教学设计八一、回忆课文上节课我们学习了窃读记，让我们再读一读课文，回忆一下窃读的滋味。二、读懂作者这篇文章我们已经读了好多遍了，每一遍都会有不同的滋味产生，可有一件事我始终不明白，窃读又累又饿，.
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田忌赛马教案教材理解预习解析1本篇课文是借战国时期齐国军事家孙膑帮助齐国大将田忌在和齐威王赛马时转败为胜的故事。说明不管做什么事都要细致观察，认真思考，采用恰当的方法，才能取胜。课文是按照故事情节开展.
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珍珠鸟教学设计七教具准备：录音机教学过程：一、导入：同学们还记得上节课我们结识的那一家红嘴红脚、小巧玲珑的珍珠鸟吗是啊！可爱的珍珠鸟让我们这些读者感慨万千，与他们朝夕相处的作者冯骥更是感触颇深。二、课.
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梦想的力量（A、B案）教学设计一学习目标1.有感情地诵读课文，了解瑞恩的梦想和他为实现梦想而做出的努力，体会瑞恩为他人着想的美好心灵。2.认识6个生字。学习重点通过阅读，明白在实现梦想的过程中瑞恩怎样.
